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企业人力资源管理师二级
企业人力资源管理师二级
201
绩效辅导的辅导方式不包括()。
202
()对人际接触和交往频繁的工作岗位尤其重要。
203
对员工进行考评时,如果前一名被考评者甲被认为是表现差,即使被考评者乙的表现一般,考评者仍然会给出较高的评分。这种误差被称为是考评的()。
204
()不能纠正绩效考评中的晕轮误差。
205
360度考评方法的缺点不包括()。
206
间接薪酬不包括()。
207
美国劳动统计局每年都要进行三类薪酬方面的调查,这属于()。
208
处于新兴行业的企业更适合采取的薪酬调查方式是()。
209
薪酬满意度调查的步骤包括:①设计并发放调查表;②回收并处理调查表;③确定调查方式;④确定调查对象;⑤反馈调查结果;⑥确定调查内容。正确的排序是()。
210
()显示了不同职系之间的相同相似岗位等级的比较和平衡关系。
211
()不存在升级问题,员工只有在变动岗位时才能提高工资水平。
212
()是指同一个工资等级中,最高档次的工资水平与最低档次之间的工资差距。
213
工资的()把员工的资历和经验当做一种能力和效率予以奖励。
214
采用()制定薪酬计划,可以控制总体的薪酬成本,但缺乏灵活性。
215
用人单位自用工之日起一个月内未订立书面劳动合同的,自第二个月起向劳动者支付()工资。
216
在劳务派遣中,被派遣劳动者应当与()签订劳动合同。
217
劳务派遣单位应当与被派遣劳动者订立()以上的固定期限劳动合同,按月支付劳动报酬;被派遣劳动者在无工作期间,劳务派遣单位应当按照所在地人民政府规定的最低工作标准,向其按月支付报酬。
218
工资指导线()是对工资增长较快、工资水平较高企业提出的预警和提示。
219
企业应安排员工定期进行体检,发现疾病时应及时()。
220
当事人因主张有待确定的权利和义务所发生的争议属于()。
221
劳动争议的(B贯穿于劳动争议处理的各个程序。
222
企业组织发展的战略主要有()。
223
改进岗位设计的基本内容包括()。
224
企业人力资源规划的作用包括()。
225
影响企业人力资源规划的经济环境因素包括()。
226
人力资源需求预测的定量方法包括()。
227
企业外部人力资源供给的主要渠道有()。
228
员工素质测评标准体系的要素包括()。
229
应聘笔试的缺点有()。
230
由于面试考官的偏见而产生的误差包括()。
231
()属于面试中背景性问题的内容。
232
行为描述面试的实质()。
233
无领导小组讨论包括()等多种类型。
234
企业员工培训需求分析包括()。
235
现代培训课程按照性质可以分为()。
236
国外常见的教学计划设计程序模式包括()。
237
在企业外部聘请培训师的优点包括()。
238
以下不属于培训前效果评估的作用的是()。
239
对培训效果进行结果评估的缺点有()。
240
头脑风暴法应该遵循的基本原则包括()。
241
等距量表是一种绩效考评标准量表,以下说法正确的有()。
242
制定KPI要遵循SMART原则,SMART由5个英文单词的首字母组成,下列字母一单词的组合,相匹配的是()。
243
绩效管理系统包括()。
244
对企业而言,薪酬的功能包括()。
245
下面关于设计薪酬调查问卷的说法正确的是()。
246
岗位横向分类的原则是()。
247
企业工资制度设计的基本原则包括()。
248
宽带式工资结构的特点有()。
249
()的情况下,企业年金个人账户可由原管理机构继续管理。
250
以下关于劳动法律关系的表述,正确的有()。
251
用工单位对被派遣劳动者应履行的义务包括()。
252
政府在工资宏观调控方面的总原则包括()。
253
关于工资集体协商的雇主代表,正确的说法有()。
254
()以行为科学理论为依据,强调人的因素,从组织行为学角度来研究组织结构。
255
()是企业最常用的组织结构变革方式。
256
企业人力资源供不应求,会导致()。
257
面对同样的工作任务时,小王一天完成,小李则需要三天时间,这体现了员工素质测评的()。
258
在素质测评标准体系的设计中()是将需要测评的员工素质的要素分解,并列出相应的项目。
259
知识测验()的答案是开放的、非唯一的。
260
技能培训的主要任务是解决参训者()的问题。
261
()不属于外部聘请师资的优点。
262
()是培训流程中的最后一个环节。
263
与战略导向KPI体系相比,一般绩效评价体系的考评目的以()为中心。
264
在()阶段,绩效沟通的目的和侧重点是管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达成一致。
265
下列关于信息化的绩效考评的说法不正确的是()。
266
薪酬对员工的功能不包括()
267
岗位评价要素的特征不包括()。
268
企业补充医疗保险费在不超过职工工资总额()标准内的部分,在计算应纳税所得额时准予扣除。
269
案例评点法作为一种培训方法,所选择的案例要有()等特点。
270
对培训效果进行行为评估的难点有()。
271
关键绩效指标可分为()。
272
制约和影响绩效考评的正确性、可靠性和有效性的因素主要有()。
273
设计宽带薪酬的关键决策,包括()。
274
企业补充医疗保险的特征是()。
275
劳动组织的优化包括()。
276
()以行为科学为理论依据,强调人的因素,从组织行为学的角度来研究组织结构。
277
网络型组织与一般流程型组织不同,它是一种()组织。
278
组织结构诊断的基本内容与程序(1)组织结构分析;(2)组织结构调查;(3)组织关系分析;(4)组织决策分析。下面正确的排序是()。
279
工作岗位设计的基本原则不包括()。
280
人力资源规划的核心内容不包括()。
281
()根据计划期内任务总量与劳动定额标准和劳动生产率系数,计算出企业生产岗位人员的需求量。
282
下列关于企业制度化管理的表述,不正确的是()。
283
下列关于选拔性素质测评的表述,正确的是()。
284
在员工素质测评中,()是对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。
285
在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,()是对测评内容的明确规定。
286
在员工素质测评中,()是先定性描述再定量刻画的量化形式。
287
某主管总是给自己的助手打高分,给其他人员打低分,这属于测评的()。
288
下列关于面试的说法,不正确的是()。
289
合格的面试考官不应该有的行为是()。
290
在结构化面试之前,企业需要为构建选拔性素质模型组建专门的测评小组,该小组的成员不包括()。
291
组织无领导小组讨论时,如果被测评者为7人左右,讨论的时间一般应控制在()分钟以内。
292
()是联系整体培训规划和部门培训规划的关键。
293
()使培训计划中的每项工作都有具体的责任人、执行人。
294
培训的()是以特定的行为术语,如分析应用评价等各类认知指标,对培训目标作出界定
295
()课程设计的主要目的是解决适的问题,即要适应外部环境变化。
296
培训课程系列计划以()为导向,将看似独立的相关课程联系到一起。
297
管理培训体系设计的原则,不包括()。
298
()的主要目的在于拓宽管理人员或潜在管理人员的知识面。
299
下列关于培训评估的表述,正确的是()。
300
培训的()是指受训者对培训项目的感性认识,包括对培训设施、培训师和培训内容的感觉。
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