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179001
在某项智力测验之后,某学校仅凭测验分数将数十名被确定为智力低下的儿童拒绝在校门外,该测验严重地违背了测验的哪一原则()
179002
下列哪一类测验适用于以婴幼儿为被试的测验()
179003
1905~1908年编制出了一个用于测量3~13岁儿童智力的智力测验量表的是法国的心理学家比内和()
179004
在“你认为幼儿教师应具备什么样的专业素质?”这一问题表述中,违反了下列哪一要求()
179005
根据调查内容的复杂程度划分,对幼儿园玩具购置情况的专门调查属于()
179006
偏重于收集数据资料的调查法是()
179007
使用调查法时,应根据不同的目的要求与不同性质的内容来选择具体的调查手段,如果调查要广泛地了解某种学前教育现象存在的现状及其特点,应选择哪一方法()
179008
问卷调查法的特点不包括()
179009
“中国0~6、7岁学龄前儿童身体发育状况的调查”属于()
179010
典型调查也称()
179011
问卷调查法、访谈调查法和调查表调查法三种方法之间最根本的区别在于()
179012
下列哪一项不属于开放性问卷的缺点()
179013
在近代教育史上,最早将调查法运用于教育研究的是()
179014
在社会的性别角色“定位”让人们认为男性幼儿应比女性幼儿更好动、更淘气、更多攻击性行为,如果同一种攻击性行为出现在不同性别的幼儿身上,观察者往往容易作出不同的理解和评价,这种主观偏见是()
179015
学前儿童因其年龄特点和身心发展水平的制约,其语言表达能力和理解能力较差,行为的随意性强,自我控制水平低,在对其进行研究时,适宜用什么方法()
179016
研究者在选定的时间内对研究对象的特定行为进行观察和记录,该观察方法为()
179017
下列不属于观察记录的方法的是()
179018
研究者借助于一定的仪器设备的观察法属于()
179019
在观察活动中需要研究者进行隐蔽性研究观察的是()
179020
用于记录要观察的研究对象的行为是否出现以及出现的时间等方面资料的表格是()
179021
因为观察法具有()特点,在学前教育科学研究中就有其独特的优势。
179022
在设计观测指标时,记录幼儿某种行为发生的程度,例如"常常""较少",这属于()
179023
有周密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是()
179024
学位论文一般属于()
179025
在所读文献空白处写下自己对有关内容的评论、见解和疑问等,这种文献资料记录的方法是()
179026
对搜集到的各种文献进行粗略的快速翻阅,称为()
179027
进行学前教育科学研究设计的第一步应是()
179028
假设要统计某县3~6岁儿童的人园率,而要首先获得一份包括该县所有适龄幼儿的名单又不太可能,这时可采用的抽样方法是()
179029
“定额抽样”的方法属于()
179030
抽样的好处不包括下列哪一项()
179031
和其他种类的文献相比,属于电子文献的优点的是()
179032
某研究者计划从2000人中抽取200人作为样本,他按抽样比率为k=2000/200=10,随机选出一个少于10的数,每隔10人选一个,直到选够200人为止,这种抽样方法是()
179033
各种形式的文献中品种最多、数量最大的一个门类是()
179034
“多动症幼儿的中枢神经系统的化学成分与一般幼儿有差异”这一假设,在当前技术还不能测定神经系统细胞的化学变化的条件下违背了形成研究假设的哪一标准()
179035
一幼儿教师根据班上部分幼儿对同班一名智残幼儿有戏谑和欺侮的行为的情况,提出了“幼儿偏见”的研究课题,有违学前教育科研选题的哪一原则()
179036
研究结论回答“是什么”、“怎么样”等性质的问题的课题是()
179037
下列课题可归为描述性课题的为()
179038
科研活动的起始环节是()
179039
探索学前教育中两种或两种以上现象之间的因果关系的课题叫做()
179040
某课题组在进行“以大带小培训大班幼儿的责任感的实验研究”的教育实验过程中,观察到刚入园的小班幼儿在“以大带小”的活动中表现出对大班幼儿的依恋现象,并能比非实验班的小班儿童更快更好地适应幼儿园生活,这就出现了新的值得研究的问题,即以大带小的活动方式能更有效地帮助幼儿适应新的环境。这说明了课题来源的方式之一是()
179041
在描述性课题、因果性课题和预测性课题中,研究难度相对最小的课题是()
179042
进行教育研究活动的起始环节是()
179043
有时,科研工作中出现半途而废,或研究活动缺乏应有的质量而浪费研究资源的现象,这是由于违背了课题选择的哪一原则导致的()
179044
选择科研课题的基本原则不包括()
179045
在比较长的时间内,对一个幼儿或一些儿童的心理发展,或教育规律进行有系统的定期研究是()
179046
科学研究是探讨未知、进行创造的过程,这是科学研究的()特点。
179047
下列几种收集研究资料的方法中,最适合从事教育实践工作的教师使用的方法是()
179048
在我国,学前教育的对象是哪一年龄段的儿童()
