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组织行为学

201团队在责任方面，只能是整体化取向，不能有个体化取向。
202团队效能的周边绩效属工作职责范围内的绩效。
203一个科研团队之所以选择不同专业、知识领域的人加入，因为异质性有利于创新。
204一般而言团队成员间的熟悉度与生产率（或团队效能）正相关。
205团队效能与团队规模负相关，团队规模越大，效能反而降低。
206小米手机的创业团队的形成方式属于
207管理和领导有本质区别
208以下属于领导的特性的有
209与地位不相关的权力往往更持久、更稳定
210爱荷华大学的卢因等人提出的领导行为理论包括
211俄亥俄州立大学的研究提出的两种领导行为维度是
212以下不属于菲德勒模型中的权变因素的是
213根据路径目标理论，当任务结构化程度比较低、下属经验比较少时，适用的领导方式为
214情境领导理论将权变因素聚焦在员工特点上，并根据员工的成熟度不同，将领导方式分为四种：命令式；说服式；参与式；授权式
215路径目标理论提出的四种领导方式为：指示型领导；支持型领导；参与性领导；成就导向型领导
216媒介选择错误会形成组织内部固有的背景障碍，进而影有效沟通。
217网络沟通易使沟通者态度更为生硬，个体间交流的机智和亲切感消失。
218非正式沟通由于是私下的、非正式系统的沟通，因此可以避免繁文缛节，准确的反映出组织内部的准确情况。
219沟通只需关注传递的过程即可达到完美的沟通过程。
220以下哪些情况会造成信息发送者在信息表达和编码中的障碍？
221在沟通过程中，组织内部固有的背景障碍包括
222无声语言包括以下（）方面。
223电子邮件沟通方式的特点包括
224以下符合口头沟通方式所常见缺点的是
225以下哪种沟通网络表示一个封闭的控制结构，个人心理满意程度无高低之分？
226冲突产生的充分条件是存在某种形式的对立或不相容以及相互作用。
227冲突是否存在不仅是一个客观性问题，也是一个主观的知觉问题。
228冲突的（）观点认为是群体内功能失调的结果，冲突都是消极的、有害的，必须尽量减少冲突，最好是避免冲突。
229冲突的特征有
230冲突带来消极影响还是积极影响的判断标准是是否有利于组织绩效提高。
231按冲突的形式，冲突可以分为
232庞迪的冲突分析模式把冲突分为
233营销部门做出了生产部门无法达到的产品质量承诺造成的冲突属于
234解决冲突的最好的方式是
235罗宾斯认为冲突源包括
236被誉为科学管理之父的是：
237职能制组织结构形式是（）首先提出来的。
238直线职能制组织结构形式是（）首先提出来的。
239理想的行政组织体系是由（）首先提出来的。
240组织层次的数量多少问题，则取决于（）。
241一种工作的正规化程度越高，意味着从事该工作的人对于工作内容、工作时间和工作手段的自主权限越高。
242在不同的组织之间或组织内部的不同部门中，不同岗位的正规化程度不尽相同，甚至差别较大，这与组织的（）相关。
243以下选项中不能够体现组织正规化程度的是
244诱因和贡献平衡论是由（）提出来的。
245从技术的角度分析，单件和小批量生产的企业，适合采用有机型结构设计。
246政局、政策的稳定会给组织一个稳定的变革、成长环境。如果政局不稳，则会给组织生存带来威胁。
247社会的伦理道德、民风习俗等，以及文化的发展不会对组织变革产生影响。
248组织在战略发展的每一个阶段都需要相应的组织结构与之匹配。
249新生代员工更注重追求个性，呈现出多元化需求的特征，这对组织设计和运行不会产生影响。
250每个人都有安全需要，安全需要较高的人可能会抵制变革，因为变革会给他们带来不安全感。这反映了组织变革阻力是：
251下列不属于说服教育的具体形式可以是：
252著名的勒温实验就采用立场分析法，证明可用来来消除变革阻力的措施是：
253下列容易引发其他抵制变革的权威方的效仿，出现进一步勒索，使组织可能付出较高的潜在成本的策略是：
254下列属于组织外部环境的变化是组织变革的动因是：
255通常将组织变革阻力概括为两类，分别是：
256组织的仪式、典故、惯例是组织文化三个层次的基本假设层次。
257基本假设的另一个特点是意识性。
258组织文化有时来源于领导者的个人喜好。
2597S理论中属于软管理要素的是
260组织文化向组织成员展示的是信念和
261不属于学习型组织的特征的是
262Z理论是由日裔美国学者（）在20世纪80年代提出。
2637S理论中属于软管理要素的有
264组织文化塑造的误区有
265Z理论的内容有
266一个组织的学习能力，和将学习转化为行动的速度，是战胜竞争对手最终的关键优势。
267知识的特点有
268隐性知识能够以语言、视觉、模型以及其它表述方式加以组织，并能够与他人交流。
269斯威比博士把组织知识管理定义为系统性的利用信息、处理流程和专家技能，改进组织的创新能力、快速反应能力，提高组织效率和技能素质。
270知识管理过程包括
271知识管理的对象是知识。
272知识管理的核心是知识和人。
273知识管理的目标是知识创新。
274侧重关注发挥人的能动性，关注对人类个体的技能或行为的评估、改变或是改进过程的是
275侧重关注借助技术的效率，关注信息管理系统、人工智能、重组和群件等的设计和构建的是
276超星尔雅学习通《组织行为学(中南财经政法大学)》2023章节测试答案
277以下哪个选项最能定义组织行为（）
278乔安·海斯目前正在从事一个应对气候变化的项目。在这个项目中，她需要找到不同的选择来替代不可再生能源的使用，在选择最实用的替代能源之前，她需要检查不同的可再生能源选择的可行性。下列哪项技能是海斯在这些任务中主要需要用到的（）
279关于技术技能，下列哪个选项是正确的（）
280在个体层面，我们可能会考虑哪些内容（）
281员工愿意为组织作出绩效，最基本的需要是（）
282操作某个变量，得到我们关心的应变量，这种可以称为系统性相关。
283在组织中，可能会因为个人绩效太强，反而使组织绩效降低了。
284经验比我们在组织行为学中学到的知识更有用。
285对于管理者最基本的假设是（）
286管理要解决几件事是（）
287传统的管理往往是通过制度+控制完成的。
288顺其势而扬其波是一个比较成功的企业家应该具备的能力素质。
289中层管理者更需要的是技术技能。
290大型公司掌舵人更多的是（）的人。
291价值观具有（）
292（）具有部分科学性，但缺乏系统的充足的支持。
293《君主论》中提到：让人们害怕你有喜欢你是理想状况，当你必须在两者当中选其一的时候，如果想获得和保持权力，应该选择让人们（）你
294开放型人格若从事重复性高的工作会有高工作满意度。
295要影响别人的唯一办法就是讨论他们的（）
296直觉决策的适用条件是（）
297传统冲突理论认为冲突是有害的，需要消除冲突，而现代冲突理论认为，冲突是（）
298个体主义是认为个体主义是认为自己的命运由（）决定的程度高。
299选择好适合的人才之后需要对人才进行（）
300变革阻力的组织来源之一是结构惯性
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