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教育家
教育家
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提出教学过程最优化思想的教育家是()。
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被称为现代中国知识界的卓越先驱的教育家是:()
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主张职业教育必须做到手脑并用、做学合一的教育家是()
704
终身学习理念,是 1965 年时任联合国成人教育局局长的法国著名教育家保罗·郎格朗首先提出的。
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人民教育家()的办园思想是中国化、平民化,主张在工农中普及学前教育,并创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。
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《()》是德国著名幼儿教育家福禄倍尔的重要教育著作。
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教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是()
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语文这一术语,是在国语和国文并存时期由朱自清叶圣陶及其他教育家语文学家语文教育家的文章中开始使用的()
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唐代教育家韩愈的教育代表作是。
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主张在综合中学实行能力分组的美国教育家(),提倡的"综合中学"以及综合中学的课程设置、教学组织形式等教育思想,对于我国现阶段的中学教育改革,具有宝贵的实用价值和现实意义,具有很强的可行性。
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探讨把一切事物教给一切人类的全部艺术并提出泛智教育思想的教育家是()。
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下列提出范例教学主张的教育家是()。
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恩物是下列哪一位教育家为幼儿园里做游戏和进行作业设计的玩具和材料()
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我国教育家()尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义,害了三种大病,即外国病、花钱病和富贵病。()
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第一个试图建立幼儿游戏体系的教育家是()
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瑞士音乐教育家达尔克罗斯于()年创始了舞蹈体操。
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提出父母是孩子的第一任教师主张的教育家是()。
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优秀教师的高级层次教育家型教师
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提出最近发展区理论的教育家是()
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教育家洛克说过:儿童不是可以用规则教得好的,因为规则总是会被他们的遗忘掉的……习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,就能自然而然地发挥作用了。这体现了家庭教育中应该提倡的教育方法是()
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举办了题为如果眼睛能够越过围墙的展览的国外幼儿教育家是()
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法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是()
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德国教育家提出的形式阶段教学理论的第一个步骤是()
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第一次试图将课程与教学进行整合的教育家是()
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近代大力倡导美育,将美育纳入教育方针的人是教育家陶行知。()
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我国教育家()提出了以美育代宗教的观点,强调了美育的重要作用。
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日本的音乐教育家铃木镇一没有创立()。
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日本的音乐教育家铃木镇一创立了()。
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宁波慈溪人()是中国最早的马克思主义教育理论和青年教育家,提出全人生教育指导思想。
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提出心即理、致良知、知行合一的教育家是()
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主张儿童中心、教育即生活的教育家是()。
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建立我国最早的学前教育实验中心——鼓楼幼稚园的教育家是()。
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我国教育家陶行知1917年回国后,为推行平民教育活动,举办干字课教学试验,用什么媒体作为教授工具
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韩愈的教育思想区别于当时其他教育家的最显著的其()。
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人民教育家陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。
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被誉为人民教育家的是()。
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在西方教育史上,亚里士多德是第一个提出学前教育思想的教育家。
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著名儿童教育家()把培养健全人格作为家庭教育的根本任务,包括健康教育、待人接物教育、良好习惯的培养、智力教育、情绪教育等内容。
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美国教育家哈曼说:哪些不设法勾起学生的教学正如同打折一块冰冷的生铁()
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改革太学,创立三舍法将养士与取士结合起来的教育家是王安石。
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提出启发诱导因材施教学思并重教学原则的教育家是孔子。
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将教育的本质概括为:教育即生长、教育即生活、教育即经验的继续不断的改造的教育家是杜威。
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新学校最早是由英国教育家雷迪于1889年创办的。
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意大利在弱智儿童和幼儿教育研究方面卓有成就的教育家是蒙台梭利。
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明确提出一个好校长,首先应当是一个好的组织者、好教育者、好教师。的教育家是苏霍姆林斯基。
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西方教育史上第一个建立完整教育理论体系的教育家是柏拉图。
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提出"正其谊不谋其利,明其道不计其功"的教育家是韩愈。
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生活即教育、社会即学校是美国实用主义教育家杜威的教育名言。
