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认知

901根据态度的ABC理论模型，态度的三种构成元素中最容易改变的是（）。

902学会解释消极情绪、认知曲解以及发现唤起应激的因素，帮助认知调整，达到降低应激反应的方法称为（）

903应激过程中的认知评价受以下因素的影响（）

904与健康和疾病关系最直接的适应心理反应是（）

905黄英，18岁。高考落榜，表现自卑、不愿出门、哭泣、情绪低落，此时最适合的危机干预模式是（）

906应激事件可引起人们的消极情绪，损害认知功能，并普遍激发机体的反应系统。这称作为（）

907情绪调节不包括（）

908（）是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业(包括人、物、事)及对自己的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。

913生涯评估是指在实现职业目标的过程中有意识地收集相关信息和评价，不断地总结经验与教训，自觉地修正对自我的认知。

914认知自我属于自我意识范畴，它包括自我觉察、自我认知、自我分析、自我评价等。可以从（）等问题入手来进行分析。

915自我认知包括对（）几个部分的认识。

916一个人的自我管理从自我认知和环境认知开始。只有认清了自我，认清了环境，才能建立起切实可行的发展目标，并制定实现目标的行动方案。

917大学生自我认知需要解决一些问题，可以分别从几方面入手，请把它们的相互关系对应起来：

918自我职业生涯管理从自我认知和环境认知开始。

919在产品迭代更新的过程中，测试驱动是为了实现（）。

920当一个人因为身体不好而感到焦虑时，这就是（）。

921以下哪一项属于认知对象的因素？（）

922过去的经验一般情况下会影响到当前的社会认知，但这种情况并不绝对。（）

923正确的期望可以减少社会认知耗费的时间和能量，错误的期望会导致错误的结果。（）

924人格不包括以下哪个方面？（）

925模仿是学习的基础、模仿具有一定的适应作用和（），这是模仿的意义。

926为了保持内心的平衡和自我概念的完整性，不自觉采取一些手段来完成认知的过程，这是认知的（）。

927在心理学中，图式是描述人的认知（）的概念。

928在认识的过程中，认知对象会反过来影响到认知者。（）

929人对事情的态度包括认知，情感和（）三个方面。

930以下哪个选项不属于社会态度的构成要素？（）

931情商的四要素是指？（）

932爱情状态的特征有？

933教学大纲强调的是局限于学科本科的（）

934时间管理属于（）策略

935人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质，这种现象叫做（）

936需要是否满足必须由个体的认知来评判。

937下列属于压力预警中认知信号的是（）。

938心理现实是对客观现实的认知，与客观现实是等同的。

939爱她，就带她吃哈根达斯，这则广告成功运用了哪种学习理论？

940态度的三个构成要素中，最核心最稳定的要素是（）。

941主体展开顺序具体有：

942王平考试前默默地对自己说：只要冷静，我有信心考出水平。这种调节心理紧张的方法是（）

943以下不属于婴儿时期心理健康的维护途径的是（）。

944以下不属于认知过程的是（）。

945应激过程中，最关键的因素是（）。

946认知理论将人的不良情绪和行为看成是（）的结果。

947婴幼儿认知的发展主要在无意性方面。

948以下有利于大学生进行焦虑自我调节的方法有：

949针对不合理信念，我们可以采取的认知上的调整有：

950下列哪些陈述不符合青少年的心理特点？

957影响社会认知的因素有三个，分别是认知者因素、认知对象因素和认知的条件。

958访谈法收集资料的主要形式是倾听，倾听主要包括三个层次（）。

959故事感是重要的认知行为，能够对信息、知识、情境和情感进行整合。（）

960下列对批判思维理解正确的是（）。

961以下属于中医学认知方法的是（）

962动物的声音只用于表达受到刺激的意欲及其活动；但人的声音帮助表达认知。

963人生最早出现的认知过程是（）。

964改变成员对小组情况的认知，可以通过哪些方式？

965成长性小组包括哪两种形式：（）、（）。

966原有认知结构的概括水平越高，迁移的可能性越大，效果越好。

967学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。

968桑代克的学习理论被称为（）。

969小明通过不断模仿范文的方式来写出更好的作文，这类学习是（）。

970使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。

971造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的（）。

972学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为（）。

973认知方式存在优劣好坏之分。

974在加涅的学习结果分类中，表现为对内调控的能力是（）

975（）认为，学习的实质是主动地形成认知结构。

976人际认知则是指在人际交往过程中推测与判断他人的心理状态、动机或意象的过程，包括自我认知、他人认知、人际环境的认知三部分。

977在对陌生人的认知中，首因效应比较明显；而对熟识的人的认知中，近因效应比较明显。

978自我认知的思维模型不包括（）

979一定的思想或事物成为一个人的信念，需要有明确的认知和强烈的情感。（）

980瞳孔会随着人的兴趣和认知难度的增加而变（）。

981了解儿童的四要素不包括（）

982儿童的健康教育不涉及（）领域。

983以下哪项工作的书面结果是岗位说明书？（）

984属于老年人能力评估日常生活活动的二级指标的是（）。

985属于老年人能力评估精神状态的二级指标的是（）。

986属于老年人能力评估社会参与的二级指标的是（）。

987刘奶奶，女，85岁，诊断为认知症5年，现已完全失能，卧床不起，需要全护理，夜间会大喊大叫，表现痛苦，老人对照护人员有抗拒行为。老年人处于认知症哪个阶段？（）

988刘奶奶，女，85岁，诊断为认知症5年，现已完全失能，卧床不起，需要全护理，夜间会大喊大叫，表现痛苦，老人对照护人员有抗拒行为。老年人处于认知症哪个阶段？

989心理维度包括认知、情感、人格特征、行为习惯、个体生活经验、价值观和（）等。

990信念是（）的统一体

991劣构问题是指具有多种解决方法、解决途径和少量确定性条件的问题。劣构问题的求解模式是基于一种新兴的劣构问题求解理论、（）和情景认知学习理论。

992在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，它监视和指导认知活动的进行，它负责评估学习中的问题，确定用什么学习策略来解决问题，评价所选策略的效果，并且改变策略以提高学习效果。这种执行控制功能的基础是（）。

993对学习有重大影响的个性特征有：（）、智力与认知方式、性格与气质等。

994布卢姆认为完整的教学目标应分为（）、（）和（）三大类。

995布卢姆按照学生学习的进程，将认知类的教学目标从低到高分成（）、（）、（）、（）、（）、（）等6个层次。

99620世纪90年代至今是教育技术在我国发展最为迅速的时期，主要表现为三项新技术(现代通信技术、多媒体技术、网络技术)和两种新理论(（）、（）)进入我国教育技术领域。

997急性脑综合征的表现，最常见的是？

998痴呆是一种？

999针对认知层面进行筛选和干预对应激管理有重要意义。（）

1000可以采用认知疗法帮助癌症病人处理情绪问题。

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