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老师

516某小学的周老师发现.女学生小红近上学经常迟到，上课注意力不集中，学习成绩快速下降；小红过去衣着整洁，现在变得邋里邋遢；学校召开家长会，小红家里无人参加：学校联系家长，家长的电话也无人接听。周老师家访时了解到，小红家居住在老旧小区，出租房较多，人员复杂；小红父亲酗酒成性，常打骂小红母亲；小红母亲不.堪忍受，近离家出走。学校社会工作者接到周老师的转介后发现，小红性格内向，很少与班上同学交往；在谈及家庭情况时，小红神情紧张。社会工作者还注意到小红身上有多处瘀伤，问其原因，她不愿回答。问题：社会工作者可采用哪些收

517教师可以在一日生活的各个环节中观察幼儿在进行各种环节的活动时是否能够按照老师的要求顺利进行

518如果X和Y之间是1：1关系（一对一关系），如学校和老师之间就是1：1关系，则存在函数依赖X→Y和Y→X。

519假设一个教师可以讲授多门课程，一门课程可以由多位老师讲授，则教师与课程之间是（）关系。

520成人学习的最好方式是（）。A.老师传授B.老师传授为主，自学为辅C.被动学习D.自我学习

521在美国读大学，第一次遇见不认识的老师，如果不了解那位教师的职务，可以使用”Teacher”加姓这种方式来称呼对方。

522在自主学习的过程中，以下哪些方面体现了学习责任感（）

523在测验中发现答案错误怎么办？

524你的讨论一旦被老师判定抄袭0分后，就没办法补救了。

525王鑫老师有什么怪癖？

526你可以通过哪些方法联系到本课程的责任教师？

527为什么有疑问要在本课程的”疑难解答”版块提出，而不要在QQ群里问王鑫老师？

528有问题问王鑫老师，最好通过以下哪种方式？

529发现某视频明明看完了，却没有标记进度，没有小对勾出现，此时要及时去“错误纠正区”汇报给老师。

530根据周琦老师所讲，高德实时挑选样本进行算路，对发布数据质量进行评估，异常则实时报警

531根据周琦老师所讲，高德交通信息服务覆盖全国主干道路及其它（）以上。

532根据周琦老师所讲，以下哪项不属于数据挖掘的内容？

533根据周琦老师所讲，高德交通信息服务覆盖全国高速（）以上。

534在学校遭遇地震，应听从老师的安排切莫惊慌失措，不正确的做法有？

535刚入园的幼儿如果不哭闹，老师家长立即给予鼓励和表扬，就是正强化。（）

536儿童在图书角干扰同伴，老师就收走他喜欢看的绘本。这种方法是（）。

537“超超在拿小抹布擦自己的桌子的时候，把抹布弄得很湿，然后把抹布里的水挤在教室的桌子上，后来干脆边跑边挤水，把教室的地板弄湿了好大一片。老师发现了这样的情况后，及时制止了他的行为，然后要求超超拿干抹布把他弄湿的桌子和地板擦干净，超超干了好一阵才干完。完成任务之后，他告诉老师自己很累。当老师问他以后还会不会这样做时，他摇头，表示不会了。”教师采用的教育方法是（）。

