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115601企业领导需要擅于创造学习的机会和组织学习。在彼得路圣吉《第五项修炼》一书中讲到，作为团队来说，组织学习的特点实际上就是五项修炼，当团体真正在学习的时候，不仅团体能产生出色的效果，其个别成员的成长速度也比其他的学习方式为快。这是团队成功九要素中的（）
115602教练是（），当事人因为获得教练的支持而成长，教练因为帮助别人而获得自身成长。这是一个相互支持、互助共赢的事业。
115603教练是（），伙伴的地位是平等的；伙伴之间是相互信任且相互尊重的关系。
115604教练是（），人生道路上，专业教练的目标是支持当事人找到人生的方向与捷径。
115605教练是（），当人们探险的时候，会习惯带上指南针。指南针可以指导他们在路途中不致迷失方向。
115606教练是一面（），照镜子的目的是看自己仪容是否整洁，装束是否得体。镜子可以从上、从下、从左、从右、从前、从后照到我们的表面，但是却无法照到我们的内心。
115607张瑞敏和海尔人砸冰箱的故事在国内外广泛流传，可以说对海尔的产品质量口碑起到了巨大的推波助澜的作用，功不可没。在海尔20周年庆典前后，海尔又推出了《海尔的话与画》、《海尔的故事与哲理》等，进一步促进和章显了海尔文化的传播。是指（）
115608正如复星总裁郭广昌所说：“商业中的理性，就是既要认清自己的目标，又要清楚自己所持有的资源，而只有具备了激情，才能克服一个又一个的困难，具备为一个宏大目标而奋斗的耐心。”是指（）
115609正如王石谈到登山感受时所说：“没有恐惧是假的，登山就是战胜恐惧的过程。能够坦然面对死亡，就能坦然地面对生活中的任何事情。”（）对他自己来说，无疑积累了一笔宝贵的财富，也为他赢得了企业家独特的魅力。
115610公道、正直、诚实、善良、博爱等是每一个成功的领导者溶入血液的品性，只有（）的领导者才能成就高尚品质的企业。
115611当有人问奥康集团董事长王振滔最喜欢的一个词语是什么?他说是梦想，并说：“我未来的梦想，是我能站在月球上看着地球上不同肤色的人穿着奥康皮鞋走来走去。”是指（）
115612格拉丘纳斯人际关系数学模型属于（）
115613一个聪明的领导人，要善于授权，正确地利用部属的力量，发挥团队协作精神。这属于（）
115614国家之强，以得人之强，得人不外四事，曰广收、慎用、勤教、严绳。这是指（）
115615决策六最：决策，是领导者最频繁、最基本、最重要的活动。决策，也是产生影响最深刻、最长远、最重大的活动。这属于（）
115616在企业管理的过程中，尽管分工不同，但管理者和员工应该处于平等的地位，只有这样才能营造出积极向上、同心协力的工作氛围。所以（）
11561721世纪的管理需要给要员工更多的空间，只有这样才能更加充分地调动员工本人的积极性，最大程度释放他们的潜力。（）
115618在任何一家成功的企业中，（）。企业中的任何一级管理者都应当将全公司的利益放在第一位，部门利益其次，个人利益放在最后。
115619每一个企业的领导者都应当把坚持正确的信念，恪守以诚信为本的价值观放在所有工作的第一位，不能只片面地追求某些数字上的指标或成绩，或一切决策都从短期利益出发，而放弃了最基本的企业行为准则。所以（）
115620过度的压力能使天才变成白痴，适度的激励能使白痴变成天才。这属于（）
115621沟通，是管理的本质，是柔性化时代的必然要求。从一定意义上讲，没有沟通，就没有管理。这属于（）
115622复杂多变事情，管理者不做具体工作的指派，仅指示大纲或轮廓，被授权者有较大的余地动用有限资源做事。这属于（）
115623事务性工作简单繁琐，管理者不愿意或不必去做，而交给下属。这属于（）
115624管理者明确规定下属应达到的目标，但不规定实现目标的手段，被授权者在实现目标过程中有较大的空间和余地。这属于（）
115625在任何情况下，任何时候，你都不要对你的下属和同事发脾气，这只能表示你的无能，他们是来工作的，不是来受气的，尤其不是来受你的气，他们应该永远在你这里得到的是鼓励和正面的激励，（）
115626（）什么话自己不愿说，就不要对别人说，什么事你自己不愿做，就不要别人做。
115627（）不但能让他人有机会成长才干，而且对自己更是能力的培养和投资，下属有成长，会帮助你更轻松地掌握全局事务，更有精力集中于关键领域的工作，使整体工作更富有成效
115628相信别人会支持你，“先”是最重要的，你不要指望任何一个你不信任的人会支持你，你必须从思想上、语言上和行动上“先”相信你的同事和下属会全力支持你，真正的信任会让人产生非凡的力量，所以（）
115629在任何场合，你都必须首先让他们充分表达他们的意见，作为领导，你应该而且也只能在充分吸收他们意见的基础上，最后才能表达你的意见，这样的决策才最有可能得到大部分人的支持，也才最大可能地正确。（）
