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同伴

501在健康信念模式中，是否采纳有利于健康的行为的最重要的影响因素是（）。
502糖尿病患者运动时可以预防低血糖的措施（）。
503社区护士小李为社区患有糖尿病的居民定期组织“糖友会”活动，“糖友会”上患者及家属相互交流、相互学习的过程体现的健康教育方法是（）
504混龄班级的管理可以利用异龄间的同伴互助减少老师的工作压力，老师可以适当“歇歇脚”。（）
505公司同一个服务站的另一服务顾问与一位维修技师产生了矛盾，作为服务顾问的你应当怎样做（）
506在路上遇到小时候的同伴，虽然叫不出他（她）的名字，但确认是认识的。此时的心理活动是（）
507以下哪项不属于幼儿园精神游戏环境的是（）。
508影子老师所需支持包括（）
509婴儿最早的人际关系是（）
510当遇到性问题或困惑时，大学生应该如何处理？
511职业生涯是否成功的评价者不包括（）
512支架式教学的特征包括（）。
513糖尿病患者运动过程中，可以预防低血糖的措施表述正确的有（）。
514同伴教育者应具备（）品质和能力。
515健康信念模式中，是否采纳有利于建康行为断分析的最重要的影响因素是（）
516在健康教育自我导向学习的类型中，下列学习方法中，效果最好的是（）
517“引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。”这属于幼儿园教育中（）领域的内容与要求。
518以下哪一项不属于临床讨论中学生的角色行为（）
519学校生活中最为主要的组成部分是（）
520幼儿同伴交往的类型有（）
521幼儿园教育中最基本、最重要的关系是（）。
522影响儿童人格发展的社会因素包括（）以及电视、电影、文艺作品等社会媒体。
523影响人格形成和发展的社会环境因素有哪些？
524同伴交往的转折点（）个月。
525学前儿童社会性发展的主要内容包括亲子关系、同伴关系，还包括（）。
526（）是指由学生对另一位学生进行指导的教学策略。在普通教育和特殊教育领域中都被广泛接受。
527社会服务机构员工督导的形式主要有个别督导、一对一督导、小组督导以及（）。
528当进攻队员掩护时，防守掩护的队员及时提醒同伴并主动后撤一步，让同伴及时从自己和掩护队员之间过去，以便继续防住各自的对手，此配合是（）。
529双打比赛发球时，接发球员的同伴接了球，应判。
530智力障碍儿童在普通学校随班就读，有效的教学对策有（）
531社会心理学家认为，在同伴群体中的评价标准出现之前，（）是影响儿童最有力的人物。
532试论述同伴关系对儿童发展的作用。
533小学儿童需要的发展包括几个方面？请简述之。
534能够最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是（）。
535集体教学活动对学前幼儿学科学有哪些作用？
536正规性科学活动的作用是：（）
537教师要促进专业自我发展，需要通过实践反思、同伴互助、专业引领三种途径。
538同伴关系对儿童发展有何作用？
539儿童与同伴交往的能力和水平是衡量个性和社会性成熟的重要标志。
540试论述同伴交往对儿童发展的作用。
541随着年龄的增长，儿童与同伴的接触次数增加，强度也增加了。
542教师应如何对待幼儿间的冲突？
543泄露处置时严禁单独行动，要有（）。
544如果你是朵朵的老师，你会采取什么措施帮助朵朵？
545儿童独自在玩，但她所玩的玩具与周围儿童是类似的，她在同伴旁边玩，而不是跟同伴一起玩。属于（）。
546对幼儿谈话活动的作用认识不正确的一项是（）
547属于显性课程的有（）
548（）是儿童与社会沟通的主要中介者。
549幼儿与（）之间关系紧张，是引起幼儿心理出现问题的最主要的原因。
550属于儿童道德范畴的社会性内容是（）。
551幼儿道德发展的核心问题是（）。
5523岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。