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英国教育家洛克在《教育漫话》一书中探讨了当时资产阶级最关心的绅士培养和教育问题。
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梅贻琦,1917年任北京大学校长,中国近代著名革命家、教育家。
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以下属于教育家杜威的观点的是()
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新学校运动的理论代表有()
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北欧代表性的人文主义教育家有()。
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1927年,美国教育家()来华推行设计教学法
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清末著名政治家、思想家、教育家康有为的著作有()。
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蒙台梭利是意大利教育家。
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杜威是德国哲学家、教育家。
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蒙特梭利认为教育家所面临的最紧迫的任务是()。
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西方教育史上第一个建立完整教育理论体系的教育家是()。
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提出"正其谊不谋其利,明其道不计其功"的教育家是()。
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前苏联教育家苏霍姆林斯基创造了独特教学形式思维课提出的教育因素
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文艺复兴时期意大利著名的教育家包括()
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北欧人文主义教育家包括()
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意大利教育家佛杰里奥把中高等教育的核心归结为两种教育,指()
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被认为是近代学前教育理论的奠基人是德国教育家福禄培尔。
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提出主权在民思想的教育家是卢梭。
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认为正确的教育应当以培养新人为目的的人文主义教育家是蒙田。
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主张职业教育必须做到手脑并用、做学合一的教育家是黄炎培。
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我国近现代资产阶级教育家综合民初以来教育改革成果的产物并于1922年11月颁布施行的学制是壬戌学制。
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在我展现代著名教育家中,提出"生活教育"理论的教育家是()。
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中国第一位小提琴教授、著名音乐教育家()1907年出生于青岛。
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《论衡》是我国古代伟大的唯物主义思想家和教育家()的著作。
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除了(),都是宋代著名的教育家。
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人称习斋先生的是明初的教育家颜元。
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美国心理学家和教育家布鲁姆创立的教学模式是()。
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本音乐教育家铃木通过:铃木教学法研究和实践其教育思想。
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陶行知是我国现代教育史上伟大的人民教育家和思想家,非常重视学前教育的中国化,他指出当时的幼稚园有三大病——外国病花钱病富贵病。
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在独立形态教育学发展阶段,涌现出一批教育家,如()等,其代表作具有里程碑意义。
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奥尔夫是德国当代著名的作曲家、音乐戏剧家和儿童音乐教育家。
780
最早提出班级授课制理论的教育家是
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美国教育家莱特曼根据问题的条件和目标是否被明确地界定,将问题分为()
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谁是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
783
哪位教育家在勃兰根堡创设了收托1~7岁儿童的教育机构。
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《颜氏家训》作者是我国南北朝时期著名教育家()。
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()是西方第一个提出并较详细阐述体育问题的教育家。
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第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是()
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1890年开办了智能不足儿童的教育机构,由此产生了学前教育理论与课程的教育家是()
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幼儿教育家蒙台梭利早就提出,语言障碍难以纠正,是因为儿童错过的时期是()
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1890年办了智能不足儿童的教育机构,由此产生了学前教育理论与课程的教育家是()
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较早涉及学前特殊儿童教育的、较著名的教育家是()
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()我国著名教育家在《家庭教育》一书中指出:家庭教育必须根据儿童的心理,始能行之得当。若不明儿童的心理妄施以教育,那教育必定没有成效可言。
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提出健康之精神寓于健康之身体的教育家是()
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英国教育家洛克在《()》一书中论述了他的家庭教育观。
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我国著名教育家陈鹤琴在()一书中指出:家庭教育必须根据儿童的心理,始能行之得当。若不明儿童的心理妄施以教育,那教育必定没有成效可言。
795
我国教育家()尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义,害了"三种大病",即外国病、花钱病和富贵病。
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与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。提出这一主张的教育家是()
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意大利人文主义教育家维吉乌斯撰写了()
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提出开发教育方法的教育家是()
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提出小人之学的教育家是()
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把美育比作神经系统,认为对儿童实施美育首先要引起他美的兴趣的教育家是()
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