首页 › 答案 › 标签 › 表象

表象

601属于有效反思的方法的是（）
602下列表述中，符合外观法则本意的是（）？
603下列表述中，符合外观法则本意的是（）
604在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫（）。
605表象就是物的形象。
606探讨美的形成和创造所选择的主要层面有（）
607想象是指人脑对已储存的表象进行加工改造，并形成新形象的心理过程。
608（）是指人脑对已储存的表象进行加工改造，并形成新形象的心理过程。
609想象是人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的过程，是思维活动的一种特殊形式。
610记忆表象（简称表象）具有最重要的特征是直观性和概括性。
611按信息编码、存储和提取方式把记忆系统分为（）。
612发展创造想象的必备条件是（）。
613幻想是对已有的表象进行加工改造，建立新形象的心理过程。
614沟通中的合作态度的表象包括：
615以下措施中能够促进陈述性知识的学习的是（）
616中国传统美学的基本方向是意象对感性表象的超越（）
617表象训练的心理神经肌肉理论认为表象可以帮助运动者获得和理解技术动作的图示编码。（）
618（）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能
619教视觉障碍幼儿某事物时，结合该事物的实物或模型，使儿童得到直接的印象。帮助他们从不同侧面了解该事物所具备的各种特征，这种教学法是（）
620我们如果口渴了就找水喝，出汗了就需要毛巾，这类决策的知识表征方式是（）
621我如果口喝了就找水喝，出汗了就需要毛巾，这类决策的知识表征方式是（）
622我如果口渴了就找水喝，出汗了就需要毛巾，这类决策的知识表征方式是（）
623掌握了守恒的概念，可以开始进行一些运用符号的逻辑思考活动，可以形成一系列的行动心理表象，这样的人处于（）
624人脑对已有表象进行加工改造，形成新形象的过程是（）
625人的智力差异表现在哪些方面（）
626沙因认为，企业文化存在以下几个层次（）
627理性认识的三种形式（）。
628下列各项属于感性认识形式的有（）
629理性认识由低级到高级的发展过程是（）
630写作教学中培育学生想象力的重要策略有（）
631人们常由于莫名其妙的不安感或突如其来的荣辱感迅速地制止了自己不当的需要与行为，这种道德感是（）
632属于手工创作过程中构思阶段的指导是（）
633文学艺术活动的主体调动过去积累的记忆表象，经过艺术加工创造出艺术形象的心理过程叫作（）。
634文学艺术活动的主体调动过去积累的记忆表象，经过艺术加工创造出艺术形象的心理过程，叫做（）。
635文学艺术活动的主体调动过去积累的记忆表象，经过艺术加工创造出艺术形象的心理过程，叫做（）
636能力的类型差异主要表现在（）
637艺术家在记忆表象的基础上创造新的艺术形象或意境的过程称作（）。
638关于想象，正确的说法包括（）。
639表象往往只反映事物的主要特征，这表明表象具有（）。
640Shepard认为，表象的实质就在于它是一种类比表征，表象与外界客体有着同构的关系。
641儿童开始将头脑中小鸟的表象用图画的方式表现出来，这表明儿童绘画能力发展到（）。
642幼儿参观动物园后记忆了猴子、老虎等一些动物的形象，这属于（）。
643强强能够理解三个皮球加一个皮球等于四个皮球的计算方式，但是不能理解三加一等于四，这体现了幼儿特点的（）。
644如何在活动中发展幼儿的想象？
645建筑行业职业道德是需要全行业员工来（）。
646以下关于视觉障碍儿童心理行为特点描述正确的一项是（）
647想象是在人脑中创造出新形象的过程，其基本资料是（）
648人际关系是由认识、情感和（）三个相互联系的成分组成。
649当情绪低落、消沉的时候，运用“战绩回忆”来鼓舞自己，得到力量，变得从容自信，这种情绪调节中的哪一种方法？
650学前儿童的初级科学概念就其概括水平来说，处于（）
6511岁半到2岁儿童的注意开始受以下哪个因素的直接影响（）
652人总是根据自己的现实生活和感觉经验，即已形成的（）进行想象的。因此，想象是客观的反映。
653儿童思维方式的变化发展，与思维所用工具的变化相联系，直观行动思维所用的工具主要是（）
654（）是儿童开始产生自我意识的明显表现。
655小朋友们听老师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象：老猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活这是（）
656具体形象思维所用的工具主要是（）
657初步掌握动作，建立正确的技术动作表象和完整的动作概念。被称之为（）之一。
658为提高教学效果，运用直观法，运用语言及试做。在教学步骤中被称之（）阶段。
659在观察的技巧中，分析是指救生员结合平时积累的救生经验进行分析和推断游泳者各种表象。
660在观察的技巧中，耳听是指救生员结合平时积累的救生经验进行分析和推断游泳者各种表象。
661形象思维指主要用直观形象和表象解决问题的思维过程，为幼儿期及成人在进gai行艺术创作等工作时主要的思维方式。（）
662国家形象是指国际社会公众对一个国家的（）的相对稳定的总体评价。
663从表象来看，文化贫困是指特定文化的一种低水平低层次的状态或特征。（）
664人脑对已有表象进行加工改造，创造出新形象的过程称为（）。
665关于思维，下列说法正确的是（）
666儿童在具体运算阶段，具有的能力
667直接取自然山水表象精华进行艺术创造的山水画称为“萃取山水”。
668（）指一个人形成了关于性别相对特征的心理表象并作出符合其性别特征的行为。
669儿童的表征可以包括（）
670人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程被称为（）
671人在知觉客观事物后头脑中所保存的形象称作记忆（）。
672简述思维过程中分析与综合的三种水平。
673想象是人脑对已储存的（）加工改造形成新形象的过程。
674记忆表象有三个特点：（）、概括性和模糊片断性。
675动作技能的形成，一般要经历从动作概念到（）再到具体动作这样三个阶段。
676运动员有意识地、积极地利用头脑中已经形成的运动表象或充分利用想象进行训练的方法称为（）
677人的心理反映的最高级的形式是（）。
678简述你是如何看待知觉和表象的功能等价问题。
679与陈述性知识不同，程序性知识的表征形式是（）。
680人脑存储知识有两种最重要的形式，一种是概念，另一种是（）。
681简述表象的基本特征。
682具体形象性
683表象的概念及特征
684科学家进行科学思考、学生学习科学文化知识等都需要运用已形成的概念来进行判断、推理、以解决各种问题。这种人类思维的典型形式指的是（）
685空间表象就是指空间对象被个体内在的感知。（）
686儿童在形成数学概念的过程中，不同的阶段分别回运用到（）、（）、（）等三类不同的语言。
687培养儿童构件数学概念的能力，主要可以从（）、（）、（）等三个方面入手。
688儿童学习数学概念的过程大致可以分为（）、（）、（）等三个阶段。
689在概念的引入教学阶段通常较多的是运用表象语言。（）
690空间观念（）
691集体表象（）
692是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择功能、维持功能、调节功能
693下列选项中，属于有意想象的有（）
694“心理旋转”实验表明，表象具有（）。
695记忆表象具有（）特征。
696在计算机中，用文字、图像、语言、情景、现象等所表示的内容都可称为（）
697人脑对已有表象进行加工改造，形成新形象的心理过程叫做（）。
698（）是介于感知和思维之间的中间环节，是从感性认识过渡到理性认识的桥梁。
699什么是记忆表象？分析记忆表象的特点。
700记忆表象的特征包括（）、（）。
‹1…678›