538喜欢/孩子的老师这个短语是歧义短语，可以做两种以上的理解。

539老师正在上音乐课，突然外面下雪了，这时老师及时调整了教学计划，带小朋友观察雪花，学习关于雪花的歌曲，这体现了教育常规管理的特点是（）。

544以下选项中，据说（）是孔子的音乐老师。

545学员办理冻结业务时候，我们可通过老师开具（）来更改系统已上课次

546制定一个较为可行的本课程学习计划。

547小鹏回家特别高兴的说“妈妈，今天我们班上的于老师特别喜欢我”，妈妈问“为什么？”“于老师今天摸我的头了，拉了我的手了”，属于（）

548“学生本人（承诺人）签字”处必须是（）签字。

549当儿童把玩过的玩具送回篮子里后，老师立即表扬这个行为，说明这个行为得到了（）。

550《国际商法》这门课程，会由美丽的莉莉老师和肖夏老师共同教授，同学们不要错过哟。

551一位新入园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我？”下列回答中合适的是（）。

552你认为这位老师及其团队能把这门课上好吗？

553有心理问题，自己不用操心，老师会帮忙解决的。

554当大一新生遇到困惑或苦闷时应及时大胆主动的与父母、老师、同学或心理老师一起交流沟通。

555某老师在教授《桂林山水》时，利用课堂的最后五分钟让学生阅读《游黄山》（注：这篇文章是《桂林山水》的仿写文章），从而使学生把握文章。这位老师运用了（）

556我国语文名师于漪老师创立了“情感教学法”，钱梦龙老师创立了“导读教学法”。

557下面哪些老师是本门大学先修课程的主讲人（）

558以下（）措施可以促进教学技能的模仿。

559微课的设计往往是以老师为中心。

560课堂上老师讲完后问你们“今天的内容都听懂了吗？”你们的英语回答应该是“I got it.”。

561实验室内出现异味、异响；（非正常）火苗、火花；空间中有不明烟雾、地面上有不明液体、固体时首先应怎么办（）

562以下选项中，哪个例子是真正意义上的写作？

563在分析《药》这一课中华老栓人物形象时，老师做了以下提问，这个老师提问的技巧属于（）<；1>；从华老栓买药，看出他是怎样一个人？<；2>；只有华老栓一个人这么愚昧吗？<；3>；这么多群众如此愚昧是天生的吗？

564视频的主讲老师是谁？

565老师通过提问可以（）。

566学生回答完问题，老师一般不用评价。

567严歌苓的《老师好美》获得茅盾文学奖。

568多选题

569指导教师Z老师2018年指导的一个项目立项“国家级大学生创新创业训练计划”，拟打算2020年5月结题。关于Z老师说法正确的是（）

570以下哪项不属于数字媒体专业的师生关系制度？

571下面四句话表述正确的是：

572建立参照列的方法有（）。

573在四川师范大学经济与管理学院，大一的班主任老师由年轻教师担任。（）

574李易老师也有很多广告配音作品。

575我一节前，你想跟自己的老师沟通一下自己的回家安排，你会如何做

576对教学目标的理解有（）等方法。

577如果你上课迟到了，该怎样做？

578下列哪个词是兼类词。（）

579（阅读理解）一班的A老师正在上《为你打开一扇门》一课，突然，从窗外传来一阵急促的“的嘟”“的嘟”声，这声音犹如一块巨石落入平静的水面，教室里顿时喧闹起来。紧接着，像有谁下了一道命令“向左看齐”，所有的学生都向左边看去。

580黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了黄老师（）的意识。

581小董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错；小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（）。

582初二的时候，我（台湾作家三毛）数学总是考不好。有一次，我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫我们做。当我发现这个秘密时，就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好，那阵子我一连考了六个100分。数学老师开始怀疑我了，这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢？一天，她把我叫到办公室，丢了一张试卷

583某女士反映，转学还不到一学期的l0岁儿子小雷跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，雷在上课时又忍不住做起了小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动干老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信大增。

584某老师要对学生的电子文本作业进行修改，并能在修改过程中体现修改的前后变化，你认为这位老师最好选择Word软件的（）功能？

585设计一个以尊师为主题的主题班会活动方案。

586一个学生不敢同老师说话，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答问题，这个学生学会主动向老师请教的行为方式属于行为改变的（）。

587幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是（）。

588某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上，组织一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍完道具，配班老师带领全班幼儿“开火车”离开活动室去“剧场”看表演，主班老师忙着在活动室里布置场景：一家花店、一家书店、一家气球店。场地布置好了，幼儿由配班老师带领进“剧场”。主班老师提问：“谁愿意上来表演？”“哗！”几十只小手举了起来。老师挑了五个没有举手而且上次语言活动表现又不好的幼儿上来表演。表演时，老师不停地提示孩子们对话，做动作。第二轮，老师请了五个“坐得好的孩子”上来表演，五个孩子表演同一个角色。老师还是

