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未分类

161001认知骰子一般要准备一张4×4学习表格。
161002合作学习中的两人轮流说最后一步是让学生讲讲自己的答案。
161003喜鹊卡是小组之间的双向交流，而信鸽卡是小组之间的单向交流。
161004谁是卧底方法如果要提升难度，则可以增加一张空白牌。
161005小组漂移可以替代小组汇报，同样可以起到小组间的成果分享作用。
161006在教学设计中，应统筹考虑与合作学习方法相配套的小组组建和建设方略，并对合作学习方法的时间分配、课堂环境的布置和管理做好准备。
161007同伴辅导法适用于课后的合作学习。
161008轮流说、思维链、共同圈运用了发散思维。
161009拼图法既涉及组内的合作学习，又涉及到组间的合作学习。
161010一般而言，拼图法是属于合作学习中花费时间较短的学习方法。
161011一般而言，轮流说是属于合作学习中花费时间较长的学习方法。
161012“鱼缸法”的好处是参与者能思考尽可能多的问题，思考同一问题的参与者能收集多种观点。
161013在“鱼缸法”中，内圈向顺时针方向移动，外圈不动。以此类推，直到外圈A遇到内圈A。
161014在“思维链”中，成绩好的学生应进行中间的衔接，中等生和后进生应作为协调员和总结员。
161015在拼图法中，学习材料种类和合作小组人数不同。
161016轮流说有三种基本型。
161017合作学习的教学设计要依次考虑以下步骤
161018按照教学流程的不同阶段划分，在导入阶段可以考虑使用的方法有
161019在运用“思维链”方法时，要求得出问题答案的思考过程要具有一定的
161020合作学习最简单而且最常用的方法是
161021随机小组是最有趣小组。
161022计时轮流画属于小组建设之加强协作。
161023鼓掌游戏属于小组建设中的互相信任。
161024“小组记录与展示”活动属于小组建设里的尊重差异。
161025真真假假属于小组建设中的加强协作。
161026举手配对法属于自愿小组分组法。
161027自愿小组是最熟悉小组。
161028拟音法属于随机小组分组中的无角色类。
161029四人小组有三条交流途径。
161030佐藤学和卡甘都建议六人学习小组。
161031社会关系法可以让教师了解学生最想合作的前三个同学和最不想合作的前三个同学。
161032扑克牌法属于随机小组分组中的无角色类。
161033随机小组有两类，有角色类和无角色类。
161034有关于写作合作学习的研究告诉我们，同质两人组更适合在澄清讲解中提升每个人的水平，而异质两人组则适合相互启发，共同完成任务。
161035角落法可以用于兴趣分组。
161036头尾法的优点是学生之间的成绩差距相当，缺点是各组实力不同。
161037合作学习的小组有四种类型，即异质、同质、自愿、随机。
161038下列哪项活动是不属于小组建设之相互熟悉的。
161039下列哪位学者说“小组组建是一种投资，这绝不是亏本的投资”？
161040合作学习中最常用的是下列哪种小组？
161041信息时代人们面临的问题越来越复杂，分工越来越精细，所以合作是未来大部分人工作的必然形态。
1610422015年的PISA考试更加强调解决问题的能力。
161043克里希那穆提认为，竞争和比较会导致我们疏忽过程中最重要的东西，比如对学习本身的兴趣和与他人的友爱。
16104421世纪的时代精神是合作共赢。
161045佐藤学认为，学习原来就是合作性的，是基于同他人合作的“冲刺与挑战的学习”。
161046分层教学可以缩小学生之间的学力落差。
161047戴尔提出的“学习金字塔”中成效最好的教学方式是马上应用/教别人。
161048合作学习可以代替教授示范、教师辅导和独立思考。
161049学习应该是一个从放到扶的过程。
161050合作学习的典型特征是“积极互赖”。
161051积极互赖的前提是“责任到人”。
161052目标互赖、情感互赖和思维互赖在不同合作学习方法中有体现。
