首页 › 答案 › 标签 › 动词

动词

501“今天冷极了”是（）。
502“私营、民用、中型”是（）。
503“男、急性、初级”是（）。
504“上来”是（）。
505不能用“不”修饰（）。
506“范增数目项王”一句中，对“目”的解释正确的是（）
507“有为神农之言者许行，自楚之滕，踵门而告文公曰”中“踵”是名词用作动词。
508“亡去不义”中，“义”是名词作动词，意为恪守信义。（）
509“素善留侯张良”中，“善”是形容词作动词，表友好、交好。（）
510“贰于楚也”中，“贰”属于动词，意为“从属二主”。（）
511“勃三尺微命，一介书生”中的“介”用法是（）
512“春风又绿江南岸”中，“绿”的用法是（）
513古代汉语中，“语”作动词意为（）
514新闻语词中最能出彩的词是（）
515在郊游中，让儿童通过实际观察与亲自操作理解一些动词，这种方法是语言矫治中的（）
516在下面的同义词辨析中，对“恭”和“敬”两词的词义差异表述完全正确的是（）
517中国手语中的动词手势“看”属于哪一种动词？
518中国手语中的动词手势“来”属于哪一种动词？
519手语中表示否定时，否定词常常出现在什么位置？
520请简述轻声音节出现的规律
521“太后之色少解”的“少”字，其词性是（）
522生物课程标准中内容标准的每一个具体标准都是描述学生学习的成果，是用（）描述了学生学习后学习行为上的变化。
523下面的动宾词组中，动词和名词的语义关系与其他三个不同的是（）
524创建视图使用的命令动词是（）。
525创建数据库的命令动词是（）。
526下述SQL语句中，能够向表中插入数据的命令动词是（）。
527创建表的命令动词是（）。
528下述SQL语句中，能够删除表结构的命令动词是（）。
529下述SQL语句中，能够修改表中数据的命令动词是（）。
530下述SQL语句中，能够修改表结构的命令动词是（）。
531举例说明兼语句的特点
532“她比我强多了”和“她跟我比力量”中的两个“比”依次是。（）
533“甘其食，美其服，乐其俗”中的“甘”“美”“乐”属（）
534我们可以说“很舒服”，因为“舒服”是形容词，不可以说“很出发”，因为“出发”是动词。所以，程度副词“很”不能修饰所有的动词。
535动词和形容词的修饰语叫状语。
536在实词中，幼儿掌握词性的顺序是（）。
537在实词当中，幼儿最先掌握的是（）。
538“前进，前进，前进进”是动词“前进”的重叠式。
539这件事很突然。一句中“突然”是什么词？
540（）是幼儿词汇飞跃发展的时期，可达1100个左右，以名词、动词为主。
541下列句子，有名词活用为动词的一句是（）
542前缀“re-”加在动词或者名词之前，表示“又、再、重新、相反”的意思。
543句子“哼，你想得倒美!”中的“哼”是动词。
544英语语法特点：
545介词的语法特点可以归结为（）
546能用数量短语修饰。
547下面哪个不是动词重叠的功能。
548可能补语肯定式和否定式常常用“能/不能+动词+补语”的形式表达。
549动词跟形容词的语法功能不同表现在（）。
550动词的分类主要是（）。
551动词重叠形式可以表示（）。
552“名动包含说”的直接证据之一是汉语的动词和形容词可以直接像名词一样充当主宾语。
553下面哪个不是动词重叠的功能（）。
554“是”成为判断动词，时代是在（）
555对于“与君生别离”，赏析错误的是（）。
556主谓句包括？
557“我们无言以对。”其中的“对”是？
558“使上官大夫短屈原于顷襄王”中有哪种词类活用现象？
559“小子鸣鼓而攻之可也”中“鸣”是名词作动词。
560“强本而节用，则天不能贫”中“贫”是形容词作动词。
561能用数量短语修饰？
562“我们俩比一比。”其中的“比”是？
563汉代刘向《新序·节士》中有“天子不得而臣也，诸侯不得而友也”这样的句子，其中“臣”和“友”字的后面应该是省略了代词“之”字。请问句中“臣”与“友”是什么词？
564幼儿掌握词汇的顺序大致是（）
565幼儿词汇的发展有如下特点（）
566“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”第一个“明”是（），第二个“明”是（）。
567２.“文”“化”两字联用，包括两种含义。（）
568语法部分从俄语名词的性、数讲起，简单介绍了形容词、动词和代词，并对代词、名词的变格，动词变位等语法现象进行了最初步的讲解。
569定向动词表示朝向某一固定方向、有固定时间的运动。（）
570下列哪一个词可以作“钢琴”的动词（）。
571”暑假、寒假“前边用哪个动词（）。
572下列关于绿色发展的理解，错误的是（）。
573思い出す的动词词性是什么？（）。
574对于国际标准中的动词should，在某些情况下使用的等效词组或表述可以是（）。
575对于国际标准中的动词shall，在某些情况下使用的等效词组或表述不包括（）。
576国际标准中表达外部约束使用的动词（词组）是（）。
577根据GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》，能愿动词有哪几类？（）
578推荐型条款通常使用能愿动词“宜”或“不宜”来表达。
579特性列举法中一般列举事物的哪几种特性
580从词性上讲幼儿对（）掌握最早。
581描述识记层次教学目标，必须选用的行为动词是（）
582综合实践活动课程的体验性目标分为经历（感受）水平、反应（认同）水平、领悟（内化）水平，可以根据目标陈述的行为动词来确定其不同水平要求，其中属于经历（感受）水平的行为动词是（）
583后缀“-able”加在动词或者名词的后面，表示“有意义的”
584“你今年十几啦”和“自行车被小偷偷走了。”从句型上说分别是（）。
585英语“Hewritesaletter."中动词writes中的s表示的意义是（）
586选出下列各句中名词活用作动词的一项（）
587下列各句中，“之”是动词的是（）
588在下面的同义词辨析中，对“恭”和“敬”两词的词义差异表述完全正确的是（）。
589“天下皆知美之为美，斯恶已”之“已”的用法或意义是………………（）
590下列属于动词的是（）
591掌握、了解、理解是过程性目标的行为动词。
592根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种，即名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句和句。
593动词和形容词的重叠方式有什么不同？各自表示什么语法意义？
594“被”字句的特点有哪些？
595《左传?；成公三年》：“王曰：‘然则德我乎？’”“德”在这里的活用属于（）。
596名词有四种活用情况，分别是
597指出下列句子中划线词语的词类活用情况，并翻译。汉王方食，曰：“子房前!”
598“你今年十几啦”和“自行车被小偷偷走了。”从句型上说分别是（）
599一个规范，明确的行为目标的表述，应当包含（）。
600“若弗与，则请除之，无生民心”中“生”的用法是：（）
‹1…567…9›