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知识竞赛
全国企业员工全面质量管理知识竞赛
901
《卓越绩效评价准则》标准评分条款分值,满分共计()分,其中“结果”类条款为()分。
902
我国现行的用于规定卓越绩效评价要求的标准是()。
903
卓越绩效模式评价要素中,其中“方法”的评价要点包括()、有效性、()。
904
《卓越绩效评价准则》(GB/T19580—2012)标准内容包括领导、战略、顾客与市场、()、过程管理、()和()七大类目的要求。
905
“卓越绩效”术语是通过综合的(),为顾客、员工和()不断创造价值,提高组织()的绩效和能力,促进组织获得()和()。
906
我国现行使用的卓越绩效模式标准包括()和()两个标准。
907
在进行质量管理体系策划时,为什么要考虑应对风险和机遇的措施?
908
结合GB/T19001标准要求和组织的实践,谈谈如何使员工具备相应的质量意识。
909
“利用输人实现预期结果的相互关联或相互作用的一组活动”描述的是()。
910
GB/T19001标准规定的质量管理体系要求是对有关产品要求的补充。
911
GB/T19001标准要求组织建立质量管理体系时采用过程方法、应用PDCA循环和基于风险的思维。
912
基础设施也是质量管理体系运行必要的资源。
913
为了质量管理体系能够有效运行,组织应确保相关人员知晓质量方针、质量目标、绩效改进的益处及不符合质量管理体系要求的后果。
914
根据GB/T19001要求,外部提供的过程、产品和服务都要纳人组织的质量管理体系进行控制。
915
质量管理体系标准要求,任何生产和服务过程都必须在受控状态下进行。
916
管理评审应由组织专门的评价小组进行,而且需要评审小组人员独立地收集信息。
917
内部审核是针对质量管理体系适宜性、充分性、有效性进行的全面评价。
918
改进是对质量管理的较高要求,组织每年组织一次评价改进活动就可以满足质量管理体系的要求。
919
质量管理体系文件编制过程就是把现有的做法以文件形式表述出来,其本身是不增值的。
920
作业指导书是指导一个具体过程或活动如何实施的文件,是程序的(),主要用于阐明具体的()和要求。
921
程序是为进行某项活动或过程规定的()。包含程序的文件被称为()。
922
“成文信息”是指质量管理体系中需要()的()。
923
质量目标应保持()并与()保持一致。
924
组织应针对相关的()、()和质量管理体系所需的()建立质量目标。
925
GB/T19001—2016标准中,“组织环境”一章要求组织确定与其()相关并影响其实现()的能力的各种内外部因素。
926
GB/T19001—2016标准的名称是()。其目标是使组织具有稳定地提供()和()的产品和服务的能力,并不断增强()。
927
GB/T19000—2016标准的名称是《()》。它阐明了质量管理体系的(),规定了质量管理体系的(),为各类组织建立、实施、保持和改进质量管理体系提供了()。
928
七项质量管理原则的第—条是()。这条原则告诉我们质量管理的首要关注点是()并争取()。
929
管理体系是组织建立()和()以及实现这些目标的过程的()相互关联或相互作用的。
930
如何理解品牌的沙堆模型?
931
企业开展质量文化建设的意义是什么?
932
品牌战略由品牌架构和品牌识别系统构成。
933
品牌架构的设计至关重要,其中一项任务是企业确定采取单一品牌战略,还是多品牌战略。
934
体系化的全面品牌管理模式,对提高全体员工品牌意识,加强品牌规划和决策,完善品牌管理制度,开展品牌传播等具有重要作用。
935
企业创建品牌的目的之一是使其与竞争者的商品和服务区分开来。
936
管理制度就是质量文化。
937
质量文化建设和品牌管理,都是全面质量管理的工作内容。
938
物质文化层既是质量文化的显现部分,也是质量文化的外在体现。
939
精神文化层是质量文化的核心层内容和最髙境界,是质量文化建设的精髓部分。
940
质量文化主要由四个层次构成,其中行为文化层就是指通过各种规章制度来约束员工行为和组织行为。
941
组织文化可以通过职工的着装、标志、行为模式、组织的规范完全反映出来。
942
品牌是能为组织带来溢价、产生增值的一种()。其载体是与其他竞争者相区别的名称、名词、符号、设计等,或者它们的()。
943
品牌是()的竞争战略,是能够给受众带来()和()的一系列名称、术语、标识、符号、形象、理念、联想的任意组合,是一个整体。
944
质量与品牌息息相关。()是()的内核,()是()的外在表现。
945
企业质量文化建设工作,应包含四个过程:()、组织与推进、质量文化推进和()。
946
质量文化建设的基本任务,可分解为四个转化,即内化于()、外化于()、固化于()、物化于(),简称为“四化”。
947
质量文化的功能包括:导向功能、()、()、激励功能和辐射功能。
948
质量文化是()的重要组成部分,()是为实现质量经营提供有效支持的那一部分企业文化,企业文化应以为导向。
949
质量文化建设应遵循的基本原则,包括:()、()、系统性、融合、()、过程方法和关注成效。
950
质量文化主要由()、制度文化层、行为文化层和()四个相互关联的表现形态构成。()是质量文化的核心内容和最高境界。
951
《企业质量文化建设指南》(GB/T32230—2015)国家标准,对“质量文化”的定义为:企业和()所共有的关于质量的理念与()、习惯与行为模式、基本原则与制度以及物质表现的()。
952
简要介绍质量信息管理的主要要求。
953
简要介绍我国标准体系。
954
企业开展质量培训工作,一般包括四个阶段的活动,以下对四个阶段动的描述,其正确的开展顺序是()。1设计和策划培训2评价培训结果3提供培训4确定培训需求