161053外部互赖、奖励互赖、任务互赖、资源互赖和角色互赖是任何合作学习都必须具备的。
161054放松的警觉意味着低挑战、高威胁。
161055合作学习大大增加了课堂中交流和反馈的机会。
161056合作学习中向同伴讲解的过程就是对知识的精细加工。
161057心流产生的原因有（）、即时反馈、增加学生的主动参与时间、活动具有结构性特征。
161058在教学论专家弗舍的手机故事里，店员演示、求教店员、我的辅导和他的摆弄各对应学习中的下列的哪四种方式？
161059下列哪位专家提到了七种关键力，其中有“跨界合作与以身作则的领导力”。
161060下列哪位专家把合作学习比作一场“宁静的革命”。
161061每一周课程下的活动都由热身、新知、应用、反思四板块组成。
161062课程最终成绩由下列哪三部分组成（）
161063论坛发贴多少次合格（）
161064合作学习实际操作的四个步骤是合作学习的小组组建、合作学习的策略方法、合作学习的课堂实施和（）
161065本门课程的第一位目标是（）
161066全球主要存在四大营养缺乏病，包括：蛋白质-能量营养不良、钙缺乏症、（）、维生素A缺乏症。
161067一般人群膳食指南适用于2岁以上健康人群。
161068水肿型蛋白质营养不良是因为蛋白质和能量均严重不足。
161069微量营养素的缺乏被称为“隐性饥饿”，不会发生在肥胖人的身上。
161070有利于预防营养过剩性疾病的膳食结构是：
161071可引起免疫功能下降的营养缺乏病是：
161072维生素A可维护上皮细胞的功能，与这种功能相关的维生素A缺乏的症状是：
161073食物中碳水化合物致餐后血糖升高的快慢不同，可用（）来衡量。
161074西方国家参照（）改善自己国家的膳食结构。
161075铁主要来自：
161076正常人体所需的营养素摄入过多或不足均会导致营养不良。
161077营养缺乏和肥胖在许多国家是并存的。
161078维生素A主要来自：
161079白面、大米等通过精制加工去掉麸糠和胚的过程中，也去掉全麸谷物所含的纤维、维生素和矿物质。
161080为维持健康寿命，碳水化合物的适宜摄入比例为70%-75%。
161081在年，美国农业部首次制定指导大众健康膳食的“USDA金字塔”。
161082我国居民的膳食结构属于植物膳食结构。
161083日本膳食结构有哪些特点？
161084容易造成营养过剩性疾病发病率上升的膳食结构是：
161085（）已成为世界范围的头号健康杀手。
161086肿瘤的早期筛查和诊疗属于一级预防，可有效降低常见恶性肿瘤的死亡率。
161087当前，合作和区域经济带融合成为全球发展的主导，开展心血管病防控合作和交流也应顺应新时代发展的潮流。
161088合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡均属于一级预防措施。
161089我国心血管病防控策略主要涵盖以下几个方面：
161090为更好地指导我国心血管病防控，我国政府和相关专业学会制定的政策或可操作方法包括：
161091慢性病具有以下哪些特征：
161092可引起女性宫颈癌的病原体通常是：
161093下面哪个指标常用来反映肿瘤对人群的危害程度？
161094中国抗癌协会与国际抗癌联盟共同签署（）。
161095以下对当下慢性病的描述错误的选项是：
161096吸烟有害健康，戒烟是减少癌症危险的最简单易行、最有效的方式。
161097生活中的哪些方式可以起到预防癌症的作用，我们可以向公众宣传推广。
161098世界卫生组织国际癌症研究机构将致癌物质分为四大类，其中有足够证据证明对人类致癌的物质为一类致癌物。请问引起鼻咽癌发生常与哪种病原体感染相关？
161099恶性肿瘤是内、外环境致癌因素和遗传易感因素长期共同作用的结果，其中三分之一可以预防。
161100下面哪项文件明确到2022年，“癌症发病率、死亡率上升趋势得到遏制，总体癌症5年生存率比2015年提高3个百分点”。
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