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教学内容
教学内容
801
教育多元化具体表现为培养目标的多元化、()的多元化、()的多元化、()的多元化、()的多元化等。
802
简述制定和选择教学策略的依据
803
个别教学制最显著的优点在于教师能根据学生的特点(),使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。
804
教育多元化具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、()的多元化等。
805
()是在教学目标确定以后,根据已定的教学任务和学生的特征,有针对性地选择与组合有关的教学内容、教学组织形式、教学方法和技术,以便形成具有效率意义的特定的教学方案。
806
普通教育主要以()为目标,以基础科学知识为主要教学内容的学校教育;职业教育是以()为目标,以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。
807
学习与教学的主要构成要素有:学生、教师、教学内容、()和教学环境。
808
要促进学生迁移能力的发展,最关键的还是在于()。
809
学习与教学过程的基本要素包括()。
810
学与教的要素包括了学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
811
教师可以通过示现手法引导学生合理想象,打通教学内容与学生之间的时空隔阂。
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提问语是教学口语中使用最广泛、最普遍的用语之一,提问语的作用有
813
为什么学龄儿童在上课时容易分心?
814
坚信某种文化的传统习俗会影响当代科学教育吗?它如何体现文化与科学之间的相互影响?
815
企业培训教学内容的设计,要在全面提高劳动者素质的前提下,充分体现以()为导向的宗旨。
816
保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。
817
保育员要熟练掌握现代教育技术,恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。
818
下列选项属于大学的衡量标准的是()。
819
在学习与教学的五要素中,处于主体地位的是()
820
教学过程的基本要素是
821
有些教学内容之间存在着相近的关系,学生容易产生混淆,对此教师应该选用的巩固方法是()。
822
教学设计的主要内容有哪些?
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从“教教材”到“用教材教”才能使教学内容设计避免刻板。
824
依法执教,要求老师要宣讲正确的教育思想和教学内容,杜绝损害国家利益和不利于学生健康成长的言行。
825
在第三篇教学内容中主要介绍了哪类手工制作?
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该门课程教学内容共分为几大板块内容?
827
课堂教学口语的语速控制要重点考虑两个方面,分别是()和()
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课堂上,学生失去探索知识的兴趣,教师的解决办法
829
()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。
830
在教育心理学家看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
831
在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是()。
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现代大学与之前的高等教育机构最大的区别是()
833
教育主管部门应当指导、监督各级各类学校把应急知识教育纳入教学内容,对学生进行应急知识教育,培养学生的安全意识和自救与互救能力。
834
教师对教学内容中所包含的各种因素进行由浅入深的剖析时所使用的教学语言是()。
835
评价一则导入语设计得好与不好,必须高度重视()。
836
下列选项符合教师表情语要求的是()。
837
"绿色学校"需要具备如下五方面主要素质:第一,绿色的教育理念;第二,绿色的教育,教学内容;第三,绿色的教育过程;第四,绿色的育人环境;第五,__C()。
838
唐代大学在()等方面都比较正规。
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各级各类学校不必把应急知识教育纳入教学内容。()
840
教学内容一般是由国家规定的,教师只需要按步实施即可。()
841
教学设计前端分析是美国学者哈利斯提出的一个概念,指的是在教学设计过程开始时,先分析若干直接影响教学设计但又不属于具体设计事项的问题,它包括对三个要素的分析,主要指()
842
以下哪一类型课程以解决实际问题的逻辑顺序为主线来组织教学内容()
843
教学内容选择的依据()
844
JSCCD069课堂教学中,离开教学内容,违背科学性的导入情境,再生动、精彩也是不可取的。()
845
JSCBB002教学是教与学的交往、互动,师生双方(),在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、丰富教学内容,从而达到共识、共享、共进。
846
JSCBB032制作多媒体课件前常常需要考虑以下()问题。
847
JSCCB095理论授课采用讲授法教学的优点有()。
848
JSCCB106培训教学过程是一个由()构成的控制系统。
849
JSCCB129课堂教学主要包括五个基本环节,其中导入情景需要考虑的因素有()。
850
按照本章的教学内容,以下哪一种练习顺序的要求是符合武术礼仪的?
