近因

505有些教师只是根据自己的知识结构和学术水平去考虑教学内容的难易程度，学生却难以接受和理解，不过，教师却认为自己是这样理解知识进行思考，那么学生也一定会这样去理解和思考，并据此组织和传递知识信息，其结果必然是导致教学交往上的失败。这属于判断误差中的（）效应。

506人们在和他人接触时有时会产生“士别三日，刮目相看”之感，此时产生了（）

507随着时间的推移我们会相信那些我们不信任的人所提供的信息，这种现象称之为（）

508在桑代克以猫作为实验对象的研究中，随着猫放入同一个笼子的次数的增加，猫逃出去的速度就越快，这符合的学习规律是（）

509在试误学习的过程中，学习者对刺激情境作出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合的学习规律是（）

510如何制作系列位置曲线？曲线中的双重分离现象指什么？都在什么情况下发生？

511患者，男，58岁。冠心病史8年，近因活动较多而发。诊见心前区疼痛阵发，稍事活动则出现心悸而痛，伴胸闷，气短汗出，腰酸肢肿，面色苍白，唇甲淡暗，舌淡胖，苔白，脉沉细，辨证为（）

512面试过程中经常会遇到的心理效应有（）。

513在人际知觉中，最后给人留下的印象因时间距离最近而A人有着强烈的影响，这在心理学中称为“近因效应”。（）

514近因是指造成损失的最直接、最有效、起主导性作用的原因。

515人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据，称为（）

516以员工某一方面的特征为基础而对总体做出评价，属于（）。

517在战争中敌机投弹引起被保险人仓库失火，仓库内的保险标的全部被烧毁，此案中的近因是（）

518是指在印象形成的过程中，最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象

519在心理学上，一般将教师的预言效应称之为（）

520在绩效评估中，评估者未能区分被评估者绩效的不同方面，产生一好百好、一坏百坏的倾向的效应是（）

521人们常说的社会知觉过程中的可能偏误有（）

522“情人眼里出西施”“一好遮百丑”说的是（）。

523甲和乙一年的绩效相差无几，但甲相比乙在上半年的绩效较好，而乙相比甲在下半年的绩效较好。在年终绩效考核中，结果是乙的评价高于甲。这可能是在考核过程中出现了（）所导致的。

