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效度
效度
1
是什么使某些科学实验中必须采用一种以上的对照组?
2
测量的效度包括内容效度、准则效度和结构效度。
3
效度包括内标效度校标效度。
4
效度包括内容效度、结构效度和()
5
社会测量的效度分为内容效度、()和构念效度。
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测量的效度有两层含义,即内在效度和外在效度。
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测量的效度包括测量方法的效度和测量结果的效度。
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测量的效度包括两方面内容:第一,的效度,第二,的效度。
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教育评价者关注的效度主要有内容效度、结构效度、等值效度、标准效度
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效度分为内容效度、准则效度和结构效度,内容效度主要用专家判断法,复本法和再测法测量。
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表面效度一般被视为内容效度最高的要求。
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效度评估中的效度主要有()。
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教育评价者关注的效度主要有结构效度。
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效度的类型有:、和结构效度。
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当效度达到0.6时,意味着效度()。
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实验效度分为()和外在效度。
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根据使用时的目的和情境,一般可以将效度分为()、内容效度、建构效度和预测效度四种类型
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以估计效度的方法为标准,可以把效度分为
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弗伦奇和米歇贝根据测验目的的不同,把效度分为内容效度、结构效度和()效度。
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效度可分为内部效度和()。
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效度的类型有:()、()和结构效度。
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定性分析中,内部效度的理论型效度又称
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效度分析中,对结构效度常采用的评价方法是()
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同时效度和预测效度的主要区别是()
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准则效度、效标效度
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简述内容效度和表面效度的区别。
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研究的内部效度和外部效度的关系是()
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试论述内容效度、准则效度和建构效度的不同含义和相互之间的内在联系。
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心理测量学中,描述一个测验的效度可以有构想效度、效标效度和
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弗伦奇和米歇贝根据测验目的的不同,把效度分为内容效度、和效标关联效度。
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教育实验的内在效度
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外在效度
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测验效度
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坎贝尔和斯坦利认为,影响内在效度和外在效度的因素分别是什么?
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考评效度真实性的常见方法有哪些?
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关于教育实验研究外在效度的不正确的是()。
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内容效度
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效度是衡量测量的()和()的指标。
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关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是()
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在效度
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效度检验
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试述教育实验的内部效度的影响因素
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教育实验的内在效度是指()
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教育实验的外在效度是指()
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效度的类型有哪些?
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预测效度和同时效度有哪些区别?
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下列适合于内容效度的测验是
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内容效度主要适用于
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如下所列举的测验,通常需要用项目效度分析方法的是
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结构效度主要适用于
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测验的效度是指
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检验、评价调查方法和所得资料的效度有几种形式()。
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下列关于信度和效度的说法,正确的有()
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效度的类型有:()
55
简述效度与信度的关系。
56
简述信度与效度的关系。
57
对内容效度描述正确的是:()。
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绩效评估的信度高时其效度也一定高()。
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甄选的效度
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效度:
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问卷的效度是衡量问卷测量内容一致性和稳定性的指标。
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根据预测效度,在同一时间段内,参加效度较高的不同测试,反应出来测试结果应该差不多。
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模拟考试的依据就是高标准测试具有的预测效度。
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科学的评价特别强调和追求信度、效度、区分度,这就需要()。
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测验的效度
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实验效度是指实验的
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影响教育实验外在效度的因素有()。
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社会化的标准考试,如CET、TEM等表面效度较高。
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教育实验内在效度取决于三个方面的因素,即()。
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在内容效度中,所要测量的内容是依据()而定的。
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效度反映的是测量结果的可靠性或一致性。
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现代心理学研究表明,及时激励的效度为80%,滞后激励的效度则为70%。()
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信度和效度之间的关系,可以用一句话来概括:信度是效度的()而非。
74
下列关于数据调查的效度,说法错误的的是()
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为了提升观察效度,观察者应事先与被观察者进行沟通。
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下列因素中,影响实验研究内部效度的有()。
77
在心理测验中,效度是指测验的
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关于信度和效度的关系,下列说法正确的是()。
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下列不属于内容效度界定方法的是()。
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关于测验的信度和效度,以下错误的是()
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实验中的内部效度考察的是自变量与因变量的因果关系
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人员素质测评中,效度最高的测评工作/方法是()。
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关于内容效度说法错误的是()
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以下不是真正意义上效度的是()
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既影响效度也影响信度的误差是()
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内容效度主要用于考察()的有效性
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信度表明测量结果的稳定性,问卷信度高,其效度也一定高。
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简述研究工具的信度与效度的关系。
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有关信度与效度关系的正确描述的选项是
90
关于效度表述不正确的是()
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内部效度的高低取决于()
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下列选项中不是真正效度的是()
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信度与效度的关系是()
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内容效度的评价中,较为合适的专家人数为()
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选出能影响调查问卷信度和效度的因素
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测评结果的可靠性主要靠效度来衡量。
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关联效度指测评结果与某种标准结果之间的一致性程度。
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反映研究工具与其他测量标准之间相关关系的效度是
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下列有关“效度”的描述正确的选项是:
100
一般不作为工具质量的有力证据的效度计算方法是