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691801《列女传·周室三母》记载的“及其有娠，目不识恶色，耳不昕淫声，口不出敖言……”，这段话描述的是周文王的母亲太任实施的（）
691802教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，这种观点属于（）
691803洛克绅士教育的理论基础是（）
691804认为儿童心理具有“吸收力”和“敏感期”，教师应为儿童提供一个有准备的环境的幼儿教育专家是（）
691805幼小衔接中幼儿在入学前需要做好生理准备和（）
691806幼儿园的主导活动是游戏，小学教育以课堂教学为主要形式，反映了小学教育和幼儿园教育（）
691807由家长提出育儿过程中遇到的疑难问题，由园长、有经验的老师或专业人员给予解答的家园联系方式是（）
691808合格幼儿教师要具有的教育理念是（）
691809我国在职教师为适应岗位要求，须及时更新教育观念，不断提高业务水平所进行的岗位培训，时间要求是每五年累计不少于（）
691810教育部2011年10月8日颁布的《教师教育课程标准（试行）》中对幼儿教师课程目标提出三个方向“教育信念与责任“‘教育知识与能力“‘教育实践与体验”。该标准属于幼儿教师的（）
691811一大班幼儿练习梳辫子，她从中间将头发分成两半，两根小辫扎好后发现中间有一缕头发没扎进去，就用剪刀把它剪掉，感觉头发就梳好了。这一现象反映出幼儿教师的劳动对象具有的特点是（）
691812幼儿教师通过家园沟通本、家长园地、家长约谈、校讯通短信平台等方式与家长保持经常性联系，通过家访了解幼儿的家庭环境及状况，帮助家长提高教育能力。这些做法表明幼儿教师行使的角色是（）
691813下列与我国幼儿园教育地位不一致的说法是（）
691814“溺爱型”家庭教养方式的特点是（）
691815由英国政府发起，面向4岁以下婴幼儿，为处境不利儿童提供医疗保健、保育、早期教育服务及对家庭的支持的项目是（）
691816由社会教育机构和团体组织的，有目的、有计划地向儿童家长介绍家庭教育的相关知识和方法，指导不同年龄段儿童家长，对家庭教育中易出现的问题提供处理建议，对家庭中各种问题进行咨询的一种教育指导组织形式，即是（）
691817铃木真一说“有了天才的感觉，你就会成为天才；有了英雄的感觉，你就会成为英雄；孩子找到了好孩子的感觉，他就会成为好孩子”，说明学前儿童家庭教育要注重运用（）
691818以增进儿童对环境的认识，培养认识活动的兴趣和习惯，发展智力为目的的教育活动即（）
691819要让幼儿动作技能、身体姿势、各器官系统同步平衡发展，幼儿体育锻炼应符合的特点是（）
691820认为人类的发展取决于内部的、生物学的以及心理的决定因素，这是（）
691821学前教育的根本任务是（）
691822网络课程、计算机辅助教育等新的教学手段和方法丰富了现代幼儿园的教育技术，表明对学前教育产生这种重大影响的因素是（）
691823我国学前教育充分吸收外国的教育理论如皮亚杰的建构理论、维果斯基的最近发展区、瑞吉欧的课程理论等，体现了学前教育对文化的（）
691824学前教育作用于政治的主要途径是（）
691825把教育看作是人类社会实践活动和自身生产的需要的是（）
691826提倡中国化的活教育的教育家是（）
691827被后世誉为“儿童的发现者”的教育家是（）
691828幼儿园教育是非义务教育，没有统一的教材，没有完备的考核条例，教学随意性较强，小学教育属义务教育，有严格的要求和规定，对学习成绩要进行考核检查。体现了小学教育和幼儿园教育（）。
691829幼小衔接中幼儿在入学前需要做好生理准备和（）。
691830“家庭经验交流会”“爷爷奶奶经验座谈会”“母亲茶话会”属于家园合作形式中的（）。
691831宣传育儿知识，利用社区资源为家庭服务，家庭和社区的合作主要通过的服务平台是（）。
691832幼儿园教师的工作“关起门来就是个良心活儿”，这句话体现的教师专业素养须具有（）。
691833新教师试用期内为适应教育教学工作需要须进行培训，时间不少于（）
691834教育部2012年2月颁布的《幼儿园教师专业标准（试行）》分別从“专业理念与师德”“专业知识”“专业能力”进行规定，该标准属于幼儿教师的（）。
