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才高八斗

119501桑代克认为学习是尝试错误的过程。
119502在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。
119503物种的先天倾向和由集体成熟引起的变化也是学习。
119504有一半的自杀者有精神疾病。
119505对于有一次自杀经历的人，我们应该充分估计其再度自杀的可能性。
119506自杀事件发生后，往往会出现谣言等失真信息的传播，教师应该在可能的情况下向有关学生及时公布详细的事实真相，尤其对于中学生。
119507心理健康的良好适应标准由于具有主观性，常常会有差异乃至引发争议。
119508实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。
119509教师威信对教育效果的影响可表现为威信效应、名片效应、（）和好感效应。
119510为了使学生有效地进行有意义的学习，学习过程中应该遵循“逐渐分化”和“（）”的教学原则。
119511肾脏产生的活性物质有（）
119512先行组织者根据其作用可分为陈述性组织者和（）两类。
119513教师在课堂中运用图表进行教学，主要是采用的（）直观形式。
119514站在别人的立场上，设身处地地为别人着想，用别人的眼睛来看这个世界，用别人的心来理解这个世界，这在心理学上称为（）。
119515过氯酸钾释放试验可用于（）
119516（）是集体对成员的吸引力以及成员之间相互作用而形成的力量汇合。
119517骨转移癌放射性核素治疗，禁忌证（）
119518安德森认为心智技能的形成需经过认知阶段、联结阶段和自动化阶段。（）
119519个案研究法把个体作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位。
119520心理学是对人进行研究的，而人是社会性的，所以心理学是属于社会科学性质的学科。
119521人本主义心理学主张以任何人为研究对象，强调人的价值、本性和尊严。
119522精神分析学派的兴起被称为第一次革命。
119523人本主义的兴起被称为第二次革命。
119524引起感觉需要的最小刺激量称为阈限。
119525绝对阈限是衡量感受器灵敏性的唯一指标。
119526胆囊收缩功能测定可通过使用（）
119527阈限越低表明感受性越差。
119528阈下刺激对人没有丝毫作用。
119529注意是一个独立的心理过程。
119530注意是一种有限的资源。
119531心理学家用直接测量的方式来研究内隐记忆。
119532后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。
119533乳腺癌骨转移形成的途径有（）
119534良好的记忆力是天才的特征之一。
119535发展的顺序是不可逆的，也不能超越。
119536同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。
119537个体早期的心理发展对人的一生有深远的影响。
119538下列哪些疾病可出现十二指肠胃反流（）
119539在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。
119540在个体心理发展的过程中后天环境起决定作用。
119541逻辑决定论是皮亚杰理论的重要组成部分。
119542在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。
119543促甲状腺激素兴奋试验可用于（）
119544布卢姆认为教学目标分类受年龄与内容局限。
119545在学习过程中，认知策略起着控制执行的作用，控制自己的内部行为（）。
119546程序教学能很好的适应学生的个体差异，并且具有灵活性。
119547头脑风暴法是一种集体激励的策略。
119548认知教学的本质是以学生认知发展为中心。
119549皮亚杰认为认知本质上是一种建构过程，认知依赖于个体已有的知识和自我的组织。
119550认知教学观向行为主义教学观的过度是学习与教学心理学的一次革命。
119551教师培训与教师自我的专业发展应该采用整齐划一的模式。
119552关于大脑中动脉闭塞的超声表现，叙述正确的有（）
119553洛克的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。
119554USG在骨骼系统的一般适应证为（）
119555提高彩色多普勒对低速血流检测能力的方法有（）
119556皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。
119557皮亚杰理论的唯一缺憾是太过思辩，缺少量化的实验证据。
119558传统的智力理论一般都强调先天遗传的因素。
119559扩张型心肌病的M型超声心动图表现为（）
119560提出“成功智力”概念的是梅耶。
119561儿童和成年人一样，主要通过内部语言对自己的行为进行调节。
119562乳腺超声检查时，应注意的事项是（）
119563关于超声诊断仪的一般调节，叙述正确的有（）
119564面部表情受生物遗传的因素影响很大。
119565生理上的成熟是依恋必不可少的条件。
119566关于经体表正常胃的声像图，叙述错误的有（）
119567组织多普勒成像在心血管疾病中的用途有（）
119568布卢姆将认知目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。
119569左心室形态显著改变时，左心室收缩功能测定应该选用的方法有（）
119570情感教学是一个连续的内化过程，教师应积极的促成情感教育的“积累效应”。
119571风湿性左房室瓣狭窄时，在超声上可表现为（）
119572关于涎腺囊肿，叙述正确的有（）
119573随着年龄的增长，记忆方面最明显的变化在记忆广度的增加。
119574概念和分类是构建人类思维和行为的基石。
119575胰腺真性囊肿USG征象为（）
119576多普勒组织成像技术的局限性是（）
119577皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。
119578与主-肺动脉间隔缺损无关的主要病理生理改变是（）
119579语言是社会交往的重要工具。
119580下列哪几种疾病应考虑急诊手术
119581认知学习是教学的主要任务。
119582应用讲授法，教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。
119583哪项不是法洛四联症的病理改变（）
119584在影响右心室双出口发绀程度的因素中，起主要作用的有（）
119585小肝癌常见的声像图表现有（）
119586加涅被公认为将行为主义学习论与认知主义学习论相结合的代表。
119587桑代克是教育心理学体系和联结主义学习心理学的创始人。
119588在左心室形态和功能正常的情况下，测定左心室容积参数的方法有（）
119589关于双胎妊娠，叙述正确的有（）
119590下列对湍流的描述、错误的是（）
119591关于原发性醛固酮增多症，叙述正确的有（）
119592无脑畸形的声像图表现有（）
119593华生认为学习是由强化练习引起的潜在反应能力的较为持久的改变。
119594计算机辅助教学的基本特点是人机互动与交流。
119595“学”主要指获取知识技能，“习”主要指巩固知识技能。
119596软组织肿物的超声检查要点包括（）
119597二尖瓣反流的较常见的几种病因是（）
119598用彩色多普勒怎么样区别动脉与静脉血流
119599急性阑尾炎需与哪些疾病鉴别
119600关于小肠的解剖，叙述错误的是（）
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