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课程标准
课程标准
301
语文课程标准是()编写的直接依据。
302
()是指导语文教学的基本文件,规定了语文课程的学习内容以及学习水准。
303
学科课程标准的核心内容是()
304
我国21世纪小学数学新的课程标准力图在课程目标、内容标准和实施建议等方面全面体现()、()、()三位一体的课程功能。
305
确定教学目标的依据有()
306
()是课程的重要载体。
307
课时计划属于课程标准的内容。
308
语文教材是根据语文课程标准规定的目标编写的。
309
语文课程标准提出小学阶段识字总目标是()。
310
小学语文课程标准要求第三学段的学生要有主动识字的愿望。
311
教学大纲比课程标准更重视语文课程资源的开发和利用。
312
语文课程标准规定小学1-2年级认识常用汉字()。
313
与以往的大纲相比,现行的语文课程标准更强调学习者的经验和学习体验。
314
语文课程标准要求小学阶段会写汉字数量达到()。
315
《普通高中数学课程标准(实验)》的基本理念给高中数学课程的定位是基础性、普及性和发展性。
316
《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计背诵()篇(段)。
317
《义务教育语文课程标准(实验稿)》是哪一年颁行的?
318
新颁布的《语文课程标准》提出的语文课程基本理念有()
319
《语文课程标准》规定小学生学会常用字的数量为()
320
教师的专业工作要面对下列哪几个要素?
321
施瓦布认为课程不是教材这一个因素,而是教师、学生、教材、()四因素动态交互的作用。
322
义务教育语文课程标准(实验稿)》是哪一年颁行的?
323
()最基本的价值追求就是促进学生发展。
324
课程改革的核心环节是()。
325
初中《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》规定的思想品德课程的内容包括()部分。
326
教师在钻研教材时错误的做法是()
327
在新课程改革中,对课程含义的理解应该是()
328
我国中小学课程改革的发展趋势是什么?
329
新颁布的课程标准具有哪些重要特点?
330
《幼稚园课程标准》是中国国民政府时期关于幼稚教育的指导性文件。教育部于1932年10月颁发。这是我国学前教育史上第一个学前课程标准。()
331
日本初等学校课程实行的是()的课程标准,由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。
332
在教育部颁发的《教师教育课程标准》中,学前儿童游戏被列为幼儿园教师教育的核心专业课程之一。
333
小学语文教材的功能有哪些()
334
《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计认识常用汉字()个
335
《语文课程标准》提出了()的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系
336
《务教育语文课程标准》规定,要求学生课外阅读总量应达到多少字以上()。
337
《义务教育语文课程标准》阅读目标中:初步学会默读,做到不出声不指读。这是第()学段提出的要求。
338
《语文课程标准》:口语交际教学应该培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。()
339
新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定:在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。()
340
教案是一个()的具体计划,它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。
341
美术教育评价是指依据美术课程标准和所获得的信息,对美术课程实施过程及其效果作出主观、科学判定的活动。()
342
在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容,教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件()
343
本次课程改革以课程标准代替目前的教学大纲,强调课程价值取向从精英教育转向大众教育。
344
各学科课程标准是教材编写教学评估和考试命题的依据。
345
《语文课程标准》积极倡导()、()、()的学生学习新方式。
346
语文教学大纲和课程标准大致经历了一个()的过程。
347
()和()是中小学教育阶段语文课程的国家标准。
348
论述题英语课程标准的基本理念是什么?
349
()是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。
350
()是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。下列不正确的是
351
《音乐课程标准》从音乐学科的特点和()的理念出发,把对音乐的感受和鉴赏放到了更加突出的地位上。()
352
音乐课程标准中包括三个不同的()
353
新《课程标准》指出:感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生()的有效途径。()
354
新《课程标准》指出:()与()是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生审美能力的有效途径。
355
《国家义务教育音乐课程标准》中规定,3~6年级的学生应每学年能够演奏乐曲()首
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纲要形式编制的关于教学科目内容,教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件()
357
从学科维度定义课程,课程通常表现为()。
358
有关学科教学内容的指导性文件是()。
359
《义务教育音乐课程标准》中规定,音乐课程主要包括感受与鉴赏表现创作应为创造音乐与相关文化四个领域的内容。
360
《音乐课程标准》中的教学领域包含感受与鉴赏,表现,创造,基本乐理和视唱练耳四个领域。
361
音乐课程标准的内容标准分布为四个学段:1—2年级,3—6年级,7—9年级,10—12年级。
362
语文课程标准规定,初中生习作45分钟能完成不少于()
363
我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准是()
364
教育内容在学校教育中的具体表现形式是()。
365
教材编写的直接依据是()。
366
1936年修订的()是我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准。
367
我国第一个由政府颁布的幼儿园课程标准是()。
368
从新课程视角来看,开发的校本课程要符合什么标准的内容?()。
369
下列不属于确定阅读教学目标依据的是()
370
课程在学校基本形式包括()
371
我国中小学课程编制的层次有()
372
美国首次制定全国统一课程标准的时间是20世纪
373
美国首次制定全国统一课程标准的时间是20世纪()
374
最常见的课程文本包括课程计划、()、教科书、教师用书和练习册。
375
体育课程标准学习领域目标划分为:
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体育与健康课程标准没有采用按运动项目划分教学内容的方法,而是以()等划分学习领域的主要依据。
377
《体育课程标准(2011年版)》是国家指令性文件()。
378
《体育与健康课程标准(2011年版)》是国家指令性文件。
379
根据课程学习目标和发展性要求建立多元的学习评价体系在《体育与健康课程标准(2011年版)》中,提倡在以教师评价为主的基础上引导学生进行自我评价和相互评价,重视()与终结性评相结合。
380
《体育与健康课程标准(2011年版)》价值主题着力体现()意志。
381
《体育课程标准(2011年版)》设置了课程目标体系以及运动参与、运动技能、身体健康、心里健康、社会适应五个方面的课程内容。()
382
《体育与健康课程标准(2011年版)》在确立课程目标体系和课程内容的基础上,提出了具体教学内容的()。
383
体育与健康课程标准选择和设计教学内容的建议有什么要求?
384
从教学大纲到课程标准意味着什么?
385
好的一节课是要经过精心准备才可以呈现出来的,那么结合学过的知识说一下好的一节课在备课时都应该做到哪些?
386
课程设计所形成的文件称为()。
387
教科书是()的具体化,是系统反映学科内容的教学用书。
388
课程标准的结构一般由以下几部分组成:前言部分、课程目标部分、()和课程实施建议部分。
389
既是课程标准的具体化,也是师生进行教学的主要依据的是()。
390
课程标准的具体化,也是教师进行教学的主要依据的是()。
391
1933年11月颁布的《中学课程标准》首次规定()为高中必修课。
392
课程标准()
393
我国21世纪小学数学新的课程标准力图在课程目标、内容标准和实施建议等方面体现,()、()、情感态度与价值观三位一体的课程功能。
394
衡量教师教学和学生学习质量的标准是()。
395
在我国,课程是由()、()和()三部分组成的。
396
根据学科课程标准系统阐述学科内容的是()
397
课程文件的三个层次是课程计划、()和教科书。
398
我国2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,课程标准应体现国家对不同阶段的学生在()、()、()等方面的基本要求。
399
课外与校外教育是全面发展教育的一个组成部分。
400
简述当前我国国家课程标准的主要内容。
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