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人际交往

901认为运动员四肢发达头脑简单，女孩子软弱、无主见，这属于人际交往中的哪种心理效应（）
902印象管理是一种（）。在人际交往中，互动的双方都知道对方在不断地观察、评价自己，所以个体往往不断调整自己的言辞、表情和行为等，以期给对方留下一个良好的印象
903研究儿童社会化过程最核心的是（）。
904创业者通常目标明确，是指：（）。
905以下不是就业所需的能力的是（）
906心理咨询的范围（）。
907在大学生入学教育中，如何有效地进行人际交往能力培养？（）
908学生的自尊、自信是其学业成功的重要心理条件，而长期的自卑及由此引发的焦虑将导致神经症人格，由此可见（）的重要性。
909两难问题法有其适用的教育内容，其中包括（）
910人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。
911爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。一个自恃清高、看不起别人、不尊重别人的人，是很难获得别人尊重的。这启示我们，人际交往中应该遵循（）。
912在人际交往中，心胸宽阔、求同存异、相互包容，是（）原则的表现。
913顾客需求的产生形式主要有（）。
914社区护士在很多情况下需要独立进行各种护理操作、运用护理程序、开展健康教育、进行咨询或指导时，需具备的核心能力为（）
915在工作团队建设的方法中，（）是通过有效的交流来提高团队的凝聚力，通过展示团队成就和职业化，鼓励团队成员为自己的团队感到自豪。
916教师要提高自身心理素质，掌握心理调适方法，包括：（）
917卡耐基认为，一个人的成功只有20%是专业技能，80%靠的是（）能力。
918首先是人们在生产过程中的交往。
919青少年人际交往的类型主要包括（）。
920人际交往中遵循的基本原则包括（）。
921青少年人际交往的功能更主要体现在（）。
922以下哪些行为是自负的表现（）？
923与儿童相比，青少年人际交往的亲密性、友谊性更加明显，同时友谊关系也会出现反复无常的现象。
924青少年人际交往的类型主要包括代际交往、师生交往、同龄交往。
925人际交往有利于青少年的学业发展。
926人际交往能够促进青少年认知水平的发展。
927青少年的人际交往主要表现在同伴、师生和亲子三方面，而以同伴交往为主。
928青少年的人际交往主要表现在同伴、师生和亲子三方面，而以（）为主。
929以下有关人际交往的描述中，正确的是（）。
930以下关于青少年人际交往特点的描述，正确的是（）。
931一般而言，（）可以描述为个体在达到目标的过程中察觉或经历挫折的情形。
932人际交往的过程，从某种意义上说也是一种（）
933一个人对客观世界的认识及稳定的心理特点，决定其在人际交往中言语的（）
934王老师中途接任某班的班主任，发现学生畏难情绪大，只要作业题目难一点或量大一点，就不能按时完成作业，而且在集体活动中经常叫苦叫累。如果你是王老师的话，可在全班进行（）
935（）活动是教师通过创造一定的情境和条件，引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动，其目的在于通过为学前儿童提供交往的机会，构建人际交往的平台，培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度
936让儿童了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系，尊重他们的劳动。属于哪个范畴的教育内容？（）
937除了影响个人行为，服务环境还影响顾客与员工间交流的质量，这最直接体现在（）服务中。
938小学幼小衔接工作的工作内容是什么？
939《3-6岁儿童学习与发展指南》将社会领域的学习与发展分为两个子领域，分别是（）。
940幼儿园不仅要为国家培养身体健康的幼儿，而且要培养他们具有良好的（）。
941自我信心是指人们在人际交往过程中的信心，包括对自我人际交往能力的自信和搞好人际关系的信心。
942在以刺激为基础的模式，（）属于组织结构和气候的压力源因素。
943人际交往，有其一定之规可循，指的是（）
944语言能够影响人的（）。
945能力发展的个体差异主要表现在（）上。
946人的品德形成和发展的现实基础是（）
947志愿者从事志愿服务的动机包括：
948在人际交往中，公关人员不要以自我为中心，还应注意不讲别人不感兴趣的话题，要把所有人的谈兴都调动起来。
949学前儿童社会化的两个主要途径包括社会适应和
950世界卫生组织对性心理健康的定义是，通过丰富和完善人格、人际交往和爱情方式，达到性行为在肉体、感情、理智和社会诸方面的圆满和协调。（）
951在人际交往中，我们往往会因为个人的偏见而对他人的行为做出错误的解读。（）
952在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，这是培养幼儿的（）
953以下描述服务质量决定因素正确的是（）
954下列关于提供高质量服务所必需的才能的说法中，最准确的是（）
