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心理学家

301心理学家证明，同时使用从众和顺从两种控制策略比单一使用一项效果要好。（）
302首先制定能够有效鉴别学习落后儿童的智力量表的心理学家是（）
303环境心理学家的主要学术根源有（）
3041917年创立了中国第一个心理学实验室的心理学家是（）
305提出“需要层次理论”的是美国心理学家（）
306提出“双因素论”的是美国著名的心理学家（）
307提出“需要层次理论”的是美国心理学家（）、
308ERC理论是美国心理学家（）提出的。
309心理学家将学龄期称为“第2反抗期”。
310首次提出心理感应抗拒理论的心理学家是（）。
311让学生通过学习榜样并提供适当的奖励性反馈的方式建立道德行为，这体现了哪位心理学家的核心观点？（）
312创立第一个完整的学习理论，使学习成为教育心理学的中心领域，被誉为“教育心理学之父”的心理学家是（）。
313，美国心理学家马斯洛提出的需求层次理论。（）
314德国心理学家巴纳德被认为是“工业心理学之父”。
315美国心理学家马斯洛认为人的需求是以层次形式出现的，它们包括（）
316组织发展起源于20世纪50年代初的调查反馈方法和实验室培训运动。它的先驱是法国心理学家烈文。
317美国心理学家埃德加·薛恩在其《组织心理学》一书中提出了系统变革模式。
318心理学家勒温（K.LEwin）从人的心理机制的变革角度，认为人的心理和行为的变革大致要经历以下几个阶段：（）。
319心理学家马斯洛提出人的基本需要层次包括（）的需要.（）的需要.（）的需要.（）的需要和（）的需要。
320美国心理学家（）将需求划分为五级：生理的需求、安全的需求、社交的需求、尊重的需求、自我实现的需求。
321设置视崖装置以检查儿童深度知觉的心理学家是（）
322工业心理学之父是闵斯特伯格，他是著名心理学家华生的学生。（）
323德国心理学家艾宾浩斯的研究表明，遗忘的规律是（）。
324德国心理学家艾宾浩斯的研究表明，遗忘的规律是（）
325由美国哈弗大学心理学家大卫·麦克莱兰（DavidMcClelland）提出的三种需要理论认为，个体在工作情境中有三种主要的动机或需要，分别是（）。
326根据社会心理学家沙赫特的研究，下列生产效率最低的是（）。
327美国心理学家马斯洛认为人类的需求可以分为五个层次，其由低到高的顺序为（）。
328期望理论是由美国心理学家维克多.弗洛姆提出。
329“自我实现人”假设是由美国心理学家亚伯拉罕.马斯洛提出的。
330强调环境对儿童行为起决定作用的心理学家是（）
331需要层次理论1943年由美国著名犹太裔人本主义心理学家（）。
332美国心理学家马斯洛把人的需求归为5个层次，即生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现的需求。
333成就需要理论是由美国心理学家麦克利兰提出。
334“激励-保健因素”理论是由美国心理学家弗雷德里克.赫茨伯格提出来。
335著名心理学家布兰斯基将记忆分为四类，其中知识对应的是（）。
336著名心理学家布兰斯基将记忆分为四类，其中感情对应的是（）。
3371969年，心理学家吉伯在其研究报告中指出，天才领导者具有（）特质。
338人们常常会不自觉地把自己的心理特征（如个性、好恶、欲望、观念、情绪等）归属到别人身上，认为别人也具有同样的特征，心理学家称这种心理为“投射效应”，也就是平常所说的“以小人之心度君子之腹”。
339成就需要理论是美国心理学家戴维﹒麦克利兰通过对人的需求和动机进行研究，于20世纪50年代在一系列文章中提出的。
3401943年，美国著名的社会心理学家、人格理论家和比较心理学家马斯洛在其所著的《人的动机理论》一书中提出了需要层次理论。
341苏联建国时期的最卓越的儿童心理学家维果斯基创立了心理发展的
342出版了第一部科学的、系统的儿童心理学著作《儿童心理》的心理学家是
343工人参与管理的理论基础是心理学家所提出的关于人性假设的理论。（）
344俄国心理学家维果茨基认为，“教学不仅可以跟随发展，不仅可以和发展齐步并进，而且可以走在发展的前面，推动发展前进，并在发展中引起新的形成物”（）
345（）是瑞士著名的心理学家兼教育家，“认知发展理论”的创始人，
346瑞士心理学家荣格提出将人格分为（）。
347心理学家认为，人类心理的适应，最重要的是对（）的适应；而人类心理的病态，则主要是由于人与人之间关系的失调而来。
348提倡发现学习的心理学家是（）
349心理学家认为，卷入是一种动机状态，指向与自我概念相联系的态度，卷入程度越深，态度改变就越困难。
