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德育
德育
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德育素质测评分——担任学生干部分,校、院干事加()分;班团干部加()分;寝室长加()分。
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实施幼儿德育的最基本的途径是()
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幼儿德育的内容主要包括()的幼儿的个性两方面。
404
实施幼儿园德育最基本的途径()
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在德育过程中,既要对学生晓之以理,提高他们的思想道德认识,又要对学生导之以行,培养他们良好的行为习惯。这体现了德育的()。
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通过优化校园的绿化、建筑、标识等影响学生。这种做法在德育中属于()。
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德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的()。
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如何发挥教育在培育和践行社会主义核心价值观方面的基础作用?
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《中小学教师专业标准(试行)》基本理念是:
410
实现我国教育目的的条件和保证的是()。
411
()在德育过程中起主导作用。
412
在德育内容的选择依据中,起决定作用的是()。
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()是德育目标的具体化,是完成德育任务、实现德育目标的重要保证。
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知是行之始,行是知之成这句话表明在德育过程中()。
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德育工作的出发点是()。
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单项选择题德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()中。
417
()主要包括政治教育、思想教育、法纪教育和道德品质教育。
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晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行符合()规律。
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不属于当前我国中学德育基本内容的是()。
420
德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育目标要求与()之间的矛盾。
421
()是通过德育活动使受教育者在品德形成、发展上所要达到的总体规格要求。
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德育过程的构成要素是()。
423
以下不属于新时期德育发展的新主题的是()。
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关于德育规律的描述,以下说法错误的是()。
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()是受教育者学习、修养和内在化的客体。
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我国商、周时期的奴隶社会重视六艺教育:礼、乐、射、御、书、数,其中的()主要是德育内容。
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德育活动所要达到的预期结果的质量标准是指德育的()。
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德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()中。
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亚里士多德将人的灵魂分为理性部分、非理性部分,其中,非理性部分又包括植物的灵魂和动物的灵魂。以这三种灵魂为人性论基础的教育是()
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作为具体德育方法之一的思维训练法主要包括:
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直接影响德育方法选择的主要因素包括:
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柯尔伯格提出的两难讨论的方法,属于德育方法中的:
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让学校的每一面墙壁都开口说话。苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()。
434
关于德育过程的特点,下面表述正确的有:
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学校德育过程的主要矛盾是:
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学校实施德育的基本途径是()。
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德育的隐性课程存在的领域有:
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原始社会要求德育培养人们具有英勇、顽强、吃苦、耐劳的良好品德;封建社会要求德育培养人们具有纯朴、坚韧、勤俭、诚实的良好品德;现代社会要求德育培养人们具有大生产观念和科学的意识、精神、道德及思维方式,具有自由、平等、民主和法纪观念,具有群体意识和团结协作精神。这说明
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德国人认为虔敬上帝,尊重人的尊严,唤起肩负社会使命的准备是德育的主要目的,而美国人往往强调要培养学生具有民主精神,勇于开拓,以做美国人而自豪等品质,这说明德育目的的确定:
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德育目的的确定一定要依据受教育者身心发展的规律,这说明德育目的具有强烈的:
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下列关于学科德育说法正确的是()
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教育的根本任务是什么?
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中学政治课的根本属性是()
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统编本语文教材的编写理念主要体现为:
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疫情期间,班主任陈老师带领学生通过故宫博物院线上的数字故宫平台,组织了一场有趣独特的历史文化主题班会。这说明
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()是校园德育资源的核心层面,是校园德育资源的精华所在。
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提出社会学习德育模式的主要代表人物是()
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音乐教育作为美育的主要内容、途径和手段,与德育、智育、体育之间存在哪种关系?
