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斯宾塞

201认为一般是先于个别而客观独立存在的，真理在每一个地方都是一样的。由此出发，它认为教育的性质是不变的，教育的基本原理也是不变的、永恒的是（）的教育观点。
202最有价值的课程应具备和实现两个方面的作用：不仅能获得有用的知识，而且能发展智力是（）的教育观点
203"教育要以适合儿童的内在自然或天性为准则，所以一切教育措施都不能超出儿童的能力和需要"是（）的教育观点。
204《爱弥儿》作者是（）。
205《教育论》作者是（）。
206《普通教育》作者是（）。
207《知识的堡垒》作者是（）。
208《教育的目的》作者是（）。
209美国社会学家（）提出制度由概念和结构组成，认为制度是由民俗、民德发展起来的。
210（）的理解社会学开创了社会学中的反实证主义传统，与孔德、迪尔凯姆等为代表的实证主义传统互相辉映、互相补充，共同推动了社会学的发展。
211被尊称为维多利亚英国的亚里士多德的社会学家是（）。
212把社会学区分为社会静力学和社会动力学两部分，提出了社会学研究的实证主义方法论和四种基本研究方法的西方社会学者是（）。
213英国的学者斯宾塞著名的称谓（）
214斯宾塞的《教育论》一书的四篇论文中最为重要的一篇是《什么知识最有价值》。
215斯宾塞的哲学是唯物主义哲学。
216《教育论》一书的作者是斯宾塞。
217社区这一概念最先是由德国社会学家（）于1887年提出来的。
218组织一词，源自希腊文，1873年，哲学家斯宾塞用组织来指涉已经组合的系统或社会。
219为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程而提出父母效能训练的人是（）
220在教育史上，第一个系统的研究了游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家（）
221提出对于儿童而言，特别是在幼儿阶段，生活即游戏，游戏即生活的教育家是（）
222教育史上第一个系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家是（）
223游戏成熟说的提出者是（）
224德国思想家席勒和英国心理学家斯宾塞将游戏看作是（）
225游戏复演说的提出者是（）
226席勒、斯宾塞认为游戏是剩余精力的（）的消耗发泄。
227教育史上系统研宄游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是（）
228剩余精力说又称（）
229席勒、斯宾塞认为游戏是剩余精力的，无目的的（）。
230提出游戏生活预备说的代表人物是（）
231出游戏生活预备学说的代表人物是（）
232提出游戏复演说的是（）
233在教育史上，最早提出教育价值问题，指出课程的各门学科应对社会生存提供效用，并对课程学科作出分类安排的是教育家（）
234在教育史上，最早提出教育价值问题的是（）
235（）提出的什么知识最有价值的命题可以说是在课程论发展史上第一次明确提出了课程选择的问题。
236斯宾塞提出，什么知识最有价值，一致的答案就是（）
237被瑞士人民誉为人类的教育家、人民的导师的是（）
238提出四个教学的形式阶段的是（）
239提出为完满生活作准备的五个综合性教育目标的教育家是（）
2401859年，英国著名哲学家、社会学家、教育学家斯宾塞提出了什么知识最有价值的命题，所明确提出的问题属于（）
241在1859年提出了什么知识最有价值这一著名命题的是（）
242要素课程说的创立者是（）
243著名命题什么知识最有价值的提出者是（）
244提出虚无课程概念的教育家是（）
245提出为完美生活作准备的五个综合性教育目标的教育家是（）
246西班牙民族戏剧的奠基人是（）
247被誉为人文主义之父的作者是（）
248通过对团体的实验研究提出了专制型、民主型、放任型三种领导类型的是（）
24920世纪70年代正式提出胜任特质的概念的美国心理学家是（）
250《蚂蚁大战》最后说：至于我目睹的这场大决战，发生于总统波尔克任内，时间在韦伯斯特制订的逃亡奴隶法案通过前5年。这句话的深层用意在于（）
251胜任力的经典模型包括（）。
252将课程定义为是儿童在走向社会的过程中所经历的全部经验的学者是（）
253提出概念是儿童在走向社会的过程中所经历的全部经验的是（）
254斯宾塞提出的教育目的是（）
255被称为世界上第一部研究教学法的著作是（）
256提出教育即生活教育即成长教育即经验的改造或重组的教育家是（）
25719世纪认为教育是为我们的完美生活做好准备的著名教育家是（）
2581973年，美国学者斯宾塞提出的筛选假设理论发表在（）
259被认为是现代教育学之父或科学的教育学之父的是（）
260近代学科课程的奠基者是（）
261下列教育家中被视为"传统教育派"代表人物的是（）
262最早出现的实验教育学代表人物是（）
263儿童中心论的代表人物是（）
264"所谓教育，不过是人对人的主体间灵肉交流活动"的提出者是（）
265教育学作为一门学科在大学里讲授最早始于（）
266十九世纪，著名的教育专著《普通教育学》问世，其作者是（）
267德国著名美学家席勒和英国学者斯宾塞认为艺术起源于（）
268在关于艺术起源问题的探索中，明确提出并系统阐述"游戏说"的理论家是（）
269摹仿说的主要代表人物是（）
270在文艺的起源问题上，最早提出游戏说理论的是（）
271明确主张并系统论述过游戏说的西方学者有（）
272自1838年（）提出社会学概念至今，仅仅170多年的历史，社会学获得了迅速发展。
273从客观的个人主义出发，斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的（）
274从客观的（）出发，斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的自然主义。
275斯宾塞认为，根据社会管理调控方式进行划分，社会进化类型是：（）→工业社会（）
276斯宾塞认为，根据社会管理调控方式进行划分，社会进化类型是：（）→工业社会。
277斯宾塞站在（）立场阐述了他的社会有机体理论。
278斯宾塞认为，社会有机体包含着生物有机体一样的系统，包括（）等系统。
279下列论述中不符合斯宾塞的社会进化论观点的是（）
280下列论述中不符合斯宾塞观点的是（）
281社会有机团结和机械团结的分类是来自于（）
282《社会学方法的准则》的作者是（）
283下列论述不符合斯宾塞的社会进化论观点的是（）
284强调把社会学的研究对象界定为社会事实的古典社会学家是（）
285最早在《实证哲学教程》一书中最早使用社会学这一术语的是（）
286《社会行动的结构》作者是（）
287《社会学研究方法论》一书的作者是（）
288实证主义的真正奠基人是（）
289将社会学区分为社会静力学和社会动力学的学者是（）
290《社会学原理》的作者是（）
291英国社会学的奠基人是（）
292认为整个世界由无机领域，有机领域和超机领域构成的学者是（）
293最早提出社会学一词的是（）
294从客观的个人主义出发，斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的（）。
295常人方法论的创始人是（）
296斯宾塞认为，整个世界是由无机领域、有机领域、超机领域三个部分构成。下面属于有机领域方面的是（）
297斯宾塞的社会学思想主要包括（）
298社会契约论的主要代表性人物有（）
299斯宾塞站在什么立场阐述了他的社会有机体理论？（）
300首先将美学与艺术区别开来，被称为艺术学之父的是（）
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