955
企业应公开其执行的强制性标准、推荐性标准、团体标准或企业标准的编号和名称,执行自行制定的企业标准的,还应公开其产品/服务的功能指标和性能指标。
956
开展质量信息化工作,有助于企业提高产品性能和质量,降低制造成本。
957
产品认证与质量管理体系认证是有区别的,产品认证的对象是企业生产的某一产品,而质量管理体系认证的对象是企业的质量管理体系。
958
认证等同于认可,均同属于合格评定的范畴。
959
在产品的生产过程中各环节和工序都进行质量检验,所以,产品质量是检验出来的。
960
推荐性国家标准、行业标准、地方标准、团体标准和企业标准的技术要求不得低于强制性国家标准的相关技术要求。
961
由于组织的每个部门、每个员工的工作都会直接或间接地影响产品或服务质量,因而组织的全体人员都应承担质量责任,而不仅仅是高层管理者和质量部门的事。
962
有效的培训是从识别需求开始的,而识别培训需求只需考虑组织人力资源的整体水平与发展战略和目标之间的差距即可。
963
企业所存在的质量问题,都可以经过质量教育培训,通过弥补员工的质量知识和技能不足的方法来解决。
964
按照标准的约束力分类,标准可以分为国家标准和企业标准。
965
质量认证是指由()证明产品、服务、管理体系符合相关技术规范的强制性要求或者标准的(),可分为()和()两类。
966
按检验阶段分类,质量检验的方式可分为()、()和最终检验。
967
()是实现单位统一、保障量值准确可靠的活动,是质量管理的一项基础性工作。根据其作用与地位,可分为()、()和()。
968
企业依据有关标准建立测量管理体系,目的是确保()和()能够满足预期用途。
969
()一般包括组织各级行政领导责任制,职能机构责任制以及车间、班组和个人责任制。
970
培训的内容有多种分类,一般可分为质量意识教育、质量知识教育和专业技能培训。其中,()主要指在质量管理方面的理念、原理、规范、标准、工具、方法和经验等。
971
企业推行全面质量管理,既要有技术基础作支撑,也要有管理基础作保障。技术基础一般包括()、计量、()、认证认可、质量信息化等,其中前四项在国家层面统称为国家质量技术基础();管理基础包括质量责任制、教育培训、内外部沟通机制等。
972
企业标准可以分为()、()和工作标准,其中()是企业实现产品质量的重要前提,是企业标准化管理体系的核心。
973
质量信息是在质量形成全过程中产生的(),是开展质量管理工作的基础。
974
标准是指为在一定的范围内获得(),经协调一致制定并由公认机构批准,共同使用的和重复使用的一种()文件。
975
日本质量管理大师石川馨说过一句名言,“质量始于(),终于()。”
976
PDCA循环的内容和特点是什么?
977
全面质量管理有哪些基本要求?
978
现在质量管理已进人全面质量管理阶段,因此,不再需要质量检验阶段和统计质量控制阶段的理论和方法。
979
质量保证致力于提供质量要求会得到满足的信任,就是保证质量。
980
泰罗1875年提出科学管理理论,提出按照职能进行合理分工,并将质量检验作为一项管理职能从生产过程中分离出来。
981
质量改进应是全员参与、全组织和全过程开展的活动。
982
质量控制和质量改进都是质量管理的一部分,目的都是为了保持产品质量稳定。
983
质量改进意味着在现有质量水准基础上的提高和创新,标志着质量活动是以一种螺旋式上升的方式不断提高。
984
质量控制致力于提供质量要求会得到满足的信任。
985
质量策划致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标,它是质量管理的前提和基础。
986
在朱兰质量三部曲中,将实际绩效与质量目标进行对比,并对差异采取措施,这属于质量改进阶段的内容。
987
戴明十四点中指出,不要将质量依赖于检验,应从一开始就使质量成为产品的组成部分。
988
全面质量管理强调多方法,质量管理的方法既有统计方法,又有非统计方法,一般可包括三种类型:(1)(),如QC新老七种工具等;(2)(),如QC小组活动、六西格玛管理等;(3)(),如ISO9001、卓越绩效模式等。
989
全面质量管理不仅是一个质量阶段的统称,它也是当今先进质量管理理念和方法的(),它源于世界各国质量专家的研究和成功组织的管理实践,反映了质量管理的()。
990
质量管理三个发展阶段,质量检验阶段特点是(),统计质量控制阶段特点是(),全面质量管理阶段的特点是全面管理、()为主。
991
质量策划致力于制定()并规定必要的()和相关资源以实现质量目标。
992
朱兰提出了质量管理三部曲,即()、质量控制和()。
993
任何活动必须遵循科学的工作程序,质量管理的基本工作程序是()循环。
994
我国企业在实践中将全面质量管理的特点概括为“三全一多样”,即()、()、()和()的质量管理。
995
ISO8402:1994将“全面质量管理”定义为“一个组织以()为中心,以()为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及()受益而达到长期成功的()”。
996
根据解决质量问题的手段和方式的不同,一般可以将现代质量管理分为质量检验阶段、()和()阶段。
997
质量管理包括制定质量方针和(),以及通过质量策划、()、质量控制和()实现这些质量目标的过程。
998
请描述硬件产品质量环的主要内容。
999
质量对各相关方的意义是什么?
1000
日本质量专家狩野纪昭所提出的“KANO模型”中,魅力特性是指那些如果提供充分就会使人产生满足,提供不充分就会使人产生不满的特性。
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