691835幼儿教师利用窗台空间种植土豆蒜苗等植物，为幼儿创设自然观察角，在班级人口处设置一些挂件，让幼儿选择喜欢的角色，创造具有吸引力美感的生活环境。这些做法体现了幼儿教师的角色是（）。
691836“我们老师说的···"是幼儿对教师信任、尊重和依恋的表现，幼儿也常常模仿教师的言行，亲师性强。这反映了幼儿教师劳动手段具有的特点是（）。
691837在幼儿园教育评价中，检查和鉴定教育目标是否达成或判断达成目标的程度的功能是（）。
691838《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园教育内容划分为五个领域，即（）
691839我国幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段，属于（）。
691840幼儿园是对幼儿集中保育和教育的机构，古时称（）。
69184120世纪六十年代美国政府提出了“向贫困宣战”的口号，并提出了让90%以上的生活在贫困线以下的家庭的3-5岁的儿童享受教育的计划，即（）。
691842玩具和图书是儿童良好的伙伴，给儿童成长带来快乐，我国笫一所玩具图书馆创建在（）。
691843根据不同地区、不同时期和不同对象的实际情况，提出适宜的指导要求，采取适宜的措施获得指导的实际效果，这是学前儿童家庭教育指导的（）。
691844学前儿童家庭教育指导的主要对象是（）。
691845家庭中亲子关系是稳定的，父母的教育和影响会直接或间接地影响子女一生，因此家庭教育的过程具有（）。
691846学前儿童美育本质上是一种（）。
691847学前儿童知识经验少理解力差，不易分清正确与错误，各种教育影响都易接受，为了帮助其分辨是非发扬积极因素克服消极因素，学前德育中应贯彻（）。
691848学前儿童肌肉力量、韧带强度正处于发育过程当中，在体育锻炼时要做到“高密度，低强度”，反映了学前儿童体育应具备的特点是（）。
691849我国学前教育目标的特征有二，一是在全面发展要求上反映学前儿童身心发展的特点和可能性，二是人的素质发展（）。
691850德纳姆等人研究发现成人对儿童的支持和帮助有助于儿童在别人悲伤愤怒痛苦时表现出助人行为，说明学前教育显著地影响了儿童发展的（）。
691851一般儿童都先学会爬然后再学会走路再能四处跑动，先感知理解周围事物产生记忆想象等心理活动，这说明儿童身心发展具有（）。
691852决定学前教育价值的关键因素是（）。
691853“龙生龙风生风”，“种瓜得瓜种豆得豆”，有什么样的老子就有什么样的儿子，反映了生物的（）。
691854我国学前教育充分吸收外国的教育理论如皮亚杰的建构理论、维果斯基的最近发展区、瑞吉欧的课程理论等，体现了学前教育对文化的（）。
691855决定学前教育性质的是（）。
691856在我国第一次提出实施学前社会教育的教育家是（）。
691857学前教育就是指（）。
691858创办了我国第一所乡村幼稚园——南京燕子矶幼稚园的教育家是（）
691859艾里克森认为儿童早期（1．5-3岁）发展的主要任务是（）
691860“子能食食，教以右手。能言，男唯女俞。男肇革，女擎丝，六年，教之数与方名。七年男女不同席，不共食。……”这个中国教育史上最早关于学前教育的记录出自
691861通过让孩子体验由自己的不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法，叫（）
691862”权威性”家庭教养方式的特点是（）
691863马卡连柯说“家庭是最重要的地方，在家庭里面人初次向杜会迈进”，表明学前儿童家庭教育具有（）
691864学前家庭教育融于儿童的衣、食、住、行和游戏玩耍等日常生活中，所体现的学前儿童家庭教育的特点是（）
691865《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园教育评价工作的参与者是（）
691866幼儿的特殊性、幼儿教育情境的复杂性决定了幼儿园教师的工作没有固定不变的模式或一的操作程序，要做到因材施教，迅速处理偶发事件。体现了教师劳动过程的（）