350心理学家发现，舒适的环境、美妙的音乐和良好的服务都会改善（），也更有利于消费者改变态度，接受说服者提供的信息。”
351心理学家艾森克提出了著名的气质类型的三因素理论，该理论认为构成气质的三方面要素包括（）。
352社会心理学家比较一致的意见是从众行为的基本原因有（）。
353瑞士心理学家荣格依据心理倾向将性格划分为九分法。
354美国社会心理学家（）是行动研究的最早提出者，他将行动研究描述为一个螺旋状逐步行进的过程，其中包括计划、发现事实、监察、实施、评价等步骤。”
355心理学家鲍姆莱德将父母教养风格分为哪几种（）。
356社会心理学家沙赫特实验表明无论凝聚力高低，积极诱导都提高了生产率，而且凝聚力高的群体生产率更高。（）
357如何才能解除心理压力？
358麦格雷戈的Y理论的思想基础？
359美国著名心理学家斯金纳提出了“突出强化”在学习中作用的学习理论。（）
360目标模式是由教育心理学家迪克（Dick，W.）和史密斯所提出的。
361美国著名职业心理学家埃德加·H.施恩教授提出的职业锚理论包括以下几种：（）。
362美国著名职业心理学家埃德加H.施恩教授提出的职业锚理论包括以下几种：（）。
363美国的教育心理学家和学习实验心理学家加涅教授认为，通过学习可以得到以下的结果有（）。
364美国心理学家奥苏贝尔认为学生能否习得新信息，主要取决于他们认知结构中已有的相关观念，其学习理论的核心内容是“同化”。
365心理学家的关于“路怒”的实验表明缓解驾驶员“路怒症”的最简便有效方法是什么？
366美国著名心理学家马斯洛在需要层次理论里谈到人有五种需要，包括生理的需要、安全的需要、社交的需要尊重的需要和自我实现的需要。
367在心理学家的分类中，情绪可以分为：（）。
368心理学家把情绪分为了两类，一类是即时情绪，一类是预期情绪。（）
369以下心理学家不是行为主义理论流派代表人物的是（）
3701908年（）分别出版了社会心理学专著，标志着社会心理学作为一门独立的学科的诞生。
371做过关于“个性品质受喜爱程度的研究”的心理学家是（）。
372下面哪位心理学家将强化分为直接强化、替代强化和自我强化？（）
373提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（）。
37420世纪60年代用裂脑人的实验证明了大脑两半球功能不对称性的神经心理学家是
375提出情绪三因素理论的心理学家是
376心理学家曾经写过这样一个公式：人的情感表达=百分之七的语言词+百分之三十八的声音+百分之五十五的面部表情。
377（）是当代最有影响的心理学家之一 “人本心理学之父”（）。
378通过动物的行为来研究动物心理，特别是研究了动物的“学习”行为，并创造了迷路圈、迷箱和迷笼等实验工具的心理学家是（）。
379提出成败归因理论的是美国心理学家韦纳。
380格式塔心理学家所主张的学习迁移理论称为关系转换说，主张学习迁移的产生在前后学习的：
381先行组织者是教育心理学家布鲁纳的发现学习理论中的核心概念之一。
382以下哪位心理学家被称为“积极心理运动之父”
383需求层次理论是1943年由美国心理学家（）提出的？
384与教育心理学诞生密切相关的两个心理学家是桑代克和（）
385与教育心理学诞生密切相关的两个心理学家是桑代克和
386按照美国教育心理学家布鲁姆的“教育目标分类”理论，认知领域包括哪六个层次？（）
387西方第一本以教育心理学命名的专著的作者是美国心理学家（）
388心理学家皮亚杰认为认知发展的具体运算阶段是在（）
389我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）。
390餐厅员工在工作中应扮演好的角色有
391提出“需要层次理论”的是美国心理学家
392期望理论是美国心理学家（）提出的
393人本主义心理学家的基本观点是（）。
394程序教学贡献最大的教育心理学家是（）。
39520世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（）。
3961903年美国心理学家（）出版了第一本以教育心理学命名的专著。
397多元智力理论是美国心理学家（）提出的。
398我国心理学家一般把学习分为知识学习、（），（）三类。
399需求层次理论是1943年由美国心理学家（）提出的
400首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。
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