955下列事项中，哪一项最完整地考虑到提供高质量服务所必需的才能？（）
956室内设计中应遵循的基本观点是（）
957在人际交往过程中，基于兴趣、爱好、情感等因素自发形成的组织是（）
958社会弱势群体在遇到就业困难时最直接面临的问题是（）
959经济复苏时，在失业人数减少以前，工作小时数会率先增加，这一观察体现了劳动时间的（）
960劳动时间具有下列功能
961君子之交淡如水，小人之交甘若醴体现了人们在交往中的人际关系，一般而言，人际交往可以分成四个层次，其中最深层的是（）
962人们来到一个陌生的环境时，特别想知道别人是怎样行动的，也愿意结交新的朋友，这主要是满足了人际交往中的（）
963在群体成员人际关系的研究中，前苏联心理学家彼得罗夫斯基创立的人际关系参照测量法，测量的对象是（）
964对于人际关系的类型的划分，临时关系属于哪种划分标准（）
965一般说来，人际交往可以分成四个层次，其中最深层的是（）。
966对于人际关系的类璎的划分，控制需要引起的人际关系属于哪种划分标准（）
967人际交往中形成的心理与行为关系是（）
968小张是一名银行职员，在人际交往中，他常常表现为对抗他人的特征，总想知晓他人力量或他人对自己是否有用。根据美国社会心理学家霍尼的理论，小张属于人际关系类型中的（）。
969恋爱作为一种人际交往，必然要受到道德的约束。我国著名作家丁玲就曾说，轻率地玩弄恋爱正如玩火一样，随时有自焚的危险。这句话主要是说，在恋爱过程中双方应该（）
970恋爱作为一种人际交往，必然要受到道德的约束。苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说：一个人把应当藏在内心深处的、隐秘的、不可侵犯的感情拿出来示众，是一种愚蠢的、下流的行为。这句话主要是说，在恋爱过程中双方应该（）
971为了使个人的交往行为能够引起他人的良好反映，应该正确运用人际交往的方法和艺术。下列选项中，体现了这种方法和艺术的是（）
972爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。一个自恃清高、看不起别人、不尊重别人的人，是很难获得别人的尊重的。这体现了人际交往中应该遵循的（）
973人际交往中，由于性格经历，文化修养等差异，难免会产生矛盾，这就要求人与人互相理解，求同存异。不在非原则的问题斤斤计较，这是人际交往中应遵循的（）
974爱人者，人恒爱之：敬人者，人恒敬之。一个自恃清高、看不起别人、不尊重别人的人，是很难获得别人尊重的。这启示我们，人际交往中应该遵循（）。
975爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。一个自持清高、看不起别人、不尊重别人的人，是很难获得别人的尊重的。这体现了人际交往中应该遵循的（）
976个人心理修养的目的是达到心理健康，具有良好心理品质的人，在人际交往中一般能（）
977与人交谈中，正确体现了人际交往基本方法和技巧的是（）
978爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。一个自恃清高、看不起别人、不尊重别人的人，是很难获得别人的尊重的。这体现了人际交往中应该遵循的（）。
979为了使个人的交往行为能够引起他人的良好反映，应该正确运用人际交往的方法和艺术。下列选项中，体现了这种方法和艺术的是（）。
980人际交往中最主要的形式是（）。
981下列与人交谈的行为举止中，正确的体现了人际交往基本方法和技巧的是（）
982爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。一个自恃清高、看不起别人、不尊重别人的人，是很难获得别人的尊重的。这体现了人际交往中应该遵循的（）。
983求同存异在人际交往中体现了（）原则
984人与人之间通过一定的方式接触，在心理或行为上产生相互影响的过程是（）
985人与人之间在相互认识、相互亲疏、相互好恶的基础上产生的心理上的距离是（）
986人际交往最优秀的准则是（）
987一方有难，八方支援是人际交往中是（）原则的体现（）
988道不同，不相谋是影响人际交往的是（）因素
989爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。一个自恃清高、看不起别人、不尊重别人的人，是很难获得别人尊重的。这启示我们，人际交往中应该遵循（）
990应对压力面试最好的办法是（）
991为了考核评价对象的人际交往能力、逻辑思维能力、应变能力，最好采用评价中心中的哪一项模拟工具？（）
992评价人际交往能力时常用的模拟工具是（）
993教学目标一般分为（）。
994在记者与采访对象的人际交往中，最主要的交往手段是（）
995随着社会进步，人际交往中对语言文明的要求更高了，见面时应根据彼此的关系多采用（）语。
996下列哪一种秘书的人际交往以情感交往为主要目的（）
997秘书人际交往活动中最重要的部分是（）
998秘书人际交往具有（）
999应当适当控制人际交往的秘书是（）
1000机要秘书应当（）
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