115630华为任正非的“华为的冬天”与《华为基本法》，还是海尔张瑞敏的“吃休克鱼”、“海尔是海”、“斜坡球体理论”，还是联想柳传志的“鸡蛋论”、“拐弯论”等等，都体现了（）
115631（），就是通过人格的外显而对周围构成的吸引力和辐射力。它是由一个人的品格、智慧和才能凝结而成的力量。
115632（）在研究了90名美国最有成就的领导者之后，发现魅力型领导者有4种共同的能力：有远大目标和理想；明确地对下级讲清这种目标和理想，并使之认同；对理想的贯彻始终和执著追求；知道自己的力量并善于利用这种力量。
115633（）提出魅力型领导者有三种个人特征，即高度自信、支配他人的倾向和对自己的信念坚定不移。
115634（）提出“charisma”，即“魅力”这一概念，意指领导者对下属的一种天然的吸引力、感染力和影响力。
115635愿景就是公司对自身长远发展和终极目标的规划和描述。缺乏理想与愿景指引的企业或团队会在风险和挑战面前畏缩不前，他们对自己所从事的事业不可能拥有坚定的、持久的信心，也不可能在复杂的情况下，从大局、从长远出发，果断决策，从容应对。所以说（）
115636作为一个领导，（），语言的沟通，心与心之间的沟通。沟通能让员工更好地理解领导的想法，了解该想法的目的，以及该想法对工作的积极作用，让员工更好地理解后按照对应的思路去做事。
115637（）是按照模型、框架和广泛关系进行思考的能力，例如长期计划。在越高的管理职位上，它的作用也就越重要。
115638（）是有效地与他人共事和建立团队合作的能力。
115639（）是一个人对某种类型的过程或技术所掌握的知识和能力。例如，会计人员、工程师、文字处理人员和工具制造者所学习到的技能。
115640发奖状、证书、记功、通令嘉奖、表扬是（）
115641（）即通过层层制定目标，使每个人的行动都与目标联系起来，从而激发每个人的积极性，为实现共同目标而自觉劳动的一种激励方法。
115642（）指利用人们对于成就感的追求来激发人们的工作积极性。
115643（）主要是指工作与生活环境，包括组织中的行为规范、人际关系、工作与生活条件等方面的内容。
115644（）指通过分配恰当的工作，予以恰当的授权，让职工参与管理，丰富工作内容等方式和途径来激发职工的工作热情。
115645（）员工在完成工作任务过程中，有效的工作行为导致了成功，无效的工作行为导致失败。这些有效或无效的工作行为称之为“关键事件。
115646（）假设员工的工作行为和工作绩效整体呈正态分布，在中间的员工应该最多，好的、差的是少数。
115647（）通常是由上级主管根据员工工作的整体表现，按照优劣顺序依次进行排列。
115648（）的绩效考评，采用结果性效标，以考评员工或组织工作效果为主，着眼于“干出了什么”，重点考量“员工提供了何种服务，完成了哪些工作任务或生产了哪些产品”。
115649（）的绩效考评，采用行为性效标，以考评员工的工作行为为主，着眼于“干什么”“如何去干的”，重点考量员工的工作方式和工作行为。
115650（）的绩效考评，采用特征性效标，以考评员工的潜质为主，着眼于“他这个人怎么样”，重点是考量该员工是一个具有何种潜质的人。
115651（）是指组织和个人为达成目标而工作的主动性、积极性，激励效应是主观因素。
115652（）是指组织和个人开展工作所需的各种资源，也是客观因素，在一定程度上我们能改变内部条件的制约。
115653（）是指组织和个人面临的不为组织所左右的因素，是客观因素，我们是完全不能控制的。
115654（）是指员工具备的核心能力，是内在的因素，经过培训和开发是可以提高的。
115655（）包括个人成长、发挥个人潜能、实现个人理想的需要
115656（）包括内在的尊重如自尊心、自主权、成就感等需要和外在的尊重如地位、认同、受重视等需要。
115657（）包括感情、归属、被接纳、友谊等需要。
115658（）是指保证身心免受伤害。
115659（）是维持人类生存所必需的身体需要。
115660（）认为，人们之所以采取某种行为，是因为他觉得这种行为可以有把握地达到某种结果，并且这种结果对他有足够的价值。
115661（）认为，有成就需要的人，对胜任和成功有强烈的要求，同样，他们也担心失败，他们乐意甚至热衷于接受挑战，往往为自己树立有一定难度而又不是高不可攀的目标
115662（）强调：不是所有的需要得到满足都能激励起人的积极性。只有那些被称为激励因素的需要得到满足时，人的积极性才能最大程度地发挥出来。
115663亚伯拉罕·哈罗德·马斯洛（AbrahamHaroldMaslow1908.04.01－1970.06.08）于1943年初次提出了（），他把人类纷繁复杂的需要分为生理的需要、安全的需要、友爱和归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要五个层次。
115664（）是指组织和个人为达成目标而工作的主动性、积极性，激励效应是主观因素
115665（）就是将各个要素的最好的一端与最差的一端作为两级，中间分为若干个等级。
