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67201道德系统包括道德意识、道德情感和（）。

67202弗洛伊德就认为，（）是儿童形成道德最好的一种方式。

67203儿童的游戏经常由重复的动作活动所组成，这就是典型的（）。

67204在许多时候，儿童可能会有强烈的情绪需要表达，但自己又找不到合适的词语来描述，这时就产生了以想象能力为基础的（）。

67205（）对儿童性别意识的形成有重要作用。

67206（）是指两性的社会知觉、社会角色，并且受到文化影响较大。

67207（）指有意地搜寻他人的情感信息，以帮助理解不确定情境的含义。

67208语言学家乔姆斯基认为（）。

67209婴儿会为了得到想要的结果而故意做出某些行为，比如通过哭泣来达到吸引父母注意力的目的，这就是（）。

67210华生的小阿尔伯特实验通常作为（）的经典例子。

67211在母亲离开房间时并不会表现得十分痛苦，当母亲回来时通常也并不主动恢复接触，有时还会把自己的注意力转向地板上的玩具等物体而不看母亲，这是（）儿童的表现。

67212一项技能（包括依恋）得到最大发展和成熟的最佳时期称为（）。

67213幼猴与绒布代母在一起的时间比与铁丝代母在一起的时间要多得多，说明舒适的身体接触是依恋过程中的关键因素，这被叫做（）。

67214心理学家将婴儿的气质类型分为易养型、难养型和（）三种。

67215（）系统与延迟满足的能力有关。

67216米歇尔用（）系统来说明注意的策略性分配。

67217棉花糖实验中哪些小孩长大后的表现更好（）。

67218当人们面对面接触时，脑下垂体后叶会分泌（），可以帮助人们减缓压力，提高信任感，甚至激发爱的感觉。

67219“互联网悖论”指的是（）。

67220压力来临的三个阶段包括（）、阻抗和耗尽。

67221（）是一种长期的唤醒状态，会持续很长时间，使人感到即便内在资源和外在资源加在一起，也不再能满足压力事件的要求。

67222（）是一种短暂的唤醒状态，伴随着典型的进攻或退缩模式。

67223社会心理学研究证实（）是促进两个人互相吸引的最大推手。

67224一些科学家把爱情看做一种“成瘾行为”是因为使我们极其愉悦的化学物质能促使大脑中的（）产生兴奋。

67225以下与产生爱情感受有关的化学物质是（）。

67226提高共情能力的可行办法有（）。①提高接受他人观点的能力②不要对他人进行评论③识别他人的情绪并且与其进行交流④与他人一起感受

67227与共情关系密切的神经结构是（）。

67228理解和分享他人感受并对他人的处境做出适当反应的能力指的是（）。

67229分辨真笑与假笑最关键的是看（）。

67230微反应除了指脸上的肌肉所做出的表情还包括（）。

67231哈洛的恒河猴实验中，小猴子选择哪个假妈妈（）。

67232下面哪个例子可以用具身认知来解释（）。

67233具身认知指的是（）。

67234面对同样的情境不同人有不同的情绪反应是因为（）。

67235外界事物要能引起情绪和情感必须以（）为中介。

67236情绪和情感是指人对（）的态度体验及相应的行为反应。

67237运动时的（）不符合运动卫生要求；气温过高或过低，湿度过大等。在上述情况下运动，都容易发生运动损伤。

67238在比赛中不遵守比赛规则，或在教学训练中相互打闹、动作粗野、故意犯规等，往往是（）等同场竞技项目中发生损伤的重要原因。

67239是指急性损伤后，因早期失治，或处理不当，而导致的组织损伤，特点是病程长，恢复慢。如因损伤导致的腰椎间盘突出症，习惯性关节脱位等等

67240中度伤受伤后需要停止活动小时以上，必要时需要去医院门诊进行治疗

67241按照皮肤或粘膜的受损情况进行分类。此类分为两种，一种是开放性损伤；一种是（）。

67242闭合性损伤是指伤处皮肤或粘膜仍保持完整，无伤口与外界相通。且一般没有明显出血，但多数情况下会有疼痛、水肿等现象。例如挫伤、肌肉或韧带拉伤、骨折、关节脱位等。

67243按照发病急缓程度进行分类。分为急性损伤、慢性损伤。

67244心理状态与损伤的发生也有密切关系，如心情不舒畅，情绪不高，对训练和比赛缺乏自觉性和积极性，注意力不集中，急躁、胆怯、犹豫等，都容易导致动作失常而引起损伤。

67245在教学或训练中，遵守循序渐进、系统性和个别对待的原则，以及比赛的编排组织不合理，是损伤产生的基本原因。

67246某些青少年缺乏锻炼的知识和经验，争强好胜，不顾客观条件，盲目地参加有一定危险性的运动，也容易发生运动损伤。

67247运动损伤发生的原因除了基本原因以外，还与人体某些部位的解剖生理特点和运动项目本身的技战术特点有关。会在某些间接原因作用下，导致局部解剖生理特点与专项技术的特殊要求不相适应，而导致运动损伤的发生。

