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领导学

401领导者在工作中，也需要变个视角来思考问题。
402领导不需要增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
403领导所处的地位越高，越能自由的行使权力。
404西方领导科学的发展首先从（）开始
405领导的特质理论认为，一个领导者只要具备了某些优秀的个人特性或素质，就能有效地发挥其领导作用（）。
406下列哪一项不属于包莫尔的领导特质理论提出的作为一个企业家应具备的条件（）
407领导行为理论认为只有那些行为上表现为既关心工作又关心个人的领导者才是最有效的，换言之，那些天资绝顶的不一定会成为领导者，真正决定一个人成为领导者的因素是他的行为。
408专制型领导的团体中的成员多以我为中心，而民主型领导的团体中我字使用频率较低且有我们的感觉。
409利克特认为只有（）才能实现真正有效的领导，才能正确地为组织设定目标和有效地达到目标。
410领导行为四分图理论高结构、低关怀的领导对组织的效率、工作任务和目标的完成重视程度不够，忽视人的感情和需要。
411由工作行为和关系行为相结合，赫赛和布兰查德提出四种领导方式（）
412西方领导科学的发展先后经历了（）阶段
413领导环境与领导活动之间具有相互作用。（）
414领导环境包含领导者的因素在内，所以并非独立于领导者而存在。（）
415任何领导方式的确定都不是随心所欲的，而是根据领导环境的变化而确定的。（）
416领导环境可以影响领导活动的效能，领导活动对领导环境只能适应，不能改造。（）
417不同的经济制度会对领导活动产生不同的影响，因此，同一经济制度下的领导行为方式或手段基本相同。（）
418政治因素是构成领导环境的一个重要方面。因为任何领导活动都是一种社会人的行为，它总是与一个国家的政治传统、政治体系、政治权利结构和法律制度等联系在一起。（）
419经济基础决定上层建筑，经济环境对领导活动有决定性的影响，领导活动受经济环境条件的制约。衡量经济因素通常包含三个方面：（）
420领导环境是一个复杂的环境系统，它一般是由（）等三类因素构成。
421领导环境对领导活动的影响机制，体现在：（）。
422对领导环境起重要作用的自然因素主要包括以下要素（）。
423既要执行上级的统一决策，又要根据上级统一精神制订自身的决策，起着承上启下的作用这一点体现了分层决策原则中中层领导的什么特点？（）
424决策程序的第二步是什么？（）
425拟制决策方案的第二步是什么？（）
426比较可选择的方案的利弊，然后选取其一，或综合成一，这属于决策程序中的哪一个部分？（）
427以下哪些属于决策在领导工作中的重要意义。（）
428决策目标的制定需满足什么检验标准？（）
429科学决策的特点有哪几项？（）
430没有明确的目标也可以先进行决策。（）
431决策以实践为基础目的，又是实践的准备和指导。（）
432决策是在若干个目标中随意选择一个目标，在若干个有价值的方案中随意选择一个方案的过程。（）
433领导者以身作则非常重要。群众对领导者总是要听其言，观其行的。领导者不仅要有高尚的社会公德，而且要遵守职业道德；逼近是遵纪守法的典范，而且要有出色的自控能力。这体现了领导素质提升的哪个方面（）
434领导者应当根据时代发展的需要，结合自己工作岗位的要求，联系自己知识结构的实际状况，确定学习方向、领域和内容，重点掌握工作岗位迫切需要的知识和有利于优化自己的知识结构的内容。一般说来，领导者除了学习书本知识之外，还要注重向实践学习，向他人学习，学习别人成功的经验，吸取别人失败的教训。这体现了哪一个提高和培养领导者素质的基本途径？（）
435领导者一定要深入社会生活，注重实践锻炼，开展调查研究，掌握各方面的情况和信息，磨练意志，积累经验，不断丰富和提高综合素质。这体现了哪一个提高和培养领导者素质的基本途径？（）
436要善于把感性认识上升到理性认识。善于从实际出发，研究其发展变化的过程，分析其内在的各种联系，揭示出事物的本质及其规律性，这样才能很好地指导今后的工作。这体现了哪一个提高和培养领导者素质的基本途径？（）
437领导者在总结中，要着重总结领导过程的各个环节和阶段的重要情况，总结领导活动中哪些是成功的，哪些是失败的，成功的和失败的原因是什么，如何吸取经验教训，避免犯同样的错误。这体现了哪一个提高和培养领导者素质的基本途径？（）
438建立提高领导者素质的长效机制，把提高领导者素质纳入制度化管理的轨道，通过制度化的规范和管理，形成改善领导者素质的外在压力，促使领导者产生并保持紧迫感和危机感，强化领导者提高素质的使命感和责任感，使领导者不断进取，不断进步。这体现了哪一个提高和培养领导者素质的基本途径？（）
