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645301在进行鉴定性测评时，必须坚持（）等基本原则。
645302身体素质主要指测评人员相应的（）等基本原则。
645303人员测评相关内容的维度主要由（）等构成。
645304人员测评的内容需要通过对（）等过程和途径完成。
645305从素质测评的定义来看，素质测评是由（）两部分构成的。
645306个体的素质是在（）因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的。
645307素质从广义上讲，可以拓展延伸到以人的（）为基本内容的思想道德素质。
645308人的素质从狭义上解释一般是指有机体天生具有的某些解剖和生理的特性，主要是（）的特性。
645309根据美国心理学家（）的研究，在现实生活中，个体的品德素质的心理形式大致表现为16种行为特征。
645310从测评中心活动的内容来看，测评中心可以划分为多种形式。以下哪项不属于这类划分形式？（）
645311评价中心的测评内容主要是管理人员的管理素质与潜能，这说明评价中心具有（）特点。
645312（）与评价中心其他形式相比，便于操作，效度较高，因为测评情境与实际工作情境几乎一致。
645313一个人一般会表现出某种经常的和一贯性的特点，这是指个体素质具有（）。
645314素质测评的评定功能单独发挥时仅表现为激励作用，然而当它与（）结合发挥时，就表现为选拔作用。
645315（）是一个用于工作者定位的工作分析系统。它由六组187个工作元素组成，每组元素所描述的都是与工作相关的工作者行为。
645316（）是工作分析中最通用的一种方法。
645317对于问卷、量表、测验、投射、面试等测评技术，评价中心往往择其中多种而非只选择一种实施，从而取各种测评技术之长补它们独立使用之短，这说明评价中心具有（）特点。
645318（）这种测评形式，是在工作情境模拟测评的基础上发展起来的。
645319根据测验的具体对象，可以将心理测验划分为认知测验和（）。
645320以下哪项不属于评价中心的应用形式？（）
645321在心理测评工具中，（）的预测力和诊断力是最为可靠的，可以用作潜能考核的有效手段，对可塑和可发展的潜质进行鉴别。
645322在建构测评标准体系时，（）要求测评指标应该分解成最小的单位，尽量避免出现综合性太强的指标。
645323当你看到一个人相貌端庄、严肃，就容易产生此人责任感很强的看法，这是由（）引起的误差。
645324以下哪项不属于面试的发展趋势？（）
645325（）又称专家咨询法。
645326以下哪个选项不属于面试结果处理工作的主要内容？（）
645327（）是指生活方式和目标，或者说期望什么和不期望什么。
645328（），美国叶克斯、推孟等人最先把智力测验应用于军队挑选士兵，设计了《军队甲种量表》、《军队乙种量表》，并创造了“团队测验”。
645329以下哪项关于评价中心的描述正确的是（）
645330（）误差表现为皆大欢喜、高分低能。
645331以下哪项不属于测评者对于被测书面信息的分析内容？（）
645332在人员测评的类型中，（）主要具有勘探性、配合性、促进性等特点。
645333在操作能力测试中，（）是测量申请人在一个可控的环境中实际的执行某些工作任务的表现。
645334（）是指考评主体对个体或组织活动成果及其价值的考查与评定。
645335对计算机编程人员的编程测试、对升降机驾驶员的标准驾驶测试都属于（）。
6453361890年，美国个性心理学家（）发表了《心理测验与测量》的论文，介绍了他编制的第一套心理测验试题。
645337人们从（）开始越来越重视人职匹配。
645338情境设计的（）要求所模拟的情境是被试者未来任职工作中最主要、最关键的内容，而不是那些次要的、偶然的事情。
645339在公文处理的形式中，（）要求被试者以某一领导角色的身份参与公文处理活动，并尽量使自己的行为符合角色规范。
645340在知识测评常用的题型的三种类型中，搭配题属于哪种类型？（）
645341（）是指因某种突发性的、与以往或一般情况形成鲜明对比的观察印象而产生的测评误差。
645342实际测评到的内容与我们所想测评内容的一致性程度即为（）。
645343（）特指被测评者行为（包括回答与实际表现）符合项目测评标准的程度。
645344（）是指以问答形式为基础，把交谈、辩论、讨论、演讲、情景模拟、实践操作等形式也结合进来的面试形式。
645345（）般指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。
645346测评结果的差异程度来自两个方面，一方面是（），另一方面是测评者及其测评。
645347对知识的测评有多种方式，其中最简单有效地形式是（）。
645348一致性信度是指相同素质（）分数间的一致性程度。
645349以下哪项不属于工作模拟测试的类型？（）。
645350（）又叫记忆范围，指对某方面知识所能正确复现的数量。
