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德育

501德育过程包括思想品德教育过程和（）。
502简析教育规范的含义及其所包含的内容。请描述学生的某一种失范行为，你认为应如何实现对这一失范行为的教育控制？
503试析德育途径的管理。
504试析开展社会实践活动的意义。
505现代德育的核心应该是（）。
506德育的有效培养途径是什么？
507美育与德育的社会作用（）
508素质教育的核心是：
509德育包括家庭德育、学校德育和（）等形式。
510当代最具影响的德育模式有认知模式、体谅模式、（）等。
511教学具有教育性，所以教学中永远有德育。（）
512（）是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。
513德育就是思想政治教育。（）
514我国德育的基本方法有（）
515当受教育者达到了教育者所提出的德育要求，意味着（）
516为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是指（）
517德育过程中最一般、最普遍的矛盾是（）
518德育工作的出发点是（）
519学前儿童德育实施的原则。
520针对学生具体情况，德育可以有多种开端，但按一般教育顺序，开端于（）
521德育过程的主要矛盾是（）
522中国古代思想道德教育在道德教育原则上强调以育人为中心，（）
523教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）。
524衡量教师社会地位最直接和最基础的指标是（）。
525为个人全面发展提供了科学的基础和实践的是（）。
526德育的主体性
527在德育的模式中，同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作（）。
528实施德育的路径主要是（）。
529德育也就是德育教育。
530德育规律是培养学生思想品德的规律。
5311981年颁布《幼儿园教育纲要（试行草案）》，这是德育作为独立课程内容的开端，当时叫常识课。
532要求从学生的年龄特征、个性特征和实际品德状况出发，有针对性地进行德育。这一德育原则是（）
533属于德育目标确定依据的是（）
534德育工作进行到一个阶段结束时，对德育效果或德育对象品德状况进行的综合全面性的总的测评。这种测评是（）
535相对而言 学校在德育网络中具有有利条件
536德育方法是教育者的施教传道的方式
537学校对德育网络中的教育工作有积极的导向作用，指通过在网络工作中的主导作用把握方向
538学校在德育网络中的精神文明辐射、优化德育环境的作用指道德教育、道德同化作用
539德育原则
540学校德育组织体系：
541德育网络
542学生品德内部的基本矛盾是（）
543德育原理的研究对象是（）
544德育原理研究的根本任务是（）
545我国中小学教育包括下列哪些组成部分？
546在我国教育中起着定向和动力作用的是下列哪种教育？
547对幼儿进行全面发展教育的重要形式是（）
548德育过程的特点有（）
549以下德育原则中，促进品德内化的原则有（）
550德育过程等同于品德形成过程。
551以下德育原则中，引导学生自主的原则有（）
552严而有格，严而有方体现的是德育的长善救失原则。
553在学生的素质教育中，德育永远是最重要的内容之一。
554在学生的各项素质中，最重要的是：
555育人为本的教育思想，坚持以（）为先
556直接德育应提高质量与可欣赏性。
557德育是教育工作者组织适合德育对象品德成长的价值环境，促进他们在道德价值的理解和实践能力等方面不断建构和提升的教育活动。这是传统的德育理念。
558寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中，这条德育原则体现了（）。
559关于我国现阶段中小学德育目标的特点的表述，错误的有（）
560在全面发展的教育中德、智、体是缺一不可，统一存在的，其中处于主导地位的是（）。
561德育的管理性强化不可忽视的几方面工作是（）
562下列选项中属于德育管理内容的是（）
563强化教学的德育功能，从领导和管理上要确立的观念是（）
564德育方法的有效性受时空条件的制约，从学生成长的空间来说有（）
565德育的基本途径是教学。
566学校目标包括（）
567在德育内容管理过程中，教育内容、教育时间、教育空间都要根据科学进行序列安排，使其横向一体化，纵向
568与教师专业发展研究密切相关的学科是（）。
569德育之成为素质教育的灵魂，是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的，它主要体现在（）
570孔子的君子日参省乎己所体现的家庭德育方法是（）。
571班主任工作的研究内容的发展趋势表现在哪些方面
572陶渊明的《桃花源记》反映了作者不满现实的思想，也反映了作者逃避现实的思想。这反映了语文德育的什么特点？
573小学德育过程的基本矛盾是（）
574让学校的每一面墙壁都开口说话，让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响。体现了哪一种德育方法（）
575从工作内容上讲，德育是少先队工作的重点。
576真正的艺术教育是一种审美的教育，而不是作为一种道德的教育而产生德育效应的。
577亚里士多德认为，人的灵魂由三部分组成：植物的灵魂，即相当于身体的生理部分；感觉的灵魂，即本能、欲望和情感的部分；理性的灵魂，即真正人的部分。根据灵魂的三个部分，亚里士多德提出教育必须包括（）
578以下论述不属于贾谊的早期教育思想的是（）
579德育过程结构的构成要素是（）
580教师在进行德育工作时，采用晓之以理、动之以情的方法。这是因为（）
581德育的永恒主题是（）
582以下属于德育工作的新形式的是（）
583选择德育方法时应考虑（）
584更狭义的教育是指德育。（）
585合作学习法是中小学重要的德育方法之一。（）
586德育过程中的活动和交往不同于社交活动。（）
587德育的对象包括受教育者个体和群体。（）
588学校应当把（）放在首位，寓（）于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
589广义的德育包括家庭德育、学校德育、（）和（）等形式。
590中国古代思想道德教育的特点主要有（）
591德育过程主要是培养学生知、情、意、行的过程。是在活动和交往的过程中，接受外界教育影响逐渐形成和发展起来，并通过活动和交往表现出来。（）
592护理人才的全面发展教育中，德育必须遵循以下原则：（）
593《综合英语》课程的特色包括（）。
594德育有助于促进学生全面、健康的发展。
595萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，体现了（）的目标。
596幼儿德育的内容主要包括两个方面，即发展幼儿的个性和（）
597学前儿童德育的过程包括（）
598幼儿德育目标的入手点是（）。
599幼儿德育的内容有（）
600关于全面发展教育各组成部分之间的关系，表述正确的是（）
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