首页 › 答案 › 题库 › 远程教育

联大学堂

77201义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，它不具有
77202《新课程标准》对“基本理念”进行了很大的修改，过去的基本理念说“人人学有价值的数学，人人获得必须的数学，不同人在数学上得到不同的发展。”现在的《新课标》改为（）。
77203对于教学中应当注意的几个关系，下列说法中错误的是
77204《标准》中提出的推理一般指
77205义务教育段数学课程的总体目标，从（）方面作出了阐述
77206在各学段中，《标准》安排了（）方面的课程内容
77207在“图形与几何”的教学中，应帮助学生建立空间观念，注重培养学生的
77208标准》中提出的“四能”是指（）的能力
77209新课程的核心理念是
77210下列对“教学”的描述正确的是
77211数学教学活动是师生积极参与，（）的过程
77212中学数学课堂的人、财、物是中学数学课堂的物质资源，这是管理的基本要素，是有形的管理对象。除了以上三种资源，还包括（）资源。
77213美国的赫茨伯格是研究人的动机的又一代表人物，他提出了“双因素理论”。他的主要观点是，影响人的工作动机的有两类因素，这两类因素是（）
77214中学数学课堂公共关系建构的特征有（）
77215“三维目标”是指知识与技能、（）、情感态度与价值观
77216研究中学数学课堂管理的常用方法，主要有以下几种（）
77217数学课程标准》中使用了“经历、体验、探索”等表述（）不同程度
77218评价要关注学习的结果，也要关注学习的
77219“综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少（）次
77220学生是数学学习的主人，教师是数学学习的
77221在新课程背景下，评价的主要目的是
77222中学规章制度是为了实现中学目标，对各项工作和对各类人员规定出必须遵守的行为准则和工作规程。通过规章制度的建立和执行，使管理工作（），保证完成中学的工作任务。
77223中学规章制度的类型主要有（）
77224中学党的基层组织即党支部的领导作用是（）三者的有机结合。
77225推理一般包括
77226中学工作计划，从计划覆盖的范围分，可以分为（）这几类。
77227学生的数学学习活动应是一个（）的过程
77228课标中要求“会解一元二次方程、简单的二元一次方程组、可化为一元二次方程的分式方程”。这里的分式方程要求方程中的分式个数不超过
77229教材七年级上册第二章《有理数及其运算》属那一部分内容
77230中学数学课堂管理的最后阶段，是要进行目标成果评价，一般应实行（）和（）相结合。
77231标志着管理科学成为一门独立学科的代表作是（）
77232中学数学课堂管理需要一定的理论指导，目前流行几种中学数学课堂管理模式有（）。
77233课标中要求“能用提公因式法、公式法进行因式分解”.其中要求直接利用公式
77234初中数学课程为课标中规定的第（）学段
77235以时间的角度来区分，中学数学课堂工作检查的方式有（）
77236《新课标》强调“从两能到四能”的转变，“四能”是指
77237中学数学课堂管理目标的几个方面的作用为（）
77238教育管理研究者普遍认为，教育管理学的研究对象是
77239中学数学教师的专业发展需要经过特定的过程，整个专业成长过程包括（）这几个阶段。
77240《新课标》强调“从双基到四基”的转变，四基是指
77241初中阶段《课标》中“数与代数”包括数与式、方程与不等式和
77242（）的积累是提高学生数学素养的重要标志
77243提出“目标管理”的人是美国学者
77244国家在一定时期内，根据社会、经济和科学技术发展的需求以及教育发展条件与可能性，为实现其社会发展总目标而作出的有关教育发展的全局性、长期性的谋划和对策，称为
77245实行阶段数学教师的具体管理行为包括（）
77246中学数学课堂设备设施管理的主要任务包括（）这几个方面
77247我国中学内部领导体制改革的核心内容是
77248教育经费的构成包括教育事业费，各种教育主管部门自身的事业费支出和
77249教育行政执法的生效要件包括实体要件和
