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创造学

11933年，陶行知在（）演讲中，进一步提出了创造教育的目的、内容、方法和意义
2中国最早提出创造教育思想的人-教育家（）先生，早在20世纪初30年代，创立了他的创造教育理论，并对青少年和儿童进行了创造教育理论实验。
3创造学的研究目的只有一个，即（）
4创造学是一门社会科学与自然科学交叉的边缘科学，属于（）范畴
5（）是人人皆有的一种潜在的自然属性， 都具有开发创造的潜能
61931年美国的内布拉斯加大学教授克劳福德提出了（）创造技法，并首次在大学开设了创造性思维课程。
7德国哲学家黑格尔第一个系统地阐述了唯心的辩证方法，进一步探讨了人类的创造活动，把创造分为：（）
8想要一种新口味的食物而创造一种新的烹饪方法，想要一种新服装而进行服装设计，想写一本小说而进行创造性写作，想开发一种新产品而进行产品创造，这体现的是创造的哪个特点？
9我国教育家陶行知先生没有讲过关于创造的名言是：（）
10目前有许多学者提出了不同的过程模式，如美国人提出的三阶段模式不包含：
11创造学认为，学习成绩名列前矛的大学生其创造能力（）。
12以下不属于激励原理的是：（）
13创造力的（）是可开发的前提
14创造力最高的能级，它以高级思维能力的精深运用，突破传统的束缚，树立新的理论学说为特色。下列不属于的是：
15经验表明，绝大多数大学生经过创造力开发，都可以达到：（）
16直觉思维的特征不包含以下哪种特点？
17（）又具体地体现为想像思维、联想思维、直觉思维、灵感思维等思维形式。
18向轴套中吹入高压空气，使旋转轴呈悬浮状的空气轴承设计就体现了侧向思维中的（）
19戴维由化学能转换为电能而反向求索，试验成功了电解化学，并接连发现了7种元素，就是运用（）思维而取得重大发现的。
20伽利略曾经说过科学是在不断改变思维角度的探索中前进。这体现的是思维的（）
21（）是创新方法的研究的发源地。
22（）是指按自己所模仿的东西发生质的变化，而成为我的东西。这虽然有模仿的痕迹，但却是一种全新的创造。
23如在一粒米上刻上一首唐诗，虽然仅仅是缩小而已，却也是一种创新，这是典型的（）原理的应用
24电子语音合成技术最初用在贺年卡上，后来就把它用到了倒车提示器上，又有人把它用到了玩具上，出现会哭、会笑、会说话、会唱歌、会奏乐的玩具。用的哪个原理？
25综合原理的四种形式不包括（）。
26以下是最简单的普及型单缸洗衣机是？（）
27随着现代设计方法的发展及应用越来越广泛，设计者对功能原理方案设计常采用抽象化的方法是什么？（）
28下列对功能分解与功能树的说法错误的是？（）
29什么设计是一种完全创新的设计，也叫做零-原型的创新开发？（）
30从输入和输出流的观点看，任何系统都有输入部分和输出部分，而输入和输出的关系，都是由能量、物料、信息这三种量的流动变化来体现，即系统含有三个流动，这三个流动是？（）
31CBT/NOVA提供了的系统化培训流程是？（）
32以TechOptimizer软件为例，它由六个功能模块构成，下列对应错误的是？
33下列哪一个不是创新原理中的？（）
34TRIZ理论的内容十分丰富，包含创新原理40个、8类技术系统进化法则、76种创新问题标准解法……等创新技术，技术特征包含多少个？（）
35TRIZ 的核心概念之一冲突或冲突问题，是指（）
36（）是托兰斯进行创造力研究的主要方法
37创造力测评的具体作用不包含：
38全国大学生挑战杯课外学术科技作品竞赛，每（）举办一次。
39学生在参加机械创新大赛中提交的作品最主要应该具备：
40被后人称为自行车之父的是：
41历史上曹植做七步诗属于创造学中的智力激励法。
42《创造学》的发源地为（）
43美国创造学的创始人奥斯本提出的创新思维方法是（）。
44创造学（CreativeStudy）的基本观点是（）。
45智慧树知到《创造学》章节测试答案
46智慧树知到《创造学基础（山东联盟）》章节测试答案
47智慧树知到《应用创造学》章节测试答案
48创造学理论的两个核心概念是创造与（）。
49中国创造学会是在哪一年正式成立的（）
50创造学的研究方法有：（）
51创造学的研究内容主要涉及：（）
52创造学的研究对象是：
53创造学的发源地为：
54研究创造学历史的学者认为，下列哪位是美国创造学研究的重要开拓者之一：
55最早提出头脑风暴法的是现代创造学创始人（）
56现代创造学奠基人之一，美国奥斯本首创了哪种创新方法（）
57智慧树知到《应用创造学（绵阳师范学院）》2025章节测试答案
58智慧树知到《应用创造学（绵阳师范学院）》期末考试答案
59头脑风暴法奠定了创造学的基础，奥斯本被人们尊称为创造学之父。
60头脑风暴法经各国创造学研究者的实践和发展，至今已经形成了一种发明技法群，其中涉及（）。
61对于希望点列举法得到的一些荒唐希望点，应用创造学的观点进行评价，不要轻易放弃。
62战国时期,孟子曾提出人人皆尧舜,这体现了创造学基本原理中的（）
63战国时期，孟子曾提出人人皆尧舜，这体现了创造学基本原理中的（）
64战国时期，孟子曾提出人人皆尧舜，这体现了创造学原理中的（）。
65美国创造学奠基人奥斯本提出的创新思维过程的模式是寻找事实—（）—寻找解答的三段式
66美国创造学奠基人奥斯本提出的创新思维过程的模式是寻找事实—（）—寻找解答的三段式。
67头脑风暴法经各国创造学研究者的实践和发展，至今已经形成了一个发明技法群，其中包括（）、（）、（）。
68工业（产品）设计作为科学、技术、经济、文化、艺术、伦理的交汇点，涉及到科学、人类学、设计学、心理学、伦理学、语义学、创造学、美学等方面的内容。（）