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模象

1盲人模象（成语一）
2像模象样什么意思？像模象样怎么读？
3澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛撒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）。
4利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影等进行的直观教学形式称为（）
5利用图片、图表、模型、幻灯片等进行的直观教学称为（）
6结合地理教学，刘老师在网络上找到了一段有关宇宙运行的视频在课堂上播放，并在播放完毕后对宇宙运行规律进一步解释和总结。这里刘老师主要采用了（）教学。
7下列属于模像直观的是（）。
8教师再向学生讲授“雪花”这一事物时，采用观看录像并向空中大量扔洒碎纸以引导学生体会下雪场景的方式的直观教学是模象直观。（）
9关于教学直观性原则表述不正确的是（）。
10直观教学的基本形式有哪些？
11简述知识直观的类型。
12教学中应如何提高知识直观的效果？
13有利于突出本质要素和关键特征的直观形式是（）。
14直观是理解知识的起点，是知识获得的首要环节，知识直观的类型主要有（）。
15（）主要利用模型、图像等，它比实物直观和语言直观更为优越。
16模象直观
17通过直接感知要学习的具体事物而进行的直观方式是（）。
18在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）
19利用各种图片.模型.幻灯片及教学电影.电视等进行的直观教学形式称为（）。
20带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。
21常用的直观形式有（）。
22直观性原则是教育学原则之一。直观手段种类繁多，分为（）
23在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和[]
24直观教学的手段一般分为三大类，即实物直观、言语直观和直观。
25直观教学的手段一般分为三大类，即实物直观、言语直观和模象直观。（）
26如何遵循感知规律促进直观教学？
27直观教学的基本形式有（）、模象直观和（）。
28在教学活动中，通常采用的三种直观形式是（）、（）、（）。
29为了让同学们更好的理解小脑的功能，王老师将一只小白鼠的小脑损伤，让同学们观察小白鼠的行走方式。这里王老师采用的直观教学主要是（）。
30下列哪个不属于直观教具的种类？
31通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是（）
32教师在教学中采用图片、图表、幻灯、电视录像、模型等直观的教学形式属于（）
33教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，称为（）
34（）与示范是观察学习的主要影响因素。
35教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为（）
36下列直观方式中，属于模象直观的是（）。
37在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和（）。
38布朗、柯林斯和杜吉德首次提出并界定了以下哪种学习的概念（）
39生物教师在给学生讲解植物的生长时，通过录像让学生观看植物的生长过程，这种教学充分利用了（）
40在教学中出示实物的直观方式是属于（）
41直观手段一般可分为三类，一是（）直观，二是（）直观，三是语言直观。
42教学活动中经常采用的直观形式有（）
43幻灯片和教学电影的演示，属于（）。
44在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和（）
45在教学中，教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学，这种直观形式属于。
46下列属于模象直观的是（）。
47教师对孙悟空、阿Q的生动形象的语言描述是一种模象直观教学（）
48教师在课堂中运用图表进行教学，主要是采用的（）直观形式。
49为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式
50幼儿园中采用的直观方式主要有（）、模象直观和（），从而获得感性认识。
51直观的具体手段可以分为三种，即实物直观、模象直观和（）直观。
52教学直观包括：实物直观、（）和言语直观。
53利用图片、模型、幻灯片及教学电影、电视等进行的直观教学形式为（）。
54教学中，学生通过“多媒体”来感知事物，这种直观形式属于（）直观。
55知识直观的三种方式分别是实物直观、（）和言语直观。
56可叹那家伙象模象样回来当干部（感官性状）
57如何理解和贯彻教学的直观性原则？
58在教学中怎样运用感知规律突出直观对象的特点？
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