691867某幼儿园使用了一套自己开发的新教材，为及时发现该教材的问题和经验，需要在工每隔一段时间对教师使用情况和幼儿发展情况进行一次评价，以便总结经验，修订教材到完善。这种评价属于（）
691868我国幼儿园具有双重性质，它们是教育性和（）
691869《幼儿园教育纲要》在“教育内容与要求”中明确规定：幼儿园的教育内容是（）
6918701926年，立足农村社区发展教育，在河北定县开展“贫民教育”实验的教育家是（）
691871家庭教育中，用奖励正确来代替惩罚错误，用肯定优点来代替否认缺点，这种做法运用（）
691872学前儿童家庭教育融于家庭生活环境、交往关系、生活方式中，儿童可随之获得不同的信息和生活的经验、行为规范，体现了学前儿童家庭教育的（）
691873在学前儿童体育的内容中，徒手操属于（）
691874“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识“该目标属于幼儿全面发展的（）
691875儿童拿东西先是一把抓，然后才分化出手指的精细动作；先会拿勺子吃饭，然后学会使用筷子，说明了儿童动作的发展遵循的顺序是（）
691876由于历史以及现实的原因，我国学前教育结构和布局问题主要体现在城乡、学前教育普及年限和东西部差异上，发展很不平衡，说明学前教育发展结构和布局受制于（）
691877《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020）》规定，到2020年我国（）
691878艾里克森认为婴儿（0-1.5岁）的主要任务（）
691879师生关系方面，杜威倡导（）
691880美国在1965年实行了“开端计划”，实行免费的学前教育，面向（）
691881我国历史上最早、最完整的家庭教育著作，被认为是最早最完整的家庭教育教科书，这部著作是（）
691882关于我国封建社会的学前教育，正确的说法是（）
691883心理起源说认为，教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，这一学说的代表人物是（）
691884研究者凭借自身的感觉器官和其他辅助工具，目的有计划地考察学生或教育现象等研究对象，这种研究方法是（）
691885创办了世界上第一所幼儿园，并为幼儿开发了一系列玩具——恩物的教育家是（）
691886根据《幼儿园教师专业标准（试行）》，“一日生活的组织与保育”属于（）
691887关于幼小衔接工作，正确的说法是（）
691888《中华人民共和国教师法》规定：教师是履行教育教学职责的（）
691889把某幼儿园幼儿学期初和学期末的动作发展测试成绩相比较，评价其获得进步的程度，这种评价称为（）
691890幼儿园教育属于（）
691891在幼儿园教育活动的组织形式中，最有利于调动幼儿操作材料的积极性，给幼儿提供交流机会的是（）
69189220、30年代立足农村社区发展教育，在山东邹平县开展“乡村建设”实验的教育家是（）
691893丁丁不肯好好吃饭，边吃边玩，妈妈提醒了也无济于事。妈妈阻止了奶奶追喂在饭点过后撤掉了饭碗，丁丁后来饿了好半天。丁丁妈妈的做法运用了（）
691894家庭教育中，父母以积极引导、说服为主千方百计让孩子知道“我能行”、“我进步”，体现了（）
691895《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）
691896路路三岁了，刚入幼儿园，陌生的环境使她整天哭闹着要回家。持续一段时间后，家人发现原来体质很好的路路三天两头生病。这种现象说明了儿童的身心发展具有（）
691897第一次工业革命，学前教育机构开始出现；第二次工业革命后学前教育快速发展；以信息化为代表的第三次工业革命，西方发达国家实现学前教育的基本普及，说明了学前教育发展的规模与速度受制于（）
691898倡导生活教育理论，提出教学做合一的教育家是（）
691899维果斯基认为，儿童的发展存在着两种水平，第一种是儿童现有水平，第二种是指在有指导的情况下，借助成人的帮助所能达到的水平这两种水平之间的差距叫（）
691900把人格的结构分为本我、自我和超我三部分，认为个体早期生活的经历和经验对人格的形成和发展有重要意义的是（）
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