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77301（）不是教师的教案或教师个案，也不是课堂实录，是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事，这些故事反映了典型的教学情景水平及其保持、下降或达成等现象
77302分析教学对象可从哪几个方面入手
77303经历、体验、探索是（）的行为动词
77304教学设计的一般的结构是：概况、教学过程、（）、教学反思
77305《标准》中的四个目标大致可分为两个领域：认知领域和（）。其中，知识与技能、数学思考、问题解决属于认知领域
77306（）首先要研究课标，对全套教材有一个基本的了解；分析某一课时教材时，要对这一课时教材作全面分析
77307（），还要视不同班级情况而定。有的班级学生思维相当活跃，可考虑采用引导发现法；有的阅读课本习惯较强，也可适当采用自学辅导法
77308哪些内容可以组织学生合作学习
77309（）的途径有四个方面：其一，教学内容即问题；其二，教师提供问题；其三，学生提出问题；其四，课堂上随机生成问题
77310数学认知结构
77311使用谈话法进行教学应注意什么
77312所谓（），在《现代汉语词典》中解释为：要求回答或解释的题目；需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难；关键、重要之点
77313（）分为知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度四个维度
77314使用探究法应注意什么
77315所谓新课程小学数学（）就是在《数学课程标准》的指导下，依据现代教育理论和教师的经验，基于对学生需求的理解、对课程性质的分析，而对教学内容、教学手段、教学方式、教学活动等进行规划和安排的一种可操作的过程
77316练习设计中要注意哪些问题？
77317双基
77318学生的（）、教师的教学经验是课程资源，学生间的学习差异、师生间的交流启发，乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源
77319双基教学模式
77320用教材教有哪些策略
77321（）对整个教学活动具有导向、（激励）、（评价）的功能
77322课堂教学技能
77323集合思想
77324情感、（）与其他目标的实现是一种“渗透”、“融合”的关系
77325板书
77326举例说明过程性目标使用的局限性
77327根据思维的抽象水平，可将思维分成（）
77328教学技能
77329根据在问题解决中思维探求问题解决方案有无确定的方向，可将思维分为（）
77330概念获得的途径是概念（）
77331问题解决的思维过程主要是（）
77332无论在什么情况下，注意都不能离开（）而单独起作用的。
77333编写教学设计要体现哪些特性
77334举例说明“尝试教学法”的步骤
77335数学技能
77336人在高度集中自己的注意时，注意（）就缩小。
77337教师工作概括起来包括两大部分（），（）
77338数学交流能力
77339当人专注于某一对象时，视、听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化，这种现象称为（）
77340一般来说（）程度的焦虑学习效率最高
77341个体要完成某种活动，单凭一种能力是不够的，必须依靠多种能力的有机结合。多种能力的完备结合称为（）。
77342倾听可以分为类型（）
77343教师应如何看待教材
77344新课改要不要教学模式？
77345数学观
77346在动力原理中，动力分三类即（）、精神动力、信息动力
77347课堂管理是一种注重（）的管理方式
77348（）结合原则是课堂管理原则中最独特的原则。
77349简述练习课教学设计的基本步骤
77350经验总结法
77351课堂管理具有计划与预测，组织与指挥，监督与控制，挖潜与创新（）五大功能
77352系统方法论
77353探究学习与接受学习相比，它更强调的方面有哪些？
77354科学方法论
77355如何理解我国教育事业的发展方针
77356简述教学案例形成的几个步骤
77357目标管理是一种多功能的（）
77358目标管理的缺点是对管理者而言，相对管理结果处于（）。
77359决策时听取教职工的意见体现了（）管理原则。
77360怎样贯彻目标明确，课堂设计方向性原则？
77361论述中学人员管理的内容及方法
77362联系实际谈谈课堂管理五条基本原则及其相互之间的关系。
77363从评价对象之中确立一个标准的评价方法是（）评价法。
77364请就“管理的核心是调动人的积极性”的命题联系学前教育管理实践谈谈如何调动教职员工的积极性。
77365谈谈你对中学中目标管理的一般步骤、方法的看法
77366一般而言，通过（）、（）等形式来广泛收集家长的意见与建议，以作为开展亲职教育的资料。
77367一个优秀的数学教师应具备哪些素质条件
77368什么是中学“园本管理”，联系实际谈谈怎样实施园本管理
77369中学教育课堂设计的根本功能
77370教师应如何成为领导的内行？
77371论述目前中学人事管理存在的主要问题有哪些？
77372论述中学面向社区的主要公关活动。
77373论述我国中学管理的基本原则。
77374什么是课堂设计？如何理解“1+1>2”？
77375谈谈你对中学保教质量管理的认识？
77376现代课堂的设计原则有哪些？
77377对怎样贯彻执行学校规章制度谈谈你的见解。
77378如何理解教室负责制这一领导体制？
77379谈谈你对班级保教工作中必须密切教师和家长的联系与配合的看法。
77380中学生行为管理的原则是怎样的？
77381（）对整个教学活动具有导向、激励、评价的功能
77382联大学堂《前厅服务与管理（河南工业职业技术学院）》题库及答案
77383（）不是空房预订预测表的内容
77384某饭店团队用房数为200间，可出租客房总数为400间，则团队用房出租率是（）%
77385作为饭店员工应当注意语言表达的技巧，下列做法不恰当的是
77386下列有关客史档案作用的表述不恰当的是
77387下列人员中不属于ＶＩＰ范围的是
77388客史档案的内容不包括
77389下列属于客房多次性消耗品的是
77390清扫整理客房时，须注意的事项有
77391酒店安全工作维护的对象是人，主要包括
77392属于客房服务员服务的项目有
77393根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，严禁一切企业招收未满
77394本饭店在其他饭店，以及社会其他单位开展合作的过程中，往往都会在经费、人员、物资等方面产生错综复杂的内、外部关系，这主要体现了饭店职业道德中的
77395根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，劳动合同中规定试用期的最长时间为
77396根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，劳动者在（
77397制作客用钥匙卡的基本程序是
77398“concdhge”一词是饭店前厅委托代办的专业词汇，最早源于
77399饭店通常在前台设置客用保管箱，其使用的钥匙
77400应用最广泛、最为有效，预订服务人员和宾客之间能进行直接沟通，迅速传递双方信息，及时回复和确认宾客订房要求的订房方式属于（）
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