439以下哪几项属于领导者的素质？（）
440当今世界、经济、政治、军事的竞争越来越成为科学技术的竞争、知识的竞争。领导者的知识素质是十分重要的，以下哪几项属于领导者的知识素质？（）
441平时虽有明确的分工，但分工不分家，要主动互相帮助，互相支持。一方的工作要为另一方的工作创造良好条件，开辟畅通的道路。（）
442要善于运用理智控制感情，针对不同场合、不同事情、不同的对象，恰到好处地流露自己的感情，并将自己的行为控制在为实现领导目标所容许的程度或范围。（）
443抓主要矛盾和兼顾次要矛盾的方法需要注意，主要不等于唯一，集中力量解决主要矛盾不等于对其他方面的问题统统丢开不管。（）
444抓主要矛盾和兼顾次要矛盾的方法依据的是（）
445兼顾次要矛盾的方法要求我们做到（）
446与上级领导者的交往要注意（）
447典型调查是指选定一个或几个有代表性的对象，进行周密的系统的调查研究，从中发现和掌握带有（）、（）的东西，以指导和推动全盘工作。
448典型调查是指选定一个有代表性的对象，进行周密的系统的调查研究，从中发现和掌握带有普遍性的、规律性的东西，以指导和推动全盘工作。（）
449重点调查是从调查对象的全部单位中选择少数重点单位进行调查，其中重点单位是指在所要调查的（）特征上占有较大比重的单位（）
450领导的批评艺术要做到拿不准的事情不要急于批评，它的原则是（）
451副职与正职相处的艺术是（）
452非工作场合的语言的运用要有人格平等相互尊重的态度，要有求同存异的宽容气度，切忌语言庸俗，切忌亲疏不一。（）
453（）是指对一定职位人才的道德品质、工作能力、工作态度和工作成绩所进行的考察、审核和评价的一项制度。
454（）是指领导者的近亲或直系亲属避免在同一个单位做有从属关系或有监督关系的工作的一种制度。
455（）是通过群众投票表决选拔人才的一种制度。
456现代领导学特别重视领导宽度的研究，并提出了具体的技术指数，直接领导的人一般为0-1人，最多不超过8-9人。（）
457任期制适用于领导干部，也适用于专业技术干部。（）
458笔试是通过文字描述、解答考卷问题来鉴别应考者的知识水平、理论水平、写作能力和阅读能力的方法。（）
459心理测验法是借助于各种测量仪器和量表，来测定人的各种心理特点。一般多用于选用特殊人才的选拔，其测验内容主要包括（）
460人才选拔的原则是根据选才目的和人才成长的规律提出来的，是人才选拔实践经验的概括与总结，在考察识别人才时要注意坚持以下哪几个原则（）
461领导用人的质量原则通过量才任职，职能相称表现出来。用人关键是人尽其才，才尽其用，这才能充分发挥他们的积极性。具体包括以下哪几方面内容（）。
462培训制度有利于不断提高人才的素质，使人才成为学习型员工。培训的方式主要有职前培训和在职培训两种，在职培训具体包括哪几种（）。
463领导者不仅应当承认其他人有其个性，还必须尊重他人的个性，善于设法利用他人的个性去争取工作的成功。这体现了领导者的哪一个开会技巧？（）
464领导者在批评之前，最好先对他作一些鼓励和夸奖，然后再良药苦口。此外，应当注意批评中要带有建设性，使被批评者真正明白其道理，而不是感到你在给他穿小鞋。这体现了领导者的哪一个开会技巧？（）
465领导者主持会议的声音、会立即反映出他的朝气、信心和魄力，有一种无形的感染力。这体现了领导者的哪一个开会技巧？（）
466领导者在会议期间，还应当注意细节，举止要适当，不能过分地指手画脚，不能出出进进，不能吸烟，不能玩手机。这体现了领导者的哪一个开会技巧？（）
467大多数参会人员需要三、四十分钟后才能恢复良好的自我感觉。因此，最紧凑最有效的会议，一般不应超过一小时，超过一小时的会议，应当让大家充分休息之后再开，这样才能保持良好的效果。这体现了领导者的哪一个开会技巧？（）
468马克思曾指出：无论个人、无论社会其发展需要和社会的全面性，都是由节约时间来决定的，一切节约归根到底都归结为时间的节省这体现了那么理念？（）
469在国外有关提高工作效率的著作中提到生产率的概念，下面哪些是属于生产率的内容？（）
470哪些属于管理的种类？（）
471一个组织要想使工作顺利，达到预期组织的目标，对加强信息的获取和管理不用太在意。（）
472常规型决策比较容易对付，通常总是利用制度和法固定下来，加以控制，就能大大提高决策的效率。（）
473超星尔雅学习通《领导学（南开大学）》2025章节测试答案
474超星尔雅学习通《领导学（南开大学）》2026章节测试答案
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