115666（）是利用刻度量表的形式，直观地划分等级，在评价了每个要素之后，就可以在量表上形成一条曲线。
115667成绩记录法的步骤包括：①由其上级主管来验证成绩的真实准确性：②由外部的专家评估资料，决定个人绩效的大小：③被考评者把自己与工作职责有关的成绩写在一张成绩记录表上。其正确的排序是（）。
115668（）是要求评定者根据某一工作行为发生的频率或次数的多少，对被评定者打分的绩效考评方法。
115669导向型绩效考评，以考评员工的潜质为主，着眼于“他这个人怎么样”。
115670（）是用等级尺度作为标度的标准。
115671绩效考核的最终目的并不是单纯地进行利益分配，而是让企业与员工共同（）。通过考核发现问题、改进问题，找到差距进行提升，最后达到双赢。
115672与利益不挂钩的考核是没有意义的，员工的工资一般都会为两个部分：固定工资和绩效工资。绩效工资的分配与员工的绩效考核得分息息相关，所以一说起考核，员工的第一反应往往是绩效工资的发放。这是绩效的（）作用。
115673绩效考核是一个不断制订计划、执行、改正的PDCA循环过程，整个绩效管理环节，包括绩效目标设定、绩效要求达成、绩效实施修正、绩效面谈、绩效改进、再制定目标的循环，这也是一个（）的过程。
115674绩效考核本质上是一种过程管理，而不是仅仅对结果的考核。它是将中长期的目标分解成年度、季度、月度指标，不断督促员工实现、完成的过程，有效的绩效考核能帮助企业（）。
115675不论营销团队处在哪个时期，大家往往只做你检查、考核的，而不是做你期望的。要想让企业团队焕发生机和活力，就必须要通过（），来指引营销企业团队的目标与方向。
115676大雁是最讲究团队协作的一类鸟，它们南迁的时候，往往排成人字型，这样一是可以扩大飞行范围，二是可以借力使力。如果一只大雁飞离了队伍，它会很快感觉到脱离企业团队的困难，而马上回到队伍当中去，大雁集体南迁就是一种（）的绝好写照。
115677打造高效能企业团队首先要给这个企业团队一个信念，让（）企业团队成员为了共同的目标而不折不挠。
115678如果团队成员对于自己的工作都引以为荣，而且很满足时，团队的向心力就会很强，（）高昂。
115679当个人的贡献受到领导者和其他成员的（）时，团队成员会感觉到很骄傲；团队的成就涉及所有成员的认可，团队的成员觉得自己受到一种尊重，团队的贡献受到了组织的重视和认可。
115680（）能够让团队跟随自己共同度过最艰难的时期，因为他能为团队指明前途所在，他们向成员阐明变革的可能性，鼓舞团队成员的自信心，帮助他们更充分地了解自己的潜力。
115681对高效的团队来说，其成员角色具有灵活多变性，总在不断进行调整。这就需要成员具备充分的（）。
115682您感觉还有哪方面的知识、技能或能力需要提升？这个问题的提问目的是（）
115683您以往的工作经历中最得意最成功的一件事是什么？您的长处是什么？这个问题的提问目的是（）
115684请讲一下您以往的工作经历。这个问题的提问目的是（）
115685以往工作中您的职责是什么？这个问题的提问目的是（）
115686最后确定参加面试的人选，发布面试通知和进行面试前的准备工作中，下面那个不是的（）
115687考试和测验内容应根据岗位的不同要求进行设计和取舍。一般而言，此项工作不涉及下述哪方面的内容：
115688（）指国家准许某企业在一定期间内对国有土地享有开发，利用，经营的权利。
115689（）指企业在某一地区经营或销售某种特定商品的权利。
115690（）是制作者对其创作的文学，科学和艺术作品依法享有的某些特殊权利。
115691（）是指专门在某类指定的商品或产品上，使用特定的名称或图案的权利。
115692（）也称专有技术，是指不为外界所知，在生产经营活动中应用了的，不享有法律保护的，可以带来经济效益的各种技术和诀窍。
115693（）是指国家专利主管机关依法授予发明创造专利申请人，对其发明创造在法定期限内所享有的专有权利。
115694以下哪个是猪八戒的硬件设施？（）
115695以下哪个不是属于唐僧的硬件设施？（）
115696下面哪个不属于专用设备？（）
115697下面哪个属于一般办公设备？（）
115698不要过分渲染团队概念，团队最初应去解决自己“影响力范围”内的问题，给团队规定一个时间范围，要求其制定计划以及如何达到这个目标。明确其权限，经常申明这些权限。团队成功最关键的标准是培养团队精神和完成工作的能力。防止（）
115699团队中每个人都有优点，也会有缺点，会有些小毛病，犯点小错误。有些成员往往看到自己的优点，看到别人的都是缺点，（）
115700团队成员不得不面临以下状况：同时学习几种职位所必须的知识、随时准备变换新的工作、升任领导职务、掌握新的技能等。因此，需要有相应的公正奖励，有相应的激励措施，调动团队成员的积极性。防止（）
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