179049
以自然观察和经验总结为主的时期是指()
179050
研究活动应尽量不打乱学前教育机构正常的教育活动,这贯彻了教育科研活动的哪一原则()
179051
牛顿说过,如果说他比别人看得远,是因为他站在巨人的肩膀上。这一点形象地说明了科学研究的哪一特征()
179052
研究方法的多样化时期是指()
179053
早在我国的哪一时期,人们就根据经验总结提出了“胎教”的主张()
179054
下列哪项内容不属于教育科学研究准备阶段的工作()
179055
在幼儿教育中,人们对幼儿园课程理论的研究,属于哪一研究类型()
179056
在一项“短期训练对矫正儿童不公正行为的实验研究”中,研究者在大班儿童中选出平均年龄为五岁三个月的一组儿童,对其不公正行为进行观测,并施加教育影响进行矫正,以确定矫正效果。这是哪一类型的研究()
179057
摘要的主要内容不包括()
179058
下列属于集中量数的一组量数是()
179059
在个案研究中,要收集有关研究对象或相关人员的身心发展水平或行为特点方面的更为精确的数据资料,研究者通常用的研究手段是()
179060
教育实验结果的可解释程度和可归因程度被称为()
179061
对学前教育中个别概念、原理作出修正或更详细说明的理论课题是()
179062
科研活动的最后一个环节是()
179063
在实验中未按随机原则来选择和分配被试,只把已有的研究对象作为被试,且只对无关变量作尽可能的控制的实验是()
179064
在阅读文献时,根据自己的习惯用各种符号将文献的重点、难点、疑点等标志出来,称为()
179065
观察者参与到研究对象的共同活动中,不暴露观察目的,从内部进行观察的方法是()
179066
在各个单项比较的基础上,对文字资料中包含的所有内容都相互进行比较的方法是()
179067
在自然状态下,对所要观察事物的存在条件不加控制或改变的观察方法是()
179068
就不同类别资料的某种单一内容或特点所进行的比较是()
179069
不影响教育实验内在效度高低的因素是()
179070
根据调查研究收集资料的手段不同,可将调查法分为问卷调查、访谈调查和()
179071
当儿童身体健康状况和发病率之间的相关系数r=-0.8时,这说明儿童身体健康状况和发病率之间的关系是()
179072
调查问卷中反映幼儿在家阅读兴趣、爱好等情况的内容属于()
179073
研究者对快速翻阅后选出的文献进行快速的通读,这是文献阅读方法中的()
179074
在学前教育科研评价中,对研究经费使用情况、研究设备配备程度等的评价属于()
179075
“已知事物A1具有性质B,事物A2具有性质B,事物A3具有性质B,An具有性质B,因此所有的事物A都具有性质B。”这一思维方法是()
179076
研究者按照一定的标准来确定事物或现象之间的异同的一种思维方法,是文字资料分析方法中的()
179077
在某种教育现象发生后研究者运用各种手段收集资料来追寻其形成原因,这是个案法中的()
179078
在行动研究过程中研究者要就研究问题查阅相关理论书籍、论文等材料,这是行动研究过程中的()
179079
根据具体明确性原则,下列适合作为教育实验自变量的是()
179080
关于学前教育研究假设,说法正确的是()
179081
随机抽样的主要方法之一是()
179082
调查问卷中反映幼儿园场地设施、玩具、图书等情況的资料是()
179083
发现问题并使问题明朗化、操作化,这属于学前教育研究准备阶段中的()
179084
在学前教育科研评价中,对研究经费使用情況、研究设备配备程度等的评价属于()
179085
“学前教育如何适应市场经济的研究”“幼儿园评价标准体系的研究”等学前教育研究课题属于()
179086
以实证材料为依据井指出学前教育发展趋势的论文是()
179087
儿童身高越高,其体重就越重。这说明儿童身高和体重之间的关系是()
179088
研究者对各个类别的研究资料进行統一的编排和修整,这是文字资料整理工作中的()
179089
在行动研究过程中研究者要考察行为措施是否达到了预期影响,这是行动研究过程中的()
179090
儿童的身高和体重的相关情况呈现为()
179091
在选择科研课题的基本原则中,指出了课题研究方向和目标的是()
179092
在“玩具对促进幼儿智力发展的影响”的实验研究中,“幼儿家庭教养”属于()
179093
学前教育科学研究中应用最广泛的一种调查研究方法是()
179094
在设计观测指标时,记录幼儿某种行为发生的程度,例如“常常”“较少”,这属于()
179095
将科学研究活动和日常教育活动结合在一起进行的教育研究方法之一是()
179096
研究者在选定的时间内对研究対象的特定行为进行观察和记录,该观察方法为()
179097
从研究类型上分,对数据进行统计分析属于()
179098
研究者对搜集到的各种学前教育文献进行粗略的快速翻阅,这是文献阅读方法中的()
179099
既提出问题又提供答案的问卷是()
179100
当儿童的身高数据、体重数据之间的相关系数r=0.8时,这说明儿童身高和体重的关系是()
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