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大学生职业发展与就业指导

301应对行为面试,准备故事时最好选择（）
302笔试类型一般包括专业笔试、能力测验和心理测验。（）
303笔试一般由用人部门和人力资源部门共同编制。（）
304管理培训生或者储备干部类岗位,除了应聘者相关专业知识外,更注重其发展潜质。（）
305笔试题设计的依据是岗位需求。（）
306心理测验一般用于一些工作绩效与人格特质显著相关的岗位,不作筛选指标,而作为参考指标。（）
307管理培训生或者储备干部类岗位,除了考察相关专业知识外,还有可能会考核（）
308如何有效地进行笔试模拟练习（）
309如何了解企业历年笔试题型（）
310以下关于胜任力模型描述,正确的是（）
311笔试中心理测验主要是为了（）
312笔试中能力测试可能包括（）
313下列对笔试的描述,正确的是（）
314与“中国:北京”相一致的一组词汇是（）
3151元钱可以买一瓶汽水,喝完后两个空瓶可以换一瓶汽水,如果你有20元钱,最多可以喝到多少瓶汽水（）
316求职过程中,要做好求职的记录与跟踪。（）
317电子邮箱投递简历时,要注意（）
318简历投递的方法有（）
319用邮箱发送简历时,邮件主题和文档标题最好采用（）
320简历要在真实信息的前提下,尽可能将自己最全面、最完整的优势展现出现,而非投机取巧,填写虚假信息。（）
321写简历时,如果个人经历不够,可以编造一些经历。（）
322简历写作要多用积极行为动词表达能力,尽可能少用“参与”、“参加”等弱行为动词。（）
323简历中内容要按照时间顺序来呈现。（）
324简历中技能能力的呈现要尽可能具体。（）
325简历中,与岗位相关的重要的内容要尽可能置前。（）
326简历中需要强调的部分,可运用粗体、下划线、斜体等多重强调。（）
327个人经历很多的时候,简历可以多写几张。（）
328简历的规格与版式要注意（）
329简历中兴趣爱好的写作要注意（）
330简历写作的技巧有（）
331简历写作的“相关性”指的是（）
332在描述实践经历时,尽可能使用客观的数字与细节,来证明相应的能力。（）
333实践经历多的求职者,应当根据岗位需求有所取舍。（）
334同一段实践经历,针对岗位不同,也应有不同的侧重描述。（）
335实践经历要运用“STAR”法则展开,让读者了解一个简单完整的经历,而不是列举任务。（）
336实践经历只要说明时间、职务或活动即可。（）
337教育背景的起迄时间是很重要的,说明你是否是应届毕业生。（）
338简历中教育背景是重要信息,所以要放在最前面的位置。（）
339针对求职意向,简历要突出与该职位相匹配的能力。（）
340针对不同的求职意向,要撰写不同版本的简历。（）
341求职意向最好明确而具体,一份简历最好写一种求职意向。（）
342不同的求职意向可以一起写在同一份简历上。（）
343简历中教育背景呈现要注意（）
344简历中求职意向（）
345个人信息中,必写信息有（）
346在简历的构成要素中,哪些要素最好置于前面显著位置（）
347简历的构成要素有（）
348一份经历是否要写进简历,取决于与岗位的相关度。（）
349个人简历要把自己所有的经历实践都写上,越多越好。（）
350写简历前需要了解的信息有（）
351简历的目的是（）
352简历写作最重要的原则是（）
353要深入分析职位需求,与自身技能相对应,才能更好地了解自身优劣势。（）
354在选择职位信息时,要根据自己的优势、长处和性格特点等,认真考虑自己是否合适和愿意从事这个职业,将符合个人发展方向的用人信息按重要性、紧迫性综合排序,有重点地了解落实。（）
355从各个渠道搜集了大量就业信息后,应结合自己的实际情况,对信息加以筛选、整理分析,才能有效利用。（）
356人才市场人力保障网,主要包括政府主导的人力资源保障部(局)和单位主导的各地人才市场。（）
357搜集就业信息时,除了了解职业的条件要求,也要了解职业的回馈与未来发展。（）
358狭义的就业信息仅指用人单位招聘信息,即岗位需求信息。（）
359就业信息管理可从哪些方面进行（）
360获取就业信息的渠道有（）
361参加大型招聘会时,应注意（）
362通过网络搜集就业信息,主要有（）
363搜集就业信息时需要搜集哪些信息（）
364专业知识技能不可迁移,因此如果从事专业不对口的工作,大学就白读了。（）
365职业选择中,能力是选择的基础。离开能力,追求兴趣和价值观是不可行的。（）
366快乐=能力-期待，求职者来说,要不断提高能力,同时不断评估需求的合理性。（）
367通常来说,职业回馈高的职业,对个体的能力要求也越高。（）
368只要有份成功的职业,就一定会有职业幸福感。（）
369当职业的回馈满足个人的需求时,个人对组织较满意。（）
370当个人的能力符合职业的要求时,组织对个人较满意。（）
371探索个人技能的方法有（）
372了解一个具体职业对技能要求的途径有（）
373职业对技能的要求通常可分为三种类别,分别是（）
374在职业选择定位时,职业方面要考虑（）
375在职业选择定位时,自我方面要考虑（）
376撰写成就故事可运用“STAR”法则,分别指的是（）
377大学毕业证书主要说明哪类技能（）
378被称作“成功所需要的品质、个人最有价值的资产”的是（）
379一则招聘启事中要求:“较强的协调沟通能力,分析和逻辑推理能力”,这是对哪种技能的要求（）
380一则招聘启事中要求:“原则性强,较好的工作责任心和主动性;细致、谨慎、沉稳”,这是对哪种技能的要求（）
381求职前的自我定位,首要考虑的要素是（）
382在进行职业选择时要考虑哪些维度（）
383生涯规划不是一个静态的计划过程,而是一个动态成长的过程。（）
384生涯发展的最关键之处就在于在一定生涯时空里的目标承诺(认同)。（）
385人与人的区别就在于是否有清晰的目标,以及持久的行动力。（）
386如果把职业生涯规划比喻来“运筹帷幄”与“决胜千时”,那么“决胜千里”是指（）
387“心想事成”模型里的“心”指的就是生涯的时空观。那么“想”、“事”、“成”分别指什么（）
388生涯规划与发展是一个一生的历程,需要以当下的底气为起点展开。那么“底气”的来源是什么（）
389相较于职场未来,大学起到的作用是什么（）
390从社会标准而言,更多关注的是“外生涯”成长。（）
391职场成长的一个关键,就是清晰自己的价值追求,而不是以别人的生活状态作为自己的成败参考。（）
392在职场个人满意度与岗位胜任度结合起来,推动个人的职场成长。（）
393为了让自己在职场拥有持久的内生涯成长,需要（）
394内生涯一般表现为（）
395职场发展的路径有四种,分别是向上升级,和什么（）
396外生涯与内生涯的区别是什么（）
397职场是一个实践为主的领域,所以学校所学到了职场基本都没有用处。（）
398职场成长的内涵是（）
399在学校里,学生与学校是被服务与服务关系,而职场则是契约关系。所以（）
400学校所学的知识与职场需求有什么样的区别（）
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