553敌意性侵犯：它意味着伤害另一个人，例如打、踢，或威胁别人去痛打一个同伴。
554学前儿童与同伴的交往方式主要是（）。
555有研究表明，智商（）的儿童与同伴的接纳程度之间存在正相关。
556影响儿童科学探索的内部因素之一是（）
557下列关于“游戏在儿童社会性发展中的作用”的说法中，不正确的是（）
558在带电的电流互感器二次回路上工作时，同伴应互相监护，使用绝缘工具，并站在绝缘垫上。
559研究证明，孩子的社会交往经验和技巧，（）与同伴接触的多少有关。
560根据"知信行模式"，帮助个体成功戒烟的基础是（）
561在路上遇见小时候的同伴，虽然叫不出他（她）的姓名，但确定是认识的，此时的心理活动是（）
562大量的观察和研究表明，婴儿从（）起就开始出现真正意义上的同伴社交行为
563童年期的社会交往主要指（）
564第二反抗期反抗的主要指向是（）
565初中生同伴关系的显著特点是（）
566如果开放性分数与销售技巧的同伴评价存在正相关，那么你可以认为（）
567小学生的道德情感的发展主要依赖的活动形式是（）
568学校教育影响人格发展的具体因素有（）
569在简单交往阶段，婴儿的交往特点是（）
570缪勒从社会技能发展的角度把婴儿早期同伴交往划分为（）
571属于“社交指向行为”的是（）
572依据儿童在同伴交往当中的人气特点，可以把儿童划分为（）
573小学儿童同伴交往的特点是（）
574下列选项中，不属于儿童建立同伴关系的途径的是（）。
575以下不属于影响初中生社会化的主要因素是（）。
576青少年情绪自主的表现不包括：（）
577对小学生学习动机内容的突出表现，以下描述不正确的是（）。
578同伴提名是反应同伴关系的方式之一。在同伴提名过程中，被同伴负向提名较多的儿童是被拒斥儿童。（）
579幼儿同伴社交类型的划分包括（）。
580各学校要通过（）等方式积极开展以校为本的教研活动。
581随着网络的发展，“宅男、宅女、宅童”等新鲜词汇相继出现，电脑、手机代替了人们以在的面对面的交流，甚至阻碍了亲人之间的交流。对此，下列说法不正确的是（）
582同伴邀请你去陌生的地方游泳，并且大胆保证没有危险，正确的做法是（）
583妈妈看到5岁的毛毛有几次和小朋友玩的时候，因为和小朋友抢玩具，和小朋友发生冲突，而毛毛又总是吃亏，甚至挨打，毛毛的妈妈担心毛毛受到别的小朋友的“欺负”，以后就尽量不让毛毛和小朋友一起玩，带着他和大人一起散步、跳舞，请你根据“同伴关系对幼儿发展的影响作用”来分析毛毛妈妈的做法是否恰当，为什么？
584萌发学前儿童爱老师、爱家乡及爱祖国的情感教育在实施时采用由远及近的原则，先进行爱家乡、爱祖国的培养，再进行爱老师、爱同伴、爱集体、爱劳动、爱周围的人的培养，最后爱身边的人。（）
585导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是（）
586婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向是（）
587影响幼儿同伴交往的因素有哪些？
588同伴交往影响儿童的社会认知和（） 。
589同伴交往有利于儿童重新协调与成人的关系。
590下列关于集体教学活动优越性的表述中，错误的是（）。
591一日生活中的入园环节，常规要求包括：（）。
592一日生活中的离园环节，常规要求包括：（）。
593一日生活中的离园环节，常见问题包括：（）。
594下面不属于小班幼儿的表演游戏的特点的是：（）。
595随着年龄的增长，学前儿童会从喜欢和同伴共同游戏发展到独立游戏。（）
596分类活动包括两个步骤，分别是（）、（）。
597教师要引导幼儿站在他人角度思考问题，学会宽容忍让，增强自我约束力，提高与同伴交往的质量。（）
598以下哪项不是属于学前儿童心理健康的标准（）。
599影响儿童情绪伪装的主要因素有三方面：家庭、同伴和（）。
600下列关于“游戏在儿童社会性发展中的作用”的说法中，正确的是（）
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