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显性
显性
501
一个教育系统或教育结构中要求学生必须学习并考核,达到明确规定的教育目标,以获取特定教育学历或证书的课程是()
502
从课程的表现形式来看,校园文化属于()。
503
从教育作用的指向的对象看,教育的功能可分为()。
504
阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用的教育功能是指()
505
显性致死试验观察终点是()。
506
雌性生殖毒性的检测方法不包括()
507
以下哪项试验是体外培养细胞的基因正向突变试验()
508
以营养缺陷的突变体为指示生物,观察受试物能否纠正或补偿突变体的致突变试验为()
509
根据服务包的特征,()是指顾客在体验可服务过程之后所能感知到的精神方面的享受。
510
()是指在服务过程开始之前就已经清晰地存在于顾客中心的期望。
511
()是指顾客期望服务提供者为解决某类问题,但并不清楚怎样解决。
512
在学校教育中有计划、有组织地实施的“正式课程”或“官方课程”,可称为()
513
知识是企业最重要的战略性资源,分为两大类
514
对杂种优势的遗传学机制的解释有显性学说、超显性学说,还有()和遗传平衡说。
515
在一个随机交配的羊群中,白毛对黑毛为显性,白毛羊比例为84%,其余都是黑毛羊,问:羊群中有多少比例纯合白毛羊和杂合白毛羊?
516
某生物的红花亲本和白花亲本杂交,后代开粉红色花,那么该显性方式属于()
517
育种值是指基因的()。
518
测交是用于判断种畜个体的某质量性状的基因型的测验性交配,判断是杂合还是()
519
测交是用于判断种畜个体的某质量性状的基因型的测验性交配,判断是杂合还是
520
当染色体发生哪种畸变时,会出现假显性现象()
521
人的ABO血型受一组复等位基因IA、IB、i控制,IA和IB对i都是显性,IA与IB为共显性。那么AB血型与B血型的双亲所生子女中不可能有()
522
具有不完全显性遗传的红毛牛与白毛牛杂交,子一代表现为沙毛。若沙毛牛与沙毛牛杂交,后代可能出现的表型及其比例为()
523
当染色体发生哪一种畸变时,会出现假显性现象
524
通过儿童在游戏活动中的哪些外显性行为的观察,可以认识游戏的外部特征?()
525
()是一种潜意识的习得,而隐性教学策略是有意识的学习
526
在显性教学模式中,教师呈现新内容时要采用“小步子”的做法,这符合()。
527
有机体在与环境接触的过程中不知不觉地获得了一些经验并因之改变其事后某些行为的学习称之为()。
528
抑制作用
529
现代动机理论包括()
530
()是学校情境中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课程,学生大多是无意接受隐含于环境中的经验。
531
由企业购买或雇佣任何生产要素所发生的成本是指()
532
纳税人通过税收筹划减轻的税收负担不仅包括显性税收,同时也包括()
533
总税收()
534
()先天性成骨不全病是X染色体上的显性基因决定。
535
请阐述不完全显性遗传和不完全外显的区别
536
杂合体(Aa)的表现型介于纯合显性(AA)和纯合隐性(aa)之间,称为()。
537
带有显性致病基因的杂合子,发育至一定年龄才表现出相应的疾病,称为()。
538
不规则显性遗传病是由于杂合子中显性和隐性基因均有一定程度的表达而引起的。()
539
常染色体显性遗传病有哪几种类型?
540
在世代间连续传代且患者的同胞中约有1/2的可能性也为患者的遗传病为()。
541
同一基因座上的基因可以发生多次不同的突变,而形成()。
542
在世代间连续传代并无性别分布差异的遗传病为()。
543
不规则显性是指()
544
从口语交际的话题来看,操作起来比较容易的是
545
语文课程目标中显性目标的内容包括
546
显性文学
547
教育功能以作用呈现形式为依据可分为
548
什么是课程结构的主体,是培养人才的主要依据
549
企业行为文化包含显性要素和隐性要素。()
550
简述多基因假说的内容。
551
什么是假显性?