67248身体部位的小类是指具体关节部位的损伤，像脑震荡（）等等。

67249开放性损伤是指伤处皮肤或粘膜的完整性遭到破坏，有伤口与外界相通，大多数情况会有流血。以下属于开放性损伤的有：

67250一般情况下准备活动不和理存在以下哪些方面情况：

67251慢性损伤是指由于长期局部负荷过大，而超过了组织所承受的能力范围，从而导致组织的损伤。其具有发病慢、症状由轻到重的特点。一下属于慢性损伤的是：

67252身体部位的大类有（）上肢损伤、下肢损伤等。

67253运动损伤往往与运动项目、等因素有关。

67254肌肉损伤，骨骼损伤，皮肤损伤、内脏损伤和韧带损伤是按照（）分类命名的损伤。

67255违反人体解剖结构和生理特点，不符合（）原理，因而容易发生运动损伤。

67256运动损伤的原因归纳为基本原因和（）两个方面。

67257是指特定的运动技术下，容易产生的损伤，如网球肘、弹跳膝、足球踝等。

67258急性损伤一般有瞬间所致，伤后症状立刻呈现。有发病急、症状骤起的特点。例如关节扭伤、骨折、脱位、肌肉拉伤等等。

67259一般基本不影响正常的学习、工作和生活；

67260（）原则可以避免老年人因急于追求训练效果而无计划地增加运动量所导致的心脑血管和骨关节病变。

67261平衡能力是一切静态与动态活动的基础能力。如果缺乏平衡能力，就不会有（）和流畅感。

67262柔韧性是身体健康素质的重要组成部分，它是指身体各个关节的活动幅度以及跨过关节的韧带、肌腱、肌肉、（）的其他组织的弹性伸展能力。

6726313-14岁是练习（）的年龄；

67264运动分为全身柔韧性运动、力量运动、（）。

67265应指导青少年掌握正确的呼吸方法，呼吸时要强调加深呼吸的幅度，而不是增加呼吸的频率，并注意与运动的频率配合，以促进呼吸器官的发育。

67266健康指导手册呼吁健康的成年人每周应保证有3天进行至少30min的中等强度有氧运动，或是每周2天进行至少20min的高强度有氧运动。

67267青少年力量练习时，负荷不宜过重，并应尽量减少憋气动作，以避免胸内压过高而使心肌过早增厚，从而影响心腔的发育。

67268青少年的肌肉较易疲劳，但恢复较快，因此，每周锻炼的次数可较多，如每日一次或隔日一次均可。

67269应该把力量训练放在有氧运动后进行，这样安排，就可以保证既有体力进行有氧运动，又能进行力量训练。

67270通过准备活动心率逐渐增加，避免运动时因心率骤然变化而增加心脏负担。运动结束时，通过整理运动，心率逐渐降低，防止骤然停止，运动引起晕厥。

67275速度分为（），适当的速度训练有助于青少年更好地发挥身体机能。

6727612-14岁是练习（）的年龄；

67277建议老年人最好每周都进行3-5次、每30-60min不同类型的运动，强度从温和至稍稍剧烈，达到心率增加（）即可。

67278青少年神经系统的特点是，（），随着年龄的增长，（）最后兴奋和抑制达到均衡。

67279加强柔韧性练习可以减少运动损伤的发生；可以提高青少年动员的；

6728010-12岁练习（）的年龄；

67281体育运动对孩子的（）、、、、自尊心等都有好处，从小运动可以受益终身。

67282亚健康的预警信号是（）。

67283亚健康的涉外窗口是（）。

67284由于（）的减少，肌肉收缩能力、利用氧气的能力、排出代谢废物的能力、骨骼的强度和关节的柔韧度都会逐渐降低。

67285世界卫生组织将（），但是有一些功能改变的状态称为“第三状态”，中国称为“亚健康状态”。

67286机械化、形式化的生活和工作、学习，占去了人们的大部分时间，使得人们之间的情感交流变得越来越少，越来越空乏，（）成为人们生存的显著特征。

67287心理性亚健康是亚健康的另一重要表现。其中（）最为常见，主要表现为担心、恐慌。

67288思想亚健康是指人们的世界观、人生观、价值观上存在不利于自己和社会发展的偏差。

67289亚健康的发生机制作用在运动、神经、心血管、呼吸等四个系统上。

67290亚健康的病因主要是生理因素造成的。

67291亚健康是一种非健康的状态，又称“次健康”“灰色状态”等。

67292健康生活方式的核心是养成良好的生活习惯。

67293世界上存在绝对的健康。

67294造成亚健康的因素有哪些？

67295加强体质锻炼，全面增强健康素质，是生命质量的前提，具体表现在哪几个方面？

67296下列选项是身体健康的标准的有

67297下列选项能衡量是否健康的标准有

67298现代人的健康观内容包括？

67299下列哪一项不是加强体质健康锻炼的重要性？

67300亚健康的典型表现

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