589老师让幼儿做头饰，做好了可以戴到头上玩。班里有个最小的女孩，她按照纸带上现成的印子粘好头饰后，戴到头上，发现头饰太大了，一下子滑到脖子上。这时，她看到别的孩子已戴着头饰玩起来了，显得很着急，她用眼睛看着老师，希望得到老师的帮助。但是老师没有走过来，只是远远的看着她，对她笑着点点头。老师的动作和表情使女孩明白老师不会过来帮她做，老师希望她自已解决。女孩低下头继续摆弄头饰，她不时抬头看一眼老师，老师每次都报以微笑。老师的关注使女孩坚持探索。她尝试着各种办法来使头饰适合自己，摆弄了许久，还是没找到解决问题的方法

590司机靓靓开车经过十字路口，他认为这里是应该有扮演警察的小朋友指挥他过马路的，但是靓靓发现没有警察，于是靓靓对教师说：“老师，马路上没有警察。”教师说：“警察不在，说明现在是自动的红绿灯，我数十下绿灯就亮了，你的车就可以通行了。”接着老师就十、九、八、七….三、二、一地数起来，靓靓停下来假装看信号灯，嘴巴里跟老师一起数到一时开车过了马路，当他再次开到一个路口时，只见他自己停下来，嘴里说着：“九、七、八、三、二、一，绿灯，开车。”该案例中教师运用了哪种介入方式，请结合案例进行分析。

591在下列的表述中，不属于教学设计的一般意义的是（）。

592对于学生在课堂上的违规行为，教师可能采用各种不同的办法进行处理。下面是5个实例：

593某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上，组织一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍完道具，配班老师带领全班幼儿“开火车”离开活动室去“剧场”看表演，主班老师忙着在活动室里布置场景：一家花店、一家书店、一家气球店。场地布置好了，幼儿由配班老师带领进“剧场”。

594老师让幼儿做头饰，做好了可以戴到头上玩。班里有个最小的女孩，她按照纸带上现成的印子粘好头饰后，戴到头上，发现头饰太大了，一下子滑到脖子上。这时，她看到别的孩子已戴着头饰玩起来了，显得很着急，她用眼睛看着老师，希望得到老师的帮助。但是老师没有走过来，只是远远的看着她，对她笑着点点头。

595束??

596在音乐课上，老师进行视唱练耳教学，但孩子们想弹一首流行歌曲，对枯燥、单调的音节练习缺乏热情。当老师领着大家练习几遍之后，有的学生不耐烦了，抗议说：“行了，别再练了！”这时，如果你是这位老师，你会说：

597星期一，A老师埋怨说：“萱萱在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的？”站在一旁的B老师颇有同感地说：“是啊。如果家长都能按我们的要求去教育萱萱，我们的工作就好做多了!”A老师接着说：“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了，还经常给我们提这样那样的意见。好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没有办法法法”请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，分析和评论A、B老师的教育观点，并具体谈谈幼儿园与家庭相互配

598一位班主任在让学生谈论自己的梦想时，一个男孩怯怯地举起手，站起来说：“每当浩月当空，夜深人静时，我总有一个梦想，那就是变成一只老鼠，偷走……”没等孩子说完，全班同学便哄堂大笑。老师生气地说：“我们的梦想应该是崇高的，不能是丑陋的！不能是大家都反对的！”说得小男孩哭起来。10年后，小男孩长大了，在写给老师的信中，还回忆起当时的情景，并把他的梦想补充完整：“我想变成一只老鼠，把冬日的光辉偷回，还给迷人的金秋；把春季的鲜花盗去，装扮夏天的风流。我想成为一名大盗，把世间的黑暗统统偷走，哪怕闪电划破云头，哪怕寒风把

599行为主体必须是老师，而不是学生（）

600教学中，行为主体必须是老师，而不是学生。（）

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