851
引起小学低年级的学生无意注意的条件主要是()等外部原因
852
在学与教过程中,,要有意传递的主要信息是()
853
学校、幼儿园应当加强安全管理,将安全知识纳入教育教学内容,进行安全知识教育,制定事故应急救援预案并定期组织演练()
854
根据教学内容,“体验”属于一种
855
社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在()等各方面。
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社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在()等方面。
857
以下不属于评价微课教学设计指标的一项是:()
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在教学内容分析方法中,信息加工法由加涅提出,是将教学目标要求的心理操作过程揭示出来。
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现代化音乐教学媒体本身是音乐教学内容的重要组成部分
860
达尔克罗兹教学内容中视唱练耳训练过程四个阶段的正确排序?
861
教学设计的具体工作有()。
862
本课程以学生创新创业能力培养为目标,在()等方面实现多元融合,形成了“仿真性”、“职场化”的实验教学特色。
863
以下说法中,符合概括说理论的观点是()。
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放在在线教学平台上的教学内容往往都是动态的内容,主要包括文档、图像以及音视频教材等多种媒体学习材料。
865
义务教育法规定由国务院教育主管部门确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置,审订教科书。()
866
以下属于幼儿园评课内容的是()
867
国家版图意识教育()纳入中小学教学内容。
868
教学媒体的基本功能是()。
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“健康第一”的指导思想不是作为选择教学内容的基本出发点。()
870
幼儿英语教学活动的生活化是指()的生活化。
871
()用于明确整个学年或学期教学工作的任务和范围,并对教学内容和教学进度做出总体的安排。
872
分析教材的目的是为了确定()。把握教学重点、突破教学难点。
873
模仿法通常要在()、教学条件大致相同的情况下才有效。
874
一册书、一个学期或一个月的教学内容设计和准备往往会在实际教学过程中随着()的变化而进行适度的调整。
875
目标框架要根据()和幼儿经验合理安排发展的不同维度。
876
目标框架要根据课型和()合理安排发展的不同维度。
877
以下教学内容不属于家庭生活范畴的是()。
878
幼儿英语()通常是教师选择教学内容的依据。
879
幼儿英语教材通常是()选择教学内容的依据。
880
按教学进度计划、教学目标的层次和教学内容来划分,备课分为:()。
881
教师可以根据具体的(),组织不同形式的活动。
882
以下方法,能够引起学生对学习内容注意的是:
883
在制作教学视频的过程中,我们应该注意到一些原则、策略和经验。在下面关于这些内容的表述中,正确的是
884
在教学视频的制作过程中,课件或者PPT是十分重要的素材和资料,那么,在PPT的制作上应该考虑到
885
我们使用摄影机对教师进行拍摄并以此作为教学视频内容的时候,应该让
886
在每一段教学视频中,教师提供的教学信息或者教学内容都应该是适量的,而判定是否适量,则取决于教师对学生学习能力、年龄年级、学习习惯、时间等得安排和分析。
887
以下哪一条心理学教学活动符合伦理?
888
传统的顺向教学设计把教学内容作为教学的起点,而逆向教学设计则是将学生的学习结果作为教学的起点。()
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《课程标准》是学生学习结果和教学内容的基本要求。()
890
教学活动由四个基本要素构成:教师、学生、教学内容、()。
891
机械设计课程的教学内容中属于传动部分的教学单元是()。
892
以下要素能够影响课件风格的确定的包括()
893
下列选项中,不属于课堂教学结构设计要素的是()
894
课件风格是对教学内容、学生特点、讲授风格的综合体现。
895
欧洲中世纪大学的教学内容以神学知识为主,到了文艺复兴时期,学校教学内容则以世俗性知识为主。这体现了()。
896
自动化生产线安装与调试课程主要教学内容分为准备篇、专项篇、单站篇和()。
897
教学内容设计的依据是?()
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“国家”在教材中的先后顺序对教学内容的设计没有影响。
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教师在对课堂教学中可以根据学生情况,不依照教材内容讲解,而是在课标的要求下,自行组织教学内容。()
900
下列属于教学方法设计过程中需要考虑的核心要素是()。
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