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泰勒

701提出“目标管理”的人是美国学者
70220世纪30年代美国教育学家泰勒确定了教育测量的概念
703泰勒认为科学管理的目的是确保雇主获得最大限度的财富，也确保雇员获得最大限度的
704与泰勒并驾齐驱的管理大家是
705特别重视组织变革中人的心理机制的人是
706目标模式的提出者是的：
707前苏联教学论专家（）认为，课程内容的成分应该类似于人的社会经验的成分。
7081929年（）提出“教育评价”这一概念。
709用公式形象表述：“评价=测量（定量描述）+非测量（定性描述）+价值判断”的人是（）
710将认知领域分为言语信息、智力技能和认知策略三类的教育心理学家是（）。
711被称为当今行为目标之父的人是（）
712把教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域的教育心理学家是（）
713试论述“论证几何学的鼻祖”的主要数学成就
714首先引进如下一批符号：f（x）－函数符号；Σ－求和号；e－自然对数底；i－虚数单位的数学家是（）
715（）在数学方面的贡献是开始了命题的证明，被称为人类历史上第一位数学家（）
716在西方现代管理科学中，经验主义学派的代表人物是（）。
717目标管理最早是由（）提出来的。
718被喻为“科学管理”之父
719提出管理的14条原则的人是（）
720函数数f（z）==cos2zz在在z00==00的邻域泰勒展开，二次项系数为
721用含蓄、间接的方式，对他人的心理和行为产生影响，使他人不自觉地按照一定的方式行动，或者不加批判地接受一定的意见或信念，指的是
722人际关系理论的代表人物是
723管理过程理论的代表人物是法国工程师
724最早把心理学知识原理应用于工业领域的学者是
725被誉为“科学管理之父”的学者是
726简述泰勒原理的四个基本问题。
727“行为目标”在课程与教学领域中确立起来始于课程开发科学化的早期倡导者（）。
728“泰勒原理”的实践基础是（）。
729课程开发的任务之一是要提供实施的过程原则。这一观点的提出者是（）。
730泰勒在20世纪80年代初期曾指出，“泰勒原理”是作为特定环境条件下的产物而形成的。这里的“特定环境条件”指的是（）。
731首倡“教师作为研究者”的课程思想的课程论专家是（）。
732设（1）f（z）在区域D内解析；（2）在某一点z0∈D有f^（n）（z0）=0，n=1，2.试证f（z）在D内必为常数。
733将函数z+1/z-1按z-1的幂展开，并指明其收敛范围。
734将函数z^2-2z+5/z按z-1的幂展开，并指明其收敛范围。
735成就需要理论是（）提出的。
736光滑极限量规的设计原则是什么？说明其含义。
737情境模式是（）
738为了减少测量误差，应使测量过程尽量遵守
739（）提出了著名的“X―Y”理论。
740制定科学的工作方法属于下面哪项内容（）
741对非正式组织进行系统研究的是（）
742在1984年出版的论著《洁净空气和水的费用效益分析》一书中，主张在对环境风险进行分析时，考察每个生命价值可在25万至100万美元之间取值的美国经济学家是（）
743泰勒的科学管理的主要观点是什么
744科学管理之父是泰勒（）
745管理的十四条原则是泰勒提出的（）
746普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）。
747泰勒斯是古希腊米利都学派的开山之祖，他提出万物的本原是“水”，对吗？
748她是儿时的（请点击右上“查看图片”按钮）
749“水是最好的”这句话出自哪位哲学家？
750有西方哲学之父之称的是谁？
751被称为“科学管理之父”的是
752谁被成为＂科学管理学之父＂？
753岱宗摩崖石刻（2000年奥运冠军）
754马临危地应回头（北京奥运冠军）
755教育家（）曾被称为“当代课程评价之父”。
756课程开发的经典模式是美国课程专家泰勒提出的（）
7571913年，（）发明了流水生产线，拉开了现代工业大生产的序幕。
758“文化，或文明，就其广泛的民族学意义来说，是包括全部的知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及作为社会成员的人所掌握和接受的任何其他的才能和习惯的复合体。”提出这一概念的是（）
759组织理论之父是（）。
760提出劳动分工观点和经济人观点的人是（）
761泰勒制的科学管理理论体系主要由以下三部分构成（）
762评价研究法的鼻祖是（）
763把课程与教学评价的发展历史划分为古典考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的学者是（）
764系统确立“过程模式”的是（）
765提出外貌模式的是（）
766形式性评价与总结性评价的提出者是（）
767列出三种典型的课程与教学评价模式及其代表人物。
768目标模式的主要代表人物是（）
769美国教育家（）1929年首次提出教育评价的概念
770劳动定额管理是由（）提出的
771最早的工作绩效评价系统是由（）创建的
772“计件工资制”和“计时工资制”是由（）提出的
773“科学管理之父”指的是（）
774工作分析的思想来源于以泰勒为代表的科学管理理论（）
775被称为"科学管理之父”，并在1911年发表了《科学管理原理》一书是（）。
776泰勒的时间动作研究被认为是科学工作分析的开始。
777简述泰勒的科学管理理论的主要内容？
778（）被后人称为“管理学之父”
779单选36.泰勒科学管理理论的基本出发点是（）。
780把“旁观者”“卓有成效”“大师中的大师”几个词放在一起，你最应该联想到的管理学家是（）
781被人称为“组织理论之父”的是（）。
782（）认为，要精心选人用人并加以培训，让他们做能够干得更好的工作。
783（）“科学管理之父”是
784（）提出，课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。（）
785艺术起源理论“模仿论”代表人物是（）
786（）对政治与行政两方法的理论进行超越的学者是（）。
787以下哪项不是泰勒的计划部门中的主要任务是：（）
788被称位“科学管理之父“的是（）。
789提出“礼俗社会”和“法理社会”的是（）
790国际公认最早提出定额制度的国家是（）的泰勒。
7911911年泰勒的《科学管理原理》一书出版。
792人们将泰勒称为管理理论之父、过程管理之父。
793泰勒提出著名的经济人理论。
794管理心理学的早期发展同西方工业心理学的兴起分不开，心理学家将重点研究有效地利用人的某些心理生理资源以获得更高的生产效率等课题。那么工业社会心理学的创始人是谁？（）
795依据泰勒的直线型目标模式而展开课程编制的整个过程分别是：（），选择内容，组织实施和（）。
796泰勒认为，在课程编制过程中编制者必须回答四个问题：（）、提供哪些教育经验才能实现这些目的、（）、（）。
797泰勒认为，提高劳动生产率的关键在于（）。
798发表了公共行政学的开山之作《行政之研究》的是
799管理真正成为一门科学，其标志是诞生于19世纪末、20世纪初的“（）”。
800Z型文化和A型文化的企业文化比较研究是（）进行的。
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