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新时代立德树人的内涵()
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让学校的每一面墙都开口说话。苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()
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陈老师作为一名优秀的教师,关注学生学习成绩责的同时,还关注每一位学生的人格和道德发展,体现了()的职业道德。
452
我国德育途径广泛多样,下列选项中属于中小学德育途径的有()。
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广义的德育指社会有目的地对其成员的政治意识、思想观念和道德品质等方面施加影响的活动,主要包括()。
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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,这句话体现的德育方法是()。
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为人的发展提供方向保障的是()。
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在我国全面发展教育中,处于首要、引领地位的是()。
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教育者在进行德育时,要把对学生个人的尊重和信任,以及对他们的思想和行为的严格要求要结合起来,使教育者的合理要求,容易转化为学生的自觉的行动,这属于德育过程的()。
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德育过程中要循循善诱,以理服人,从提高学生的认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这属于德育过程中的()原则。
459
在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中培养儿童活泼开朗的性格属于()目标的范畴
460
()是通过身体运动的方式进行的,它要求人体直接参与活动
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学生获得()个德育学分,方能取得毕业资格。
462
学校工作要以()
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在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,培养儿童活泼开朗的性格属于()目标的范畴。
464
教育者进行思想品德教育是必须遵循的基本要求是()。
465
下列原则中不属于德育原则的是()。
466
以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的德育方法是()。
467
选择德育方法首先要考虑()的要求。
468
()是指导学生自觉主动地进行学习、自我品德反省,以实现思想转化及行为控制的德育方法。
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通过组织活动,在参与和体验的过程中对学生进行德育属于()。
470
我国中学德育的基本途径是()。
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在德育过程中,体现了马克思主义一分为二辩证法和认识论的德育原则是()。
472
针对我国目前家庭教育与学校教育对学生品德要求出现差异,甚至对立的现象,应强调贯彻的德育原则是()。
473
德育工作既要正面引导,说服教育,启发自觉,又要辅之以必要的纪律约束,体现的德育原则是()。
474
在我国,对学生的德育要求要同共产主义目标相联系,体现的德育原则是()。
475
动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒的做法主要反映了()徳育过程规律。
476
德育过程与品德形成过程的关系是()。
477
德育过程要反复抓,抓反复所依据的德育规律是()。
478
在德育过程中,既是接受教育的客体,又是进行自我教育的主体的是()。
479
确定德育内容的依据不包括()。
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我国小学课程内容的特征有()
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教师要立足核心素养,彰显教学目标()的育人导向。
482
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,应以知为开端,知情意行依次进行。
483
个体社会化与社会规范个体化的统一过程是指()。
484
()是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道。
485
进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,此德育原则是()。
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班级是学校为实现一定的教育的目的,将年龄相同、文化程度大体相同的学生编班分级而形成的有固定人数的基本()
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集体教育和个别教育相结合的德育原则是()的成功教育经验。
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纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这句话体现的德育原则是()。
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让学校的每一面墙壁都开口说话。这是充分运用了下列哪一种德育方法()。
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杜威提出教育即生活的观点,与德育中的()精神相一致。
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五育并举中的五育包括以下哪几个方面?
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劳动教育属于()
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下列关于素质教育的表述中,不正确的是()。
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数学的价值体现在?
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指出,()是落实立德树人根本任务的关键课程。
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为推动奥林匹克教育,将其纳入学校教育,教学是通过什么形式?
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材料二:王老师在批改作文时发现一篇优秀作文似曾相识,但一时又想不起来,一看是小飞写的,于是批作讲评用。在作文讲评课上,王老师在读这篇范文时发现学生在下面窃窃私语,还有的小声说,作文选上有的。王老师一面读一面注意观察小飞的表情,只见他的脸色红一阵白一阵,表情很不自然。王老师读完范文后,对全班学生讲了如何正确地学习和借鉴别人的文章,但没有点小飞的名字。下课后,小飞撵上王老师,主动坦白了自己抄袭的事情,王老师表扬了他知错就改,并要求他把这堂作文讲评课上自己的心理活动刻画下来重新写一篇作文,下星期交给老师
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最常用的德育方法是说服教育法。
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德育原则:
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德育过程包括思想品德教育过程和
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