552
什么是不完全显性:
553
水稻中有芒对无芒是显性,抗稻瘟病是显性。现以有芒抗病的纯合品种和无芒感病的纯合品种杂交,希望得到稳定的无芒抗病品系,问:(1)所需的表现型在第几代开始出现?占多大比例?到第几代才能予以肯定?(2)希望在F3获得100个无芒抗病的稳定株系,F2最少应种多少株?F2最少应选多少株?
554
超显性假说认为,杂种优势来自()。
555
若a、?Ca、和d分别表示基因型AA,aa和Aa的效应值,那么,当d=a时,表明这对基因存在()。
556
下面哪一项不是数量性状的特点()。
557
在数量性状中,可稳定遗传的部分为()。
558
造成假显性现象的是哪种染色体结构变异()。
559
番茄的红果基因对黄果基因呈显性,在黄果番茄的植株上偶然出现了一个半边红、半边黄的番茄。产生这种现象的原因是()。
560
导致个体死亡的突变称为()。
561
若两对独立遗传的基因间存在显性上位作用,双因子杂种AaBb自交后代的表型分离比例为()。
562
如果一对相对性状同时在杂合体上表现出来,这种显性表现形式属于()。
563
在豌豆中,红花(C)对白花(c)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,两对基因分别位于不同的染色体上,且无互作。那么CcRr×ccRr的后代中,双隐性个体出现的频率为()。
564
传染病感染过程有哪些表现
565
潜伏性感染
566
下述感染的5种表现形式在不同传染病中各有侧重,一般最常见的是
567
显性知识
568
课程作为国家社会控制的产物主要依赖于显性控制机制。
569
学校文化的实质是一种“显性知识”对学生产生教育影响。
570
胎盘早剥从病理变化分为()、()、()3种类型。
571
由显性基因突变为隐性基因叫()突变。
572
在劳动或工作岗位上,劳动者不能充分发挥其能力,社会劳动力不能实现与生产资料的良好配置,不能创造出最大效益,这是()
573
简述20世纪70年代以来课程内涵发生变化所呈现的趋势。
574
杂种优势的遗传基础是()
575
传染病在某一地区流行后,人群感染状态的一般规律是:
576
经显性、隐性感染获得的免疫力,为人工主动免疫。()
577
肥厚型心肌病的可能病因是()
578
一个男子的父亲、儿子、3个兄弟中的一个和妹妹均患有多指,但他本人正常,如何解释这一现象?
579
一对患先天聋哑的夫妇,生有两个正常孩子,这是因为()
580
遗传病中种类最多的是()
581
隐性基因是指()
582
常染色体显性遗传的类型包括()、()、()、()、()五种。
583
常染色体完全显性遗传的特征与()无关,患者的同胞和后代都有()的发病可能,系谱中通常连续好几代都可以看到患者,即存在()现象。
584
提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手?()
585
体育课堂教学中,学生意志品质与体育精神的培养是属于()。
586
优势育种利用的基因效应是()
587
一般配合力主要由亲本基因的决定
588
教育测量的突出特点是()
589
共显性遗传
590
Huntington病是()疾病。
591
常染色体完全显性遗传病中,患者的同胞和后代都有()几率的发病可能。(本
592
一对等位基因没有显性和隐性的区别,在杂合状态下两种基因的作用都完全表达出来,称为()
593
下列哪一条不符合常染色体显性遗传的特征()
594
当父亲是某病患者时,无论母亲是否有病,他们子女中的女孩全部患此病,这种
595
学校有目的、有计划的传授给学生的课程称为()
596
下列关于小儿体液的特点,说法正确的是()
597
公关心理的特点包括()
598
知识管理的根本目的是()。
599
近年来,课程观念的变化主要有()
600
常见的记录仪分为显性记录仪和()。
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