77250根据参与评价的主体构成，可将教育评价分为
77251我国目前所采用的校长任用制度主要是
77252软件调试的目的是
77253中学数学课堂管理过程由那几个重要条件构成。（）
77254中学数学课堂管理过程由哪些环节构成。（）
77255数学教师领导方式的四种类型：即（）
77256科学管理之父（）的科学管理研究是从“车床前的工人”开始的。
77257德育是一个由浅入深、由近及远、循序渐进的过程。相应地，德育内容管理的改革就要追求
77258管理理论之父（）是从研究办公桌前的总经理开始的。
77259班集体的组织者、教育者和指导者是
77260学校的基层教学研究组织是
77261我国培养教师的主要基地是
77262西方管理学论著中提到领导者的两大功能，即（）
77263人际关系理论首次提出了“（）”的管理主张。
77264组织管理之父（）是以为德国的社会学家和经济学家。
77265领导的生命周期理论是一个三维结构的领导效率模型，三个维度是（）
77266（）是一个管理过程的终结环节，也是下一个管理过程的开端。
77267学校人员管理的内容及方法有哪些？（）
77268在管理过程中对人的重要性的认识是由美国哈佛大学教授（）在人际关系理论中首次被提出来的
77269（）说，是由美国著名管理学家戴明提出来的，他认为管理过程是由“计划、执行、检查、总结四个环节构成。
77270（）在实践运用中为企业的经营和管理指明了科学的运行程序，目前在学校教育管理领域中发挥着重要的作用。
77271（）是科学决策理论的提出者西蒙提出来的。
77272中学数学课堂的经营战略也和企业一样，是指为谋求生存和发展而做出的总体性、长远性的谋划和方案。企业的经营战略一般分为（）。
77273霍桑实验的主要研究结果（）
77274教学案例应该具备哪些特征？
77275梅奥对管理科学发展的主要贡献（）
77276数学化
77277实验研究法
77278所谓（）就是在《数学课程标准》的指导下，依据现代教育理论和教师的经验，基于对学生需求的理解、对课程性质的分析，而对教学内容、教学手段、教学方式、教学活动等进行规划和安排的一种可操作的过程
77279合作学习的实质是学生间建立起（）的相互依存关系，每个组员不仅要自己主动学习，还有责任帮助其他同学学习，以全组每个同学都学好为目标，教师根据小组的总体表现进行小组奖励
77280（）分为数学思考、解决问题、情感与态度、知识与技能四个维度
77281（）的组织形式有席地式、双翼式：半圆式、秧田式、小组合作式等
77282数学概念
77283（）是主题与背景、案例背景、案例描述、案例反思
77284（）指的是广大教学工作者经过长期教学实践逐渐认识并总结出来的规范的实践方式
77285（）有多种，概括起来分为文字式、表格式、程序式三大类
77286“（）”是指儿童的智力第二发展水平即学生在教师指导下的潜在发展水平
77287（）涉及数学学习的好奇心、求知欲、自信心、自我负责精神、意志力、对数学的价值意识、实事求是的态度等诸多方面
77288所谓“（）”是就学习的品质而言的，相对的是“被动学习”“机械学习”“他主学习”。新课程倡导的自主学习的概念
77289学习者对从事特定的学科内容或任务的学习，已经具备的有关知识与技能的基础，以及对有关学习的认识水平、态度等，就称为（）
77290（）是指教学的途径和手段，是教学过程中教师教的方法和学生学的方法的结合，是完成教学任务的方法的总称
77291（）是指是学生在教师指导下巩固知识和形成技能、技巧的一种教学方法
77292“以（）为特征的数学课堂教学模式”是指：不呈现学习结论，而是让学生通过对一定材料的实验、尝试、推测、思考，去发现和探索某些事物间的关系、规律
77293科学思维
77294如何了解学生的学习起点
77295数学思维
77296练习设计应遵循哪些基本原则
77297数学能力
77298数学学习
77299（）是指教师根据学生已有的知识和经验，把教材内容组织成若干问题，引导学生积极思考、开展讨论、得出结论，从而获得知识、发展智力的一种方法
77300（）之前要让学生先独立思考，有了自己的想法后再和同伴探究、交流、解决问题
‹1…772773774…1750›