524满100元立减10元，满200元立减20元的活动叫做（）效应。

525“罗森塔尔”效应又被称为（）

526某公司在进行招聘时，某应聘者因衣冠不整，以至使他失去了进一歩面试的机会，这种现象被称为（）。

527可口可乐.肯德基等知名品牌经常在各大电视台频繁做广告，这是应用了心理学中的（）原理。

528满100元立减10元，满200元立减20元的活动叫做（）效应

529夏天人们在喝第一杯啤酒时，感觉很爽，在连续喝了4、5杯后，冰爽的感觉就会不如第一杯。这种现象可以用（）去解释。

530近因效应，是指个体在总体印象形成过程中，新近获得的信息清晰、深刻，对人的认知具有强烈的影响。

531（）指人们在交往过程中常从对方所具有的某个或某些特征出发，推论到其他方面的特征的现象。

532（）又称为刻板印象，是指以一种固定不变的态度看待他人。

533知觉偏差主要表现有：

534能够有效防止道德风险发生的原则是（）

535人在社会知觉的信息整合过程中会产生（）

536生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应？（）

537晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）。

538对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（）。

539在指导学生面试时，教师非常重视训练学生进入面试考试时的仪态、仪表、眼神及如何和面试官打招呼等细节，以期待给面试官留下好印象，这是充分利用了（）

540信息呈现的顺序会对社会认知产生影响，这种现象是（）。

541招募者在招募的过程中会不自觉的陷入一些常见的误区，如“一叶障目不见泰山”，这是（）。

542以下误差那种是因为人员在绩效评估是因把某一方面看的过重而引起的误差（）

543在人际交往中，首因效应和近因效应都不会影响我们对一个人的印象和评价。（）

544一般来说，“近因效应”容易发生在（）的人之间。

545绩效考核中，因考核对象的某一特征、品质或行为表现异常鲜明、突出，从而淡化甚至掩盖了其他方面的表现，造成考核结果不客观而形成的误差，称为（）

546在绩效考核中，因考核者对某一类人员笼统、机械、僵化的认识而形成的偏差属于（）

547在绩效考核中，考核人员自觉或不自觉地接受领导者或学术权威的影响，导致考核不准确形成的偏差属于（）

548在绩效考核中，因考核对象的某一特征、品质或行为表现异常突出，淡化甚至掩盖了其他方面的表现而产生的偏差是（）

549在绩效考核中，因考核对象的某一特征或行为表现特别突出，从而淡化甚至掩盖了其他方面的表现，导致考核结果不客观的偏差是（）

550在绩效考核中，考核人员因对某一类人员笼统、机械、僵化的主观认识而影响考核结果所形成的偏差是（）

551在人事考评中，因为考评对象的工作表现与工作绩效相差较小，无法拉开档次而造成的考评误差是（）

552人事考评中，由于时间和心理因素而引起的考评误差，称为：

553人事考评中，考评者对某一类人员笼统、机械、僵化的主观认识影响考评结果而形成的误差，称为（）。

554人事考评中，因考评对象的某一特征、品质或行为表现异常鲜明、突出，从而淡化以至掩盖了其他方面的表现，造成考评结果不客观而形成的误差，称为（）。

555人事考评中由时间和心理因素而引起的误差是（）

556人事考评中由时间和心理因素而引起的误差属于（）

557小贾平时表现平平，但在公司年底的技能比赛中获得了优胜奖，年末考核时被评为优秀。此现象在绩效考核中属于（）

558老陈在绩效考核中常用自己的思维方式和标准来衡量员工的言行。这种现象称为（）

559应用观察法进行工作分析时应注意的问题是（）。

560下列选项中属于绩效考核中常见的问题有（）。

561应用观察法进行工作分析时应注意的问题是（）

562个体在社会认知过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用是（）

563当个体受到群体的影响（引导或施加的压力），会怀疑并改变自己的观点、判断和行为，朝着与群体大多数人一致的方向变化。这种现象在绩效考核误区中属于（）

564绩效考核中常见的误区有（）

565部门经理王某对其下属小张的第一印象不太好，在年终绩效评价中对小张评价偏低，该现象属于（）

566某公司在年底进行年度个人绩效考核时，部门主管老刘仅仅依据小李11月和12月的业绩来评定等级，而忽略了1月至10月的业绩。该现象属于绩效考核的（）

567某部门主管在年底对本部门员工王某进行年度绩效考核时，仅仅依据12月份的表现来确定王某的考核等级。该现象属于（）。

568日常生活中常说的“南方人都那样，北方人都这样”，在社会知觉偏差中指的是（）

569最近或最后获得的信息，对人的社会知觉的影响作用更鲜明、更大，称为（）。

570一个后进职工，最近做了—件见义勇为的好事，大家会改变对他的负面看法而另眼相看。这种影响社会知觉的因素与效应是（）。

571在人际知觉中形成的以点概面或以偏概全的主观印象，被称为社会知觉中的（）。

572社会知觉中的一种主观倾向，也称为“先入为主”效应或第一印象，它是指（）

573最近或最后获得的信息，对人的社会知觉的影响作用更鲜明、更大指的是（）。

574发现成绩较差的小学同学到高中时考入了重点中学，从此对他刮目相看，这是（）

575在社会知觉中，人们常常受以往经验模式的影响，产生一种不知不觉的心理活动的准备状态，并在其头脑中形成关于某类人的固定印象。这是社会知觉的（）

576在人际知觉中形成的以点概面或以偏概全的主观印象，称为社会知觉中的（）

577最近或最后获得的信息，对人的社会知觉的影响作用更鲜明、更大，这指的是（）

578教师对学生的品行评价受到学生的外貌与衣着影响。这说明社会认知整合信息过程中会出现（）

579在考核评价一个对象时，经常会受到其对前一个对象评价的影响。绩效考核中的这种心理偏差是指（）

580（）即指最近或最后获得的信息，对人的社会知觉的影响作用更鲜明、更大。

581在人际知觉中形成的以点概面或以偏概全的主观印象，被称为社会知觉中的（）

582社会知觉中的一种主观倾向，也称“先人为主”效应或第一印象，它是指（）

583下列不属于晕轮效应其他名称的是（）

584“爱屋及乌”“扫帚星效应”属于（）

585影响社会知觉的因素与效应主要有（）

586如果一个人第一次面见经理时衣着不整，经理就会认为他是一个不拘礼节、过于随便、目无上司的人，因而对他产生不良印象，并一直左右以后对他的判断。这是社会知觉的（）

587人们初次交往时所形成的对对方的看法，不管正确与否，总是最鲜明、最牢固的，并且影响着以后交往的深度，这种主观倾向称为（）。

588“新官上任三把火”属于（）

589关于应聘者的甄选，表述正确的是（）。

590评估人可能随着他对被评估人的感情好坏程度自觉地对被评估人的绩效评估偏高或偏低。这样就可能造成绩效评估中的（）

591销售人员对主管表现不发好时，主管人员可能产生的偏见会影响到整个评估过程，造成过低的评价，这种偏差为（）

592“评估者可能因为对被评估者总体印象、个人印象的偏见，而造成过高或过低的评估”，是指（）。

593评估中常见的误差有（）。

594在员工绩效评估中，评估人对被评估人某一阶段的工作绩效进行评估时，往往只注重近期的表现和成绩，以近期印象来代替被评估人在整个评估期的绩效表现情况，这种现象被称为（）

595在进行绩效考核时，大多数员工的考核得分都是中等或良好，集中性地居于同档次。这种情况被称为（）

596我国企业进行效考核时最容易出现的现象是（）

597在进行绩效考核时，大多数员工的考核得分都是中等或良好，集中性地居于同一档次。这种情况被称为（）

598由于员工在考核时期内有意识地改善自己的绩效，使近期工作绩效提高，导致考核结果出现偏差，这属于考核中的（）

599跟考核主体关系不好可能造成绩效评价比较低，这属于考核的（）

600考核主体经常会给出员工一致的评价，这属于考核的（）

‹1…567…9 ›