6453511921年卡特尔、桑代克和（）建立了第一个较大的心理测验公司，将心理测验向社会推广。
645352（）是主要用以测评人际关系处理能力的情境模拟活动。
645353一般来说，在所有选拔工具中，（）的有用性最低，在实践中它在选拔工具中的排名一般也为最后一等。
645354（）即依据测评指标本身要求而给出的分数。
645355（）是指个体身上那些与社会有关的稳定的行为倾向总和。
645356（）是一种最原始也是最常用的测评报告形式。
645357根据1994年2月劳动部发布的《台湾和香港、澳门居民在内地就业管理规定》第9条的规定，内地用人单位聘雇台、港、澳人员须符合一定的条件，以下选项描述正确的是（）
645358（）的结果或是分数或是等级，评语式的测评结果无助于区分功用的发挥，这一点特别明显不同于其他测评类型。
645359在数据综合法中，（）是把各指标上的得分直接相乘得到一个总分。
645360（）是个性的核心部分，是一个人最鲜明、最重要的区别于他人的个性心理特征，是人对现实的态度及与之相适应的行为方式。
645361企业招聘录用人员，一般采用面试或试用等测评方法，收集应聘人员的行为事实，从而判断应聘人员与岗位所需的素质相比，是有是无，是多是少，是高是低，是优是劣，并由此决定是否录用。这是典型的素质测评实例。该实例中对应素质测评概念中表征信息的是（）。
645362（）最先应用于美国军队，然后被引用于企业的人员甄选系统，但由于对其准确性的严重怀疑，1988年6月27日该类测试被大量禁止。
645363测评实施的（）原则要求测评方法、工具的选择科学合理，应与测评的客观需求相适应。
645364（）是把素质测评对象同时划分到事先确定的每个类别中去，根据该对象的隶属程度分别赋值。
645365在赋值时，可将省部级一等奖相当于国家二等奖来计算，这是运用了（）量化形式。
645366在（）这种评价中心形式中，有时会引入一些竞争因素，如三四个小组同时进行销售或市场份额，以分出优劣。
645367（）非常适合于测评被试者搜集信息的能力，尤其适合于测评被试者如何从那些不愿意或不能够提供全部信息的人那里获取信息并最后把握事实的能力。
645368（）是测评实施的承受者。
645369（）实质上是行为样组的客观的和标准化的测量。
645370以下选项在描述关于面试亟待解决的问题时，正确的是（）
645371百分位数是一种（）。
645372以下哪项内容不属于角色扮演评价的内容？（）
645373在素质测评中，（）是我们最为关心的一种效度。
645374建立胜任特征模型最常用的方法是（）。
645375在考核中，主要运用（）考察人员的心理需求和潜在能力。
645376所有测评方式中，（）的信息量最多，利用率最高。
645377每个测评者在同一项目（这里的项目指测试中的试题、量表中的指标、面试中的问题或评定要素）上均会有一个得分，这些得分与外部的某组效标分数的相关性即为项目的效度。相关系数越高则项目（）。
645378爱好下棋这一行为特征属于（）。
645379心理学研究表明，个体间是存在差异的，这种差异不仅体现在生理上、性别上与外貌上，更多的是体现在心理上。这种心理差异可归纳为两个方面：其一是（）差异，其二是个性心理特征差异。
645380KSAO是知识、（）、能力和其他个性特征的英文缩写，它是指与工作有关的个人特征。
645381按测评技术与手段划分，人员测评包括定性测评、定量测评及包括（）在内的中性测评。
645382面试的问题虽然事先可以设计一番，准备很多问题，但是绝不是向每个考生都提同样的问题。这说明了面试具有（）特点。
645383面试官一般容易强调应聘者的负面材料，这是指（）
645384应聘者的次序会影响面试官的评价。以下选项正确的是（）
645385以下哪种考评种类的考评性质更具客观检核性？（）
645386再测信度又称（）。
645387演讲分为（）和有准备的演讲。
645388（）被认为是评价中心中应用最广且最为有效的一种测评形式。
645389（）表通常按等级划分，一般可采用五级，九级或十级评定。
645390在设计（）时，应注意把重点放在工作能力和工作动机上，并突出重点。
645391（）般包括50~200个问题，这些问题并不完全是客观题。
645392表格式履历表一般包含（）个左右的信息，主要是一些能够确定和证实的东西。
645393（）是对事物个别属性的反应，而知觉则是对事物整体的反应。
645394履历分析的理论基础是，（）是预测未来行为的最好指标。
645395（）的注意事项有：并不是原封不动的把题目搬过来，可以根据需要对题目进行适当改动。
645396笔试的主要作用就是（）。
645397库德职业兴趣测量由一系列题目构成，每（）个题目为一组。
645398SCLL有（）个量表。
645399明尼苏达多项人格测评量表适用于（）岁以上的成年人，要求具有小学以上文化程度。
645400MMPI共有566道题目，其中（）题重复性的题目，用以检验被测评